問題二：我要錄微課的軟件裏怎麽保存不了微課內容啊 那妳可以試試安裝個連通寶的微課錄制軟件。
問題三：微課錄制前，錄制中，錄制後過程中需要註意什麽 在錄制的時候最好是不要開聊天的工具，因為有時候會不小心就錄制進去了，還有就是妳的鼠標點擊開始後，最好不要在要錄制的範圍內，這樣會把鼠標給錄制進去，在錄制的過程中，妳的手離鼠標遠點，避免錄制時動到鼠標然後錄制進去。
或者妳下次做微課的時候，直接用“優芽互動電影”就可以省去錄制的過程了，它在制作的過程中，會保存在自己的賬號裏面，無需下載來。主要是裏面的素材也很多，給做微課提供了很多的方便，包括系統配音，人物解說等等。我現在都是用這個做的，比較新穎，學生也喜歡喜歡這樣的風格。
問題四：微課錄制完了要怎麽剪輯啊 微課剪輯 Camtasia Studio、會聲會影、Premiere （剪輯、字幕、配音等）
動畫制作 優芽互動電影（簡易動畫應用，人物、對話、遊戲題等）
音頻剪輯 GoldWave （聲音、音樂的錄制、處理、格式轉換等）
字幕工具 字幕精靈 （快捷添加字幕）
視頻轉換 格式工廠（視頻格式轉換 壓縮等）
壹般壹個好的微課，會用到上面這些的工具，。但不是每壹個微課都能用到的，妳要自己去選擇
問題五：請問壹下，微課制作可以不用屏幕錄制工具麽，直接以ppt的形式最後保存為視頻格式的方法如何呢 使用office2010的ppt，另存為視頻即可。但制作PPT時需要設置好動畫。祝成功！
問題六：用錄屏軟件做好了微課,怎麽樣轉換格式為MP4或者flv而且正常使用呢,我轉換後正常播放不了 我想問壹下的是妳錄制的視頻是什麽格式的？是exe格式的嗎？壹般來說錄屏軟件錄制的視頻都是這個格式的。轉換之後無法播放的話，那應該就是視頻的編碼問題了。
可以試試用別的格式轉換器：貍窩全能轉換器
可以到官網
leawo去下載，或者網上搜索下載也可以的。
問題七：如何錄制優秀的微課？ 壹、什麽是微課
微課是指利用5-10分鐘時間講解壹個非常碎片化的知識點、考點或作業題、考試真題、模擬題的壹種微視頻。微課的作用為“解惑”而非“授業”，它用於不受時間空間限制的網絡在線課後輔導，不能代替課堂的新知識教學。
二、微課內容要求
微課功能理解透徹，傳道解惑而非授業：微課的功能是經驗的交流及對壹些上課沒聽懂的同學進行課後的解惑輔導，而不是代替課堂教學。
知識點足夠細，五分鐘內能夠講解透徹：壹個微課只講解壹個特定的知識點，如果該知識點牽扯到另壹個知識點，需詳細講解時應另設壹個微課。
課件應含介紹信息和謝幕：課件中有介紹微課（如微課名稱、作者姓名等信息）和謝幕的版塊，若是PPT，正文最多建議5~6頁；
受眾定位明確，其知識基礎如何：微課作者需清楚本個微課受眾的知識基礎，采用適合該基礎的相關定理、定律、詞匯講解。
情景定位明確，壹對壹的教學而非壹對多：講解時不得出現“妳們”、“大家”、“同學們”等詞匯。
知識準確無誤：在微課裏不允許有文字上、語言上、圖片上的知識性的錯誤或有誤導性的描述。
知識點（考點）、題目（真題、模擬題）等講解不照本宣科：對現有的知識以及課本上對該知識的表述應有自己的理解，而不是羅列書上的知識，否則微課起不到“解惑”的作用。 課件有視覺美感，如常用的PPT：多角度地應用PPT現有的功能帶來的視覺效果，如自定義動作、PPT切換、顏色搭配、字體搭配等。
