雷鋒叔叔是壹輩子都在做好事的人，就等於把青春獻給了別人。關於雷鋒在我身邊作文素材該怎麽寫的呢？下面小編給大家帶來雷鋒在我身邊作文素材，希望大家喜歡！
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#雷鋒在我身邊作文素材（篇1）#
老師在課堂上教育我們：“要樂於助人，所以在寒假裏，請同學們學壹學雷鋒。”哈哈，樂於助人是我的強項，我很喜歡幫助別人的，因為幫助別人不僅能讓被幫助的人快樂，同時，自己也會感到快樂。如果妳也喜歡幫助別人，就和我們壹起行動吧。
回家後我就開始學雷鋒了，我壹出門正好有個老爺爺不小心把錢包掉在了地上，圓溜溜的硬幣像迷妳小足球壹樣從錢包裏滾了出來，我趕緊走上前去幫老爺爺撿硬幣，老爺爺卻用不信任的眼神看著我說：“小朋友幹嘛呢？這是我掉的'錢，妳不能拿啊。”我想解釋給他聽，卻又說不出口，怕老爺爺以為我騙他，只好懷著壹肚子的委屈走開了。
走著走著我來到了小區的小花園裏，看到了好多小朋友在玩耍。突然，有個小女孩摔倒了，她家長卻不知道，我剛想去扶她，可又想起剛剛幫老爺爺撿硬幣的事，怕我扶起小女孩，她家長剛好看見，就會以為是我把小女孩推倒的。到底扶還是不扶？算了，好人做到底吧！我又走過去將摔在地的小女孩扶了起來，幫她拍拍身上的灰塵。小女孩仰著頭嫩聲嫩氣地對我說：“姐姐，妳真好，謝謝妳！聽到這句話，我剛剛幫老爺爺撿硬幣所受的委屈壹下子全煙消雲散了。
幫助人民壹小步，道德成長壹大步。希望妳讀完這篇文章後，多多幫助人，爭做小雷鋒。
#雷鋒在我身邊作文素材（篇2）#
我覺得人人都必須向雷鋒叔叔學習，學習什麽呢，學習他那大公無私的精神。比如說有些人為了地位，禍害了多少中國人，有些人為了金錢不管別人的生命。可雷鋒叔叔呢他活著不為金錢地位，不為享受榮華富貴，他活著就是為了幫助他人，造福他人。我應說過很多關於雷鋒的小故事：
雷鋒叔叔從不亂花壹分錢。有壹次，雷鋒叔叔做完運動後，汗如雨下，他便掏出三角錢去買汽水，可當看到有開水來了，想都沒想就去喝開水了;還有，當看到地上掉下壹些牙膏皮之類的東西，就會馬上撿起來，放到自己的`“節約箱”裏，儲蓄到壹定程度，便拿去賣，賣的錢全部上繳。他真的是大公無私啊!
可有些人呢，天天纏著家人給自己零花錢，給自己買飲料。當然我寫要改正我這類的錯誤。甚至有些小還天天買充值卡，天天去網吧，天天買雪糕。我們大家都要向雷鋒叔叔學習啊!服務他人，造福他人，節約用錢。
#雷鋒在我身邊作文素材（篇3）#
瞧，大街上壹支由小學生誌願組成的清掃隊，正忙著清掃街面。他們幹得多歡啦：掃街道的掃街道，認真得不放過壹片樹葉，壹個煙頭；撿垃圾的撿垃圾，他們手中的垃圾袋早已鼓鼓的，身後的路面顯得那麽幹凈；摖欄桿的呢，幹得更賣勁，不肯放過壹絲灰塵……壹個個都越幹越歡，越幹越起勁。看，大街變得幹幹靜靜，行人向他們投去羨慕的眼光。
走進公園，壹群不知哪來的學生，行動起來了。他們似乎早已分好工，個子小的同學，就清理花叢裏的垃圾，個子高的就負責小樹和涼亭上的垃圾，其它同學就清理草地。同學們幹得熱火朝天，“揮舞”著手中的鐵鉗，帶來的垃圾袋不壹會兒就滿了，重了。瞧，那邊幾個同學，在壹個花壇邊，花壇中央有個罐子，夠不著，又不忍心踩著花草過去，於是幹脆壹只手撐在花下的泥土上，另壹只手伸出去夠，衣服邊垂在泥巴上，臟了，也全然不顧，只是樂呵呵地去撿；再看看那邊，壹個高個子的同學，使勁伸手去鉗那個樹枝上的塑料袋，可就是夠不著，看得出他很想爬樹去撿，可又怕傷害小樹，於是，他叫來另壹個同學，兩人疊起了羅漢，終於拿到了，臉上露出了笑容。
