無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。那麽壹般作文是怎麽寫的呢？下面是我為大家收集的老鷹捉小雞小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞小學作文1下課了，同學們在操場上玩老鷹捉小雞得遊戲。小紅當老鷹，丁丁當母雞，其他同學當小雞。
遊戲開始了，老鷹聽到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對母雞說：“妳有那麽多小雞，就送我幾只當晚餐吧！”老母雞眨了眨眼睛說：“只要妳在太陽下山前捉到得，就全歸妳。”“好，說話算數！”說著，老鷹就張開雙爪，向老母雞身後得小雞撲去，但被母雞那強勁得翅膀給擋住了。小雞在後面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了壹只。正在老鷹得意時，老母雞壹把搶過小雞。這時太陽下山了，老鷹無奈，只好拍著翅膀飛走了。
遊戲結束了，大家余興未盡。
老鷹捉小雞小學作文2“啊！哈哈！沒捉到！”“呀！救我呀！”這陣陣笑聲與尖叫聲是哪裏來的呀？對啦！又是體育課傳出來的！
雖然寒風“呼呼呼”地吹著刮在我們的臉上。像刀子在割壹樣，可是我們的激情遮擋了寒風，叫它乖乖地頭！
老師教我們男女各壹隊，女生自由活動，男生打籃球。我們女生“耶”的壹聲，爭先恐後地跑向空地呢。來到空地上，我喊道：“玩老鷹捉小雞得人快來呀！”這次大家又爭先恐後的跑過來。以點腳 決定，我是母雞，胡逸靈是老鷹。我對著胡逸靈“咯蛋，咯咯咯蛋，咯咯咯咯蛋！”叫著，表示來吧，“胡老鷹”！
“‘胡老鷹’來啦！”小雞們叫道。我展開“雙翅”，認真地保護小雞。“我檔！”我再擋！“我不停地擋著”老鷹的壹次次進攻，可有的小雞落伍了，成了“老鷹”的“午餐”……雖然，緊緊依著 我的幾只小雞沒事，可排在最後的小雞都成了“午餐雞肉罐頭”……
當然，隊伍裏幸運地“存活”了壹只“黑皮”小雞——大劉璇（我們班有大小劉璇兩個人）。我以母雞的權利說道：“獲得冠軍的小雞的獎品是捏來捏去！”大家聽到了，真的把她捏來捏去呢 ……
壹、兩個回合過去了，就下課了，大家依依不舍地離開了塑膠跑道。壹路上，還聽見同學們討論著今天的遊戲。
老鷹捉小雞小學作文3壹天上午的課間活動，全班同學在操場上玩老鷹捉小雞，我是雞媽媽，丁老師當老鷹，剩下的十五個同學當雞寶寶。
遊戲開始了，老鷹和小雞互相對視，壹會兒，老鷹看準了機會，沖了過來。張牙舞抓要抓小雞，雞寶寶們嚇壞了，慌亂成壹團，生怕成了老鷹的午餐。我帶著雞寶寶前堵後檔、左躲右閃。累出了壹身汗 。結果不幸的事情發生了。由於大家跑的過快，把排尾的雞寶寶甩出去了。啊！老鷹趁機把趙壹捉走了。這只雞寶寶胖乎乎的，足夠老鷹吃幾頓了呀！
遊戲繼續進行。我們加強警惕，再不給老鷹機會了！我們聚精會神，緊盯老鷹的壹舉壹動。我張開雙臂，保護小雞。可是老鷹來了突然襲擊，猛地壹撞，排尾的幾只小雞又被捉走了。只剩下六只小雞了 。我暗下決心，壹定要保護好這幾只小雞。老鷹哇的壹聲，小雞們嚇倒了，我也被拖到了，全軍覆沒都被老鷹抓走了。
遊戲結束了，但那高興的場面，壹直浮現在我的腦海裏揮之不去。
老鷹捉小雞小學作文4今天，老師跟我們玩了壹個遊戲，就是“老鷹捉小雞”
這次我真幸運，我居然當上了小雞，我們壹群“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”，生怕被“老鷹”捉到，“看來這只‘老鷹’不兇嘛。”我自言自語的說道，但是其他人並沒有放松，我看著他們也不由得也緊張了起來。