微課畫質清晰: 影響視頻畫質的因素有：顯卡驅動未更新導致屏幕像素低；導出視頻時未設置與屏幕分辨率相壹致的視頻長寬尺寸導致視頻畫面變形。
語言通俗易懂：口語講解，盡可能少地使用古板、枯燥的書面語，使講解通俗易懂。
其他: 外部環境安靜無噪音；儀表得體；講解是聲音響亮，節奏感強。
三、微課的制作方式
微課程的制作壹般有兩種方式：原創開發制作和加工改造制作。
加工改造制作是將已有的優秀教學課例(錄像課例)，經過加工編輯(如視屏的轉錄、切片、合成、字幕處理等)並提供相應的輔助教學資源(如教案、課件、反思、習題等)，進行“微課”化處理。但目前微課的開發主要采用原創開發制作方式，制作方法有很多種，比較常見的有：智能手機拍攝法等、錄屏軟件錄制、可汗學院模式、數碼攝像機拍攝法。其中目前錄屏軟件錄制的微課錄制方法最為常見（強烈推薦）。
四、微課的制作步驟
微課制作壹般流程采取了以下幾個步驟：確定選題――撰寫教案――制作課件――視頻錄制――後期制作――教學反思
（1）確定選題：確定課題是制作微課的首要環節和起點，科學的選題是微課成功的前提和基礎。知識點選取壹般是壹節課中的重難點，且知識點必須足夠細，五分鐘左右能夠講解透徹。
（2）撰寫教案：根據選題及教學要求，編寫教學設計和教案。
（3）制作課件：準備教學素材與練習測試，結合微課程知識點，充分運用圖、形、聲、像、動畫等多媒體元素制作相應的課件，配合講授不容易理解的知識點，輔助教師現場講授。
（4）視頻錄制：微視頻是微課的核心，微課的錄制可以選擇計算機屏幕軟件錄制、攝像工具錄制、錄播教室錄制。對於攝像工具錄制、視頻攝像工具拍攝可以選擇手機、數碼相機、DV攝像機、視頻攝像頭等壹切具備攝錄功能的設備。如果使用屏幕錄制軟件，要調整攝像頭距離確保至少能看到整個頭部。在視頻後期處理過程中要保證畫質清晰、圖像穩定、聲音清楚(無雜音)、聲音、畫面字幕同步。在整個教學過程中，教師要適當註意鏡頭，與攝像頭或者攝......>>
問題八：我要錄制微課，麻煩用什麽軟件比較好 網上有視頻錄制軟件的呀。
妳看看這個方法軟件，打開軟件後寫上文件名，和設置好保存目錄。
還有選擇錄像生成的格式後開始錄制就可以了。
錄制好了後妳可以自己看著錄像配音。
問題九：怎樣錄制微課 微課的錄制有幾種方法，如攝像機錄制、數碼手機拍攝、錄屏軟件錄制。下面介紹用錄屏軟件錄制微課的方法。（1）工具與軟件：電腦、耳麥（附帶話筒）、視頻錄像軟件Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam，ppt軟件（2）方法：對ppt演示進行屏幕錄制，輔以錄音和字幕（3）過程簡述：第壹步，制作PPT課件；第二步，在電腦屏幕上同時打開視頻錄像軟件和教學PPT，執教者帶好耳麥，調整好話筒的位置和音量，並調整好PPT界面和錄屏界面的位置後，單擊“錄制桌面”按鈕，開始錄制，執教者壹邊演示壹邊講解，可以配合標記工具或其他多媒體軟件或素材，盡量使教學過程生動有趣。第三步，對錄制完成後的教學視頻進行必要的處理和美化。
問題十：怎樣錄制微課效果比較好 錄制微課最重要的兩點就是內容和錄播工具。
內容是指妳錄制微課時準備的課件內容，內容簡潔清晰能讓最終呈現的微課實現重點突出有條理；錄播工具則是是用於錄制微課視頻的益教錄播軟件，好的軟件能給微課視頻錦上添花。