考慮到這壹點，我們就能理解為什麽江洋留下了如此多的文字和如此多的虔誠讀者，以至於他會被真誠地稱為先生..
物質運用的角度:名利、品質、人格。
2.保持壹個人的小世界和壹百年的平靜生活是不容易的，但江洋先生做到了。100歲的她說:“我沒有‘登泰山而小天下’的感覺，但我在自己的哮天土地上過著平靜的生活。”
我們終於可以理解，為什麽江洋先生愛讀東坡的那句“萬人迷似海藏於壹身”，為什麽江洋先生總能有自己的天地，總能那麽悠閑自在。
材料運用角度:獨處、個性、冷靜、優雅。
3.錢學森是壹個有突出貢獻、有個性的人。他壹生恪守四個原則:壹、不題詞；第二，不要給人寫序言；第三，不出席活動；第四，不接受媒體采訪。
錢學森沒有給任何人題字，沒有留下好名聲，更沒有壞名聲，所以他平平淡淡，過得很平靜。不為別人作序似乎不太合理，但錢學森知道，這種“借名”多是拉大旗作虎皮，並不想在學術研究中坐“冷板凳”，只渴望壹舉成名。錢學森成績斐然，卻從未接受過各種媒體的采訪。他以淡泊名利而聞名。
物質運用的角度:淡泊名利，物質與精神，品質與人格。
4.在上海交通大學讀書時，他在壹次水力學考試中，6道題全部答對，老師給了他100分。但錢學森去找老師說:“有壹封信，不要縮寫。我縮寫了，必須扣4分。”最後老師把他的分數改成了96。在國防部第五醫院時，錢學森最初擔任院長。
不久他寫信給聶帥，要求把“鄭”改為“副”，以便專心搞科學研究和技術研究。就這樣，當了壹段時間院長的錢學森，換成了副院長。90年代初，深圳有個老板，想給錢學森立個碑，立個半身像。錢學森聽說後，堅決反對:“壹個還活著的人，怎麽能確定他的功過呢？妳怎麽能做雕像呢？”
物質運用的角度:誠實、真誠、淡泊名利。
5.海明威每天早上6: 30站著聚精會神地寫作，直到中午12: 30，壹般壹次不超過6小時，偶爾兩小時。他喜歡用鉛筆寫字，鉛筆很容易修改。有人說他寫字的時候壹天用了20支鉛筆。他說他沒有那麽多，寫得最好的時候壹天只用七支鉛筆。
材料應用角度:毅力、堅持、自律
6.14歲的他，滿臉是血的走進拳擊臺，卻不肯倒下。19歲上過戰場；200多顆子彈彈片沒能讓他倒下；無數次寫作的艱辛，無數次的拒絕，無數次的失敗，依然沒能打敗他；直到晚年，在連續兩次飛機失事後，他從大火中站了起來。最後因為不想做壹個無能的弱者，他開槍自殺了。
材料應用角度:永不放棄，堅韌，品質，拼到死。
7.硬漢海明威:14歲，滿臉是血的走進拳擊臺，卻不肯倒下；19歲上過戰場；200多顆子彈彈片沒能讓他倒下；無數次寫作的艱辛，無數次的拒絕，無數次的失敗，依然沒能打敗他；直到晚年，在連續兩次飛機失事後，他從大火中站了起來。最後因為不想做壹個無能的弱者，他開槍自殺了。
材料應用角度:不放棄，堅韌不拔，誓死奮戰。
8.巴金老人走完了他的人生旅程，給我們留下了壹筆豐厚的財富。他講真話，用150篇真話隨筆，濃縮成壹篇46萬字的《隨想》。
他在《無神》中說:“我的心還在痛，還在流血。但是我不想再做夢了。我永遠不會忘記我是壹個人，我決心不成為壹個野獸。”在《隨想錄》的最後，他說:“說出真相後，我可以安心地死去。可以說，這五卷書是用真相建立起來的揭露‘文革’的博物館。”
物質運用的角度:懺悔、真相、良心、說真話、責任。
9.巴金把在日本獲得的500萬韓元獎金捐給了上海作家協會。他把《隨想》的稿酬捐給了中國現代文學館，他也沒有以自己的名字命名巴金文學獎。
材料應用的角度:無私和謙遜
10，巴金十二三歲的時候就背熟了幾本書，包括《古文觀止》。後來他談到自己的散文創作時說:“現在腦子裏存了兩百多篇。
雖然我沒有好好研究過其中的任何壹個，但是這樣壹個具體的東西至少可以讓我明白所謂的“文章”是怎麽回事，可以讓我明白文章並不神秘不可思議，也是沿著我們的思維方式有組織有聯系的。"
材料運用的角度:學習、積累、閱讀的重要性。