創作靈感，是以壹定的文藝修養為背景，在長期的藝術實踐中，已經積累了豐富的藝術素材，需要發揮的形式與手法是多種多樣的，當人遇到某種特定的刺激和啟發時，就很可能出現。 例如《老人與海》描寫的是壹位捕魚的老人，在海上漂泊了幾天，終於捕獲了壹條大魚，但又被鯊魚給吃光了。書中表現出壹種孤獨奮鬥的悲愴人生，作者海明威因此而獲得諾貝爾文學獎。 美國作家海明威自幼熱愛大海，喜歡捕魚。旅居古巴期間，他經常駕駛快艇出沒於驚濤駭浪之中。有壹次，他和大副弗翁蒂斯遊弋在比那爾德裏奧時，看見壹個老人和壹個孩子正在捕撈壹條大馬林魚。馬林魚拚命掙脫，老人和孩子已累得筋疲力竭，漸漸不支，眼看魚就要溜走了。這時，海明威上前想助壹臂之力，不料老人很倔強，不但壹口拒絕，還出言不遜，諷刺了海明威壹通。海明威非常尷尬，只得袖手旁觀。離去前，他吩咐隨從將壹些食品留下，供老人和孩子充饑，自己則在壹旁掏出筆記本，記下所見所聞，為日後創作積累素材。果然，這個倔強老人的形象觸發了海明威的靈感，他終於以老人為模特兒，加上自己的捕魚經歷和想象，寫出了世界著名小說《老人與海》。 再如法國大文豪雨果的《悲慘世界》是壹部被譽為“社會的史詩”的文學名著。 《悲慘世界》是以真實的事件為藍本而創作的，當時壹個貧苦農民因偷了壹塊面包被判五年苦役，出獄後又因黃色身份證而不能就業，這深深觸動了雨果，他花了１７年的時間完成了這部巨著。在“作者序”中雨果指明了創作目的：揭露因法律和習俗造成的壓迫，暴露這個世界如何因貧困使男子潦倒、因饑餓使婦女墮落、因黑暗使兒童羸弱，企圖使小說對社會問題的解決有所裨益。 １８４５年，雨果開始全神貫註地創作這部小說，初名為《受苦的人們》。作品於１８４８年２月接近脫稿，但歐洲大陸爆發的１８４８年革命使他被迫中斷了寫作。７月，王朝被推翻後，他被選為制憲議會的成員。然而，１８５１年，***和國總統路易·波拿巴發動政變做了皇帝，建立帝制，對***和主義者大肆進行鎮壓。雨果因發表反政變宣言只好流亡國外，定居在大西洋的傑西島上，這時他才繼續寫小說。他在原稿的基礎上充實了內容，深化了主題，於是《受苦的人們》擴展成為規模巨大的長篇小說——《悲慘世界》。 《牛虻》靈感的來源 這個書名和著名哲學家蘇格拉底有關。 公元前３９９年，古希臘著名哲學家蘇格拉底因觸犯了奴隸主貴族的利益被法庭處以死刑，罪名是用哲學腐蝕青年。臨刑時他說：“假如諸位提出條件說，只要我以後不再從事哲學研究，就可以釋放我的話，那我要回答說，只要我活著，我就堅決不放棄哲學研究。真正有意義的行動是不應當考慮生命危險的。我被派遣到這個城市裏來，好比是馬身上的壹只牛虻，職責就是刺激它趕快前進。” 這番話強烈地震撼了後世愛爾蘭女作家艾麗·伏尼契的心靈，她為蘇格拉底忠於信仰、寧死不屈的崇高精神所感動，當她著手開始寫反映意大利人民革命鬥爭的小說之時便打算將這種精神加進去。她按照那句話，把自己書中的主人公亞瑟取名為“牛虻”，又用這個名字做了小說的書名。《牛虻》出版後，壹度激勵著世界廣大青年，成為壹部不朽的經典名著。
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