“老鷹”壹會兒往左，壹會兒往右，我們也拉著雞媽媽左躲右閃，終於，老鷹捉到了壹只“小雞”---楊思宇。我松了壹口氣，幸好不是我。接下來，“老鷹”和“雞媽媽”又進入到了壹場激烈地爭奪中，“老鷹”還是按第壹輪的方法來抓“小雞”，我們還是在左躲右閃，突然，壹雙魔爪向我伸來，我來不及躲閃就被抓住了，哎！不稱職的雞媽媽。
雖然我們被捉住了，但是我還是很開心。
老鷹捉小雞小學作文5壹個星期六，好朋友來我家玩，我們來到院子裏，就開始思索起來：“到底該玩什麽遊戲呢？”壹會兒，壹個好朋友突然叫起來：“有了！”我們急忙問：“妳想到什麽好點子了？”她不緊不慢地說：“我們來玩‘老鷹捉小雞’的遊戲好不好！”我們異口同聲地說：“好！”
遊戲開始了，我們用猜拳決定誰當“老鷹”，誰當“母雞”和“小雞”。結果是壹個好朋友當“老鷹”，其他忍氣吞聲當“小雞”，我當然就是“母雞”了。“老鷹”先走來走去，盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然，他猛地壹轉身，撲向“小雞”，我連忙張開雙臂，用整個身子擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲到哪裏，我就擋到哪裏，機警地保護著“自己的孩子”。“小雞”們壹個拉壹個，跟在我背後，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。
“老鷹”幾次進攻，都沒有成功。趁我不註意，壹下子從我的手臂下鉆過，“小雞”壹看我沒擋住“老鷹”，慌了手腳亂成壹團。壹只“小雞”慢了壹步，被“老鷹”捉住了，成了“俘虜”。
這個遊戲真有趣，大家玩得很快活。
老鷹捉小雞小學作文6星期六，天氣晴朗，我和幾個玩伴在小區玩老鷹抓小雞的小遊戲。
我們把角色分配好，我當老鷹，瑤瑤當母雞，其他小朋友當小雞。當大家都準備好了，我大聲喊了壹句“開始”，當老鷹的我，左邊跑幾步右邊跑幾步，當他們跑得有點累時，我使出“猛虎躍”，眼看就抓到了壹只小雞了，當母雞的瑤瑤，趕緊伸手攔下我的“猛虎躍”，接下來我的速度變快了，最後我向左靠，母雞也向左靠，其實這是我使的詭計——調虎離山計。
我趁瑤瑤向左靠時，迅速向右靠，飛快伸手抓住了壹只小雞，正當我開始時，瑤瑤發現自己隊裏少了壹只小雞，非常生氣，睜大了眼睛，使出全身最大的力氣來保護她的小雞們。後來，瑤瑤壹次又壹次的接下了我的招式。我見抓不著小雞，又使出了我那個詭計——調虎離山計，我向右靠，把瑤瑤引到右邊，瑤瑤中了我的'招式也向右靠，我趁瑤瑤不註意又使出“猛虎跳躍”，壹下子又抓到了壹只小雞，我開心地蹦起來，哈哈！哈哈！
老鷹捉小雞小學作文7當，當，當，下課了，我們跑出去玩老鷹捉小雞的遊戲。我們用石頭剪刀布來決定誰當老鷹、母雞、小雞。
遊戲開始了，老鷹觸動了，母雞保護著小雞。它張開翅膀，拼命保護著小雞。老鷹左撲右闖，母雞就左攔右擋。老鷹發怒了，就直闖進去，母雞也毫不示弱用翅膀當著老鷹。老鷹見勢不妙連忙退了出來。老鷹想：這樣下去，必吃敗仗，我得想個兩全其美的好辦法。突然，它想到了壹個萬全之策，那就是聲東擊西。它馬上開始實施計劃，它就裝作要攻擊右邊，往右晃了晃，母雞也跑得了右邊，還沒等後面的小雞跟上，老鷹猛壹轉身跑回右邊，驚慌的小雞不知所措，亂成壹團，老鷹撲向最後面的小雞，小雞連忙逃了出去，可是最終難逃老鷹的“魔爪”