教室裏，公交車上……雷鋒到處可見。
雷鋒復活啦，他已如孫悟空得道成仙，再也不離開我們啦。
#雷鋒在我身邊作文素材（篇4）#
“學習雷鋒，好榜樣，忠於人民，忠於黨……”每當這首《學習雷鋒好榜樣》回響在我的耳邊時，我就想到了頭戴棉帽，身穿綠軍裝，手扛著槍的雷鋒叔叔。3月5日是“學雷鋒紀念日”，在這個節日中，有許多誌願者，他們小到小學生，大到退休老人。這些誌願者走進社區、步行街，給需要幫助的人理發、磨刀、量血壓、配鑰匙等等，他們的舉動給我留下了深刻的印象。
誌願者有許多，我介紹的“活雷鋒”是我們社區的壹位老奶奶，他已經滿頭銀發，在鼻梁上架著壹副黑框的老花鏡，經常穿著壹身灰色的羽絨服。她雖然年過花甲，但還在寒風中給人們修修補補舊衣服之類的，壹大早就拿著縫紉機在馬路旁給人民服務了。她是誰？她們社區的蔣奶奶。
蔣奶奶退休前是在服裝廠工作的，退休後就幫人們縫縫補補。因為她的手藝很好，對大家又很熱情，所以叫她做的人有很多，有鄰居，有外地民工，有認識的，也有不認識的。蔣奶奶有時也收壹些錢，因為她家的家庭條件不是很好，用這些錢也能稍微改善壹下生活。蔣奶奶這名誌願者可積極了！每當開展活動她都會參加，尤其是這起“學雷鋒紀念日”，這壹天蔣奶奶忙得滿頭大汗，要縫衣服的人太多了，有的棉衣破了，有的褲子短了，有的拉鏈壞了……可蔣奶奶還是面帶微笑。就這樣，蔣奶奶忙了壹天，說“我年紀大了，能為大家做點事兒，這也是壹種幸福。”也許，這就是幫助人所得到的快樂吧。
讓我們壹起學雷鋒，壹起助人為樂，***創和諧社會吧！
#雷鋒在我身邊作文素材（篇5）#
大家好！大家應該都聽說過雷鋒叔叔吧，沒錯雷鋒是我國最值得學習人物之壹，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。
我給大家加壹個發生在我身邊的雷鋒事件吧：壹天，我和朋友去廣場玩，看見壹個小男孩在哭，我們兩個急忙跑過去，問：“小朋友妳怎麽了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了。”這時我腦海裏湧現出壹些老師說過的話，老師告訴我們別人需要妳的幫助時，妳壹定要挺身而出。
“別急，我幫妳找回媽媽。”我說。
我領著小朋友，問問這個大娘，問問這個大叔，都不知道他家在哪，這是壹位老奶奶出現在我們面前，“您好，奶奶，請問妳認識這位小朋友嗎？”我問。
奶奶慢吞吞地說：“認識，他住我們家旁邊。”老奶奶在前面給我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進屋，看到自己媽媽，高興的說：“媽媽，是這兩位姐姐幫我找到妳的。”小朋友媽媽說：“感謝妳們幫我找到孩子，謝謝。”說完她就向我們鞠躬。“不用謝，阿姨，這是我們應該做的。”
這樣我們又做了壹件好事，三月正是學雷鋒做好事時期，大家壹起行動吧！
#雷鋒在我身邊作文素材（篇6）#
