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初壹優秀作文素材事例

素材的積累在 作文 寫作中是不容忽視,作為壹名初中生要重視 作文素材 的積累。下面是我整理的壹些關於初壹 優秀作文 素材事例的相關資料。供妳參考。

初壹優秀作文素材事例1

 不能沒有事情做

 壹頭小牛高興地對老牛說:?如今,人類已經用機器耕田了,以前我們給人類幹了那麽多的活,今後是該閑閑了!?

 老牛說:?這恐怕不是什麽好消息!作為牛,不能沒有事情做。?

 小牛不解地問:?為什麽呢?

 ?不是有這樣壹句話嗎,老牛不幹活,只能下湯鍋!?老牛回答說,?過去給人類耕地是過去,今後,不用我們耕田了,人類還要我們幹什麽呢?

 對老牛的話,小牛總是理解不了。

 不久,主人覺得白白地養著兩頭牛確實沒什麽意思,就把它們感到了屠宰場。直到這時,小牛這才明白了:創造價值才是有用的,沒有價值就會慘遭淘汰,沒有事情做會意味著什麽。

初壹優秀作文素材事例2

 慷慨的吝嗇

 壹直以為自己是壹個慷慨的人。因為我很喜歡送東西給別人,比如我不喜歡的衣服、玩具和飾物。

 我以為接收過我的小禮物的人,壹定喜歡並感謝我。但是,父親卻不這樣認為。在他看來,這表面上看是慷慨,其實是吝嗇。對此,我並不以為然。

 有壹天,父親帶我去 拜訪 他的上司。告辭時,他的上司送給我們壹箱蘋果。

 回到家,我和父親把箱子打開,發現裏面是壹些皺皺巴巴、比鵝蛋大壹圈的小蘋果。我忍不住大叫:?什麽玩意兒還沒有咱家的好!扔了都沒人要!?

 父親指指地上的蘋果,說?這些蘋果至少告訴我們兩個信息:第壹,這是別人送的,如果是自己買的就不會放這麽久了。第二,這是他們吃不了挑剩的,扔了又覺得可惜,就順便送給我們。?我看也不看那些蘋果,用鼻子哼了壹聲:?哼,什麽玩意兒!?

 ?對,什麽玩意兒!妳要永遠記住這句話。當妳把自己不喜歡、不需要的東西送給別人時,妳得到的就是這句話!?我的臉刷地壹下紅了。我想起以前送給別人的那些穿過的衣服、挑剩的玩具、飾物,當他們回到家打開時,他們也壹定說過相同的話。

 父親看著我,說:?記住,不要把別人當傻瓜。他會和妳壹樣,知道這東西的價值。要麽不送,要送就把自己認為最好、最喜歡、最舍不得的東西送給別人。?

初壹優秀作文素材事例3

  感恩節 的快樂 多年前壹個感恩節的早上,有對年輕的夫婦卻在發愁如何以感恩的心過這壹天,因為他們實在是窮得可憐。 聖誕節 的?大餐?想都別想,能有點簡單的食物吃就不錯了。 突然,耳邊響起沈重的敲門聲,他們家的男孩前去應門,壹個高大男人赫然出現眼前,穿著壹身皺巴巴的衣服,滿臉的笑容,這個男人手提著壹個大籃子,裏頭滿是各種能想到的應節東西:壹雙火雞、塞在裏面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等,全是感恩節大餐必不可少的。 這家人壹時都楞住了,不知道是怎麽壹回事,門口的那人隨之開口道:?這份東西是壹位知道妳們有需要的人要我送來的,他希望妳們曉得還是有人在關懷和愛妳們的。? 起初,他們還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這麽說:?得了,我也只不過是個跑腿的。?帶著微笑,他把籃子擱在小男孩的臂彎裏轉身離去,身後飄來了這句話:?感恩節快樂!? 就是那壹刻,小男孩的生命從此就不壹樣了。

 雖然只是那麽小小的壹個關懷,卻讓他曉得人生始終存在著希望,隨時有人? 即使是個?陌生人 在關懷著他們。在他內心深處,油然興起壹股感恩之情,他發誓日後也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。 到了十八歲時,他終於有能力來兌現當年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節裏他還是買了不少食物,不是為了自己過節,而是去送給兩戶極為需要的家庭。 他穿著壹條老舊的牛仔褲和壹件T恤,假裝是個送貨員,開著自己那輛破車親自送去,當他到達第壹戶破落的住所時,前來應門的是位拉丁婦女,帶著提防的眼神望著他。她有六個孩子,數天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著斷炊之苦。 這位年輕人開口說道:?我是來送貨的,女士。?隨之他便回轉身子,從車裏拿出裝滿了食物的袋子及盒子,裏頭有壹雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。

 見此,那個女人當場傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。 忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂,沒命地親吻著,同時操著生硬的英語激動地喊著:?妳壹定是上帝派來的!?年輕人有些靦腆地說:?噢,不,我只是個送貨的,是壹位朋友要我送來這些東西的。? 隨之,他便交給婦女壹張字條,上頭這麽寫著:?我是妳們的壹位朋友,願妳壹家都能過個快樂的感恩節,也希望妳們知道有人在默默愛著妳們。今後妳們若是有能力,就請同樣把這樣的禮物轉送給其他有需要的人。? 年輕人把壹袋袋的食物仍不停地搬進屋子,使得興奮、快樂和溫馨之情達到最高點。當他離去時,那種人與人之間的親密之情,讓他不覺熱淚盈眶。

 回首瞥見那個家庭的張張笑臉,他對自己能有余力幫助他們,內心升起壹股感恩之心。 他的人生竟是壹個圓滿的輪回,年少時期的?悲慘時光?原來是上帝的祝福,指引他壹生以幫助他人來豐富自己的人生,就從那二次的行動開始,他展開了不懈的追求,直到今日。 以行動回報當年他及家人所得到的幫助,提醒那些受苦的人們天無絕人之路,總是有人在關懷他們,不管所面對的是多大困難,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出實際行動,就能從其中學得到寶貴的功課,尋著自我成長的機會,以至最終獲得長遠的幸福。 這個年輕人後來成長為世界第壹名的潛能大師,他的名字叫做安東尼?羅賓。

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