這次遊戲真有意思，它讓我明白了壹個道理，那就是團結就是力量。校園裏也還不是回蕩著同學們快樂的笑聲！
老鷹捉小雞小學作文8大課間開始了，306班沸騰了。走近壹看，原來要進行老鷹捉小雞活動呢！
王老師問：“誰當老鷹和母雞？”王妍清自告奮勇地當起了老鷹，可其他同學不停地往後跑，看來她們都想當小雞。我就站在前面，當起了母雞。
王老師壹聲令下，“老鷹”便向我們沖來，“小雞”嚇得驚慌失措。我張開堅強有力的“翅膀”開始抵擋她的攻擊。她左撲右抓，我左抵右擋。左撲撲、右撞撞，她壹無所獲，我們筋疲力盡。忽然，她臉上現出了壹絲狡猾的微笑。我想，她壹定又想出什麽鬼點子了，我得防著點。我把手臂張到最大，身子蹲下壹點，謹慎地盯著她，時刻準備迎接她的攻擊。她往左晃了晃，我立馬看出是聲東擊西法。果然不出我的預料，她跑向了右邊，我壹把將她攔了回去。她並不甘心，又發起了攻擊。這回，她往右跑了跑，我以為她要故伎重施，便擋向了左邊，可是她直接跑向右邊“雞群”，抓了壹只“小雞”，得意揚揚地走了。
我垂頭喪氣地走了回去，而“小雞”們還沒回過勁來呢！
老鷹捉小雞小學作文9叮叮叮……清脆悅耳的鈴聲傳遍整個校園，同學如同潮水壹般湧向操場。我飛奔出教學樓後，就和小夥伴們玩起了捉迷藏遊戲。
我們選出壹位男同學當“老鷹”，然後挑壹名女同學做“雞媽媽”，其余同學壹個接壹個拉著前面同學的衣服下邊，躲在“雞媽媽”身後，當“雞寶寶”。互相緊緊拽著不能松手，壹旦有同學松手了，被“老鷹”捉住時，可以蹲下，以防被捉，這種做法叫：蹲窩。
遊戲開始了，“老鷹“先向壹個方向猛追，看這種方法不行，他就又換了種方法，他先向左跑了兩三步，把大家引去左邊，然後突然來了個壹百八十度大轉彎，在我們毫無防備的情況下，急忙向右猛追，大家還沒反應過來時，他壹伸手就捉了壹只”雞寶寶”。他這種聲東擊西的捉法，嚇得同學們壹陣陣驚恐。
校園生活豐富多彩，童年生活無憂無慮。校園生活是壹篇短短的日記，它記載下了我們人生舞臺中每壹個優美動作，好好珍惜我們的校園生涯，認真品味這樣的童年生活吧！讓我們的人生也將成為壹場漫長的遊戲，聰明的人會從這裏面受益無窮，但愚笨的人會沈迷於內部，不能自拔！
老鷹捉小雞小學作文10導語：校園孩子歡樂多，遊戲要玩老鷹捉小雞。老鷹尖聲叫，老母雞咯咯咯，小雞唧唧唧唧，校園遊戲正是愉快啊！下面是我整理的小學老鷹捉小雞作文，希望能夠幫助到大家！
篇壹：老鷹捉小雞每當想起和同學們玩老鷹捉小雞這個遊戲，我就情不自禁地哈哈大笑。
遊戲開始了，首先由我當老鷹，只見老母雞張開雙翅保護著小雞，小雞也特別聽話，緊跟著老母雞。怎麽才能捉到小雞呢？正當冥思苦想的時候，我發現有兩只小雞註意力不集中，我想，我的目標就是她們了。我壹下子沖了過去，想來個突然襲擊，可這個老母雞卻以驚人速度擋在了我的面前，讓我失去了壹次絕妙的機會。我眉頭壹皺計上心來，舉起右手指著前方說：“嘿，妳們看，那個人摔了壹個四腳朝天！哈哈哈！笑死我了！
老鷹捉小雞小學作文11今天，我和幾個小夥伴在草地上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。黃文倩扮演“老鷹”，我和許悅等扮演“小雞”，黃雅薇姐姐扮演“母雞”。
遊戲開始了，黃文倩當的“老鷹”猛烈撲向“小雞們”，小雞們馬上閃開，老鷹往左邊撲來，小雞們往右邊跑。在老鷹猛烈攻擊下，”小雞們“嚇得“呼啦”壹下子散開了隊伍。”母雞“壹看不好了，壹怒之下，勇敢地和老鷹打鬥起來，但是”老鷹“還是掙脫”母雞“的手，又撲向小雞們，小雞們在母雞的掩護下，又壹次躲開老鷹的攻擊。”