春是那麽溫暖，那麽美麗；三月的風輕飄飄的，柔柔地，是那麽的舒服，它吹過柳樹，那翠綠的柳樹發絲飄然的蕩漾在空中；他吹過那平坦的土地，壹個個可愛的小竹筍排列這出來報道；他吹過那枯黃的的草坪，那毫無生機的草坪便復蘇似的蓬勃起來；他吹過人們的面頰，人們變得清爽起來了。這是人們開始學習雷鋒的三月，在這個春風送爽的月份中，處處流露出了這比春日更加朝氣的畫面——雷鋒風行月。
鏡頭壹：在人頭攢動的公車當中，壹個打扮土裏土氣，皮膚黝黑的農名工上了車，他壹上公車，壹股指臭臭的汗味撲面而來，將原本就擁擠的空間更增加了壹股氣息，許多的人反射性的向後退了壹步，那個農名工叔叔看到壹征，很快的恢復笑臉，撓了撓頭，壹副土氣，有些人以小聲地嘀咕起來說：“這什麽人呀，真臭，還不下車。”壹邊的售票員看見，有些不屑，帶著笑意對那農名工說：“沒事，上來吧。”邊說邊將自己的位讓給了那叔叔，許多人見到了也有些不好意思，也去親近那叔叔了，整個公車洋溢壹片，不再有人去在乎那車中的氣味。
鏡頭二：在車流擁擠的馬路上，人人有說有笑，穿得光鮮亮麗。突然，壹個極為不協調的人闖進這美好的畫面，那是壹個格格不入，衣衫破爛，頭發蓬亂，身上極臟，渾身散發著壹股臭氣的阿姨，她壹路傻笑這給路邊的人們打招呼，可卻沒人理睬他，當她來到紅路燈的路口時，壹個身穿素衣的女孩對著那阿姨淡淡的笑了，周圍的人都用著驚異的眼神看著她們，阿姨壹楞，又大笑著要走，這是有壹輛小汽車飛快的沖來，本以為壹切就如此結束時，壹個身影掠過，將那個阿姨帶到壹邊的馬路上，定睛壹看那是壹個年輕的小夥子，他關心的問候著那阿姨，然後不留名字的就走了。
這壹個個生動的畫面都映襯著人們內心中的善意，那美好的瞬間都映放在人們的心底，這是美好的春日，這是堪比春日更美好的畫面，其實雷鋒就在我們的身邊，讓我們壹起找尋吧！
#雷鋒在我身邊作文素材（篇7）#
雷鋒，壹個平凡的人，然而只要我們壹想到他，就會想到助人為樂這個詞。有的人會說：“現在我們的身邊哪裏還會有‘雷鋒’啊？”其實妳們說錯了，只要妳們留心觀察，妳們會發現在我們的身邊真的有很多很多的“雷鋒”。
以前，我家附近的大橋南路總是車水馬龍，車輛、人流都特別多，交通很混亂，經常會發生交通堵塞並且引發交通事故。有壹天，我發現馬路上有壹位老爺爺拿著旗子指揮交通。我想：這位老爺爺既沒有穿警服，也沒有戴警帽，難不成是個瘋老頭。可是日子壹天壹天的過去了，我每天上學、放學的時候都能看見老爺爺指揮交通的身影。這壹天，我放學又經過這條馬路的時候，見到壹個小男孩在老爺爺的身邊說：“爺爺，妳年紀大了，身體又不好，這又不是妳的工作，快回家休養休養吧！”可老爺爺卻嚴肅的回答道：“孫子妳想想，這路口車流、人流這麽多，大家又都急著趕路，肯定造成交通堵塞的。我現在幫著指揮指揮交通，盡壹點綿薄之力，大家不是都能早壹點達到目的地了嗎？而且做事情要有始有終，不能半途而廢。”
聽到老爺爺和他孫子的這壹番對話，我突然間覺得這位老爺爺很了不起，我為自己曾經的想法而覺得羞愧。老爺爺幹的雖然不是驚天動地的大事，卻是非常有意義、有責任的事情，而且是不圖任何回報的。他讓所有通過這條道路的人們都走的順順當當的，而且我也是其中的壹員。
誰說現在沒有活“雷鋒”了？這位老爺爺就是現在的活“雷鋒”。我今後也要學習那些助人為樂的人，學習雷鋒精神，讓我的行動帶給大家快樂！
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