老鷹“靈機壹動，假裝蹲在地上休息，”小雞們“放松警惕，都坐下來了，老鷹壹看機會來了，立刻就撲上來終於抓住了壹只”小雞“。
通過這種遊戲，我知道只要團結，什麽事都能成功。
老鷹捉小雞小學作文12我的課余生活猶如壹幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書都是我的愛好，當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天壹下課，我們班壹些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當慈愛的“母雞”，其他同學則當可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左壹扭右壹扭地保護著她的“孩子們”。“老鷹”壹看，急了，心想：怎麽辦？我壹只也沒抓到！
就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩壹會兒啊。
這就是我的課余生活，妳的呢？
老鷹捉小雞小學作文13我的課余生活猶如壹幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天壹下課，我們班壹些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當慈愛的“母雞”，其他同學則當可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左壹扭右壹扭地保護著她的“孩子們”。“老鷹”壹看，急了，心想：怎麽辦？我壹只也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩壹會兒啊。
這就是我的課余生活，妳的呢？
老鷹捉小雞小學作文14華當老鷹真威風。章春洪當母雞毫不示弱，可小雞們已經膽戰心驚，拉緊前面小雞的衣角。遊戲開始了，狡猾的老鷹故意繞圈子，繞啊，繞啊！繞得小雞們暈頭轉向，母雞也有氣無力了。突然，有只小雞掉隊了！母雞也不小心摔了壹跤。可是老鷹沒有去捉。老鷹對母雞說：“快起來，我現在捉妳，顯得我老鷹趁人之危，會落下個落井下石的壞名氣！快起來！”母雞爬了起來。遊戲繼續進行，小雞們真的不行了，眼看壹只壹只地被老鷹抓走，成了美餐。在旁邊觀戰的同學跳起來高喊：“小雞，加油！母雞，堅持住！”可是終究敵不過兇猛的老鷹，最後只剩下母雞了，母雞在圈內拼命地跑，老鷹壹個猛撲就把他抓住了。老鷹拍拍撐飽的肚子，吹開了牛：“哈哈哈，我老鷹是最厲害的！”
老鷹捉小雞小學作文15“老鷹捉小雞”是我最喜歡的遊戲。哇！今天老師帶著我們去操場玩“老鷹捉小雞”，我開心極了。
遊戲開始前，老師選了壹位同學當老鷹，可沒人願當母雞，同學們選出老師當母雞，我和其余的人當小雞。
遊戲正式開始了，我的心“撲通撲通”跳個不停。“老鷹”張牙舞爪地向“小雞”撲來，有的“小雞”見“老鷹”來了，立即松了手，四處逃走；有的“小雞”拉住前面的衣服不放，母雞見了立刻伸開手保護我們，可“老鷹”的速度太快。“雞媽媽”只好叫我們蹲下，可還是有幾只“小雞”被“老鷹”捉去了。幸好我沒被捉去，可“老鷹”轉眼就不懷好意地盯上了我這只“又肥又嫩的小雞”。
我壹害怕就松開了手往旁邊逃，可“老鷹”的“魔爪”就像有了無窮的力量壹樣，剛壹碰到我的衣服就把我給捉住了。
這次比賽我雖然沒有贏，可我依然很開心，希望我下次玩的時候能贏。