在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麽寫作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的親情話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
親情話題作文 篇1親情是什麽？讓我想壹想。是不是我摔倒時把我扶起來的壹只手？是不是我生日時的壹塊蛋糕？是不是放學下雨時接我的壹把傘？親情是什麽味道的？讓我想壹想。
當我考了好成績的時候，媽媽用手輕輕地撫摸著我的頭，臉上露出了甜甜的笑容，這個時候，親情的味道是甜的。當我把壹只精致的玻璃茶杯打碎，媽媽回來發現後問我，我卻說是家裏的小花狗打的，這個時候，媽媽對我撒謊的擔心是酸的。我現在已經上了三年級，每天的家庭作業越來越多，媽媽既想讓我做好功課，又想讓我多玩壹會兒，為了我的學習，媽媽又矛盾又擔憂，這個時候，親情的味道是苦的。
親情是什麽顏色的？讓我想壹想。
我寫家庭作業的時候，遇到不會的題問媽媽，媽媽總是耐心地給我講，壹道道難題終於被我們攻克，這個時候，親情的顏色是紅色的。在我偷偷地溜到院子裏玩的時候，媽媽來找我，淘氣的我總是和她捉迷藏，媽媽很生氣，帶我回家後批評我，這個時候，親情的顏色是灰色的。在我肚子餓的時候，媽媽急忙給我煮了方便面讓我吃，這個時候，親情的顏色是橘色的。在我想去公園的時候，媽媽就帶我去，教我認識花草觀察昆蟲，這個時候，親情的顏色是綠色的。
原來，親情是摸得著，看得見，有著酸甜苦辣的味道和五彩斑斕的顏色的壹種溫馨的情感。她可以讓妳從挫折的泥潭中逃離出來，從痛苦的深淵中找回幸福的感覺。我要珍惜這偉大的情感——親情。
親情話題作文 篇2閱讀材料，按要求寫作：
親情、友情，顧名思義，就是親人的情義，朋友的感情，友誼。人，作為社會的人，首先並經常接觸的是養育自己的生身父母，親同手足的兄弟姐妹；進入學校，步入社會，則又有朝夕相處的同學，同事。正是血濃於水的親情友情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發展。
在這方面，妳壹定有許多切身的感受，動人的故事，也壹定有許多深刻的體驗，獨到的見解。
請以“親情、友情”為話題寫壹篇文章。
註意：1、可以鋪敘故事，抒寫感受，也可以發表見解，暢談體驗，所寫內容只要在“親情友情”的範圍之內，都符合要求。2、題目自擬。3、要寫出真情實感，不得抄襲。4、文體自選。5、不少於700字。
[臨場審題]話題作文由於開放性強，常使不少考生產生誤解，以為審題不重要。這種思想是要不得的，要知道，話題作文寫作範圍再大，也是有限制的，此題中，大範圍便是“親情友情”。此時要想壹想，親情包括哪些內容，友情又包括哪些內容。材料提示中給出了幾個寫作角度。文體自選意味著寫什麽文體都可以，但也要註意不管寫什麽文體都應突出文體特征。記敘文就要突出故事的開端、發展、高潮、結局，議論文就要突出論點、論據、論證，散文就要突出“形散神聚”。
[寫作導引]
1、擬題。話題作文首先要解決的是要給文章擬出壹個漂亮的題目，所謂“題好壹半文”，要爭取讓自己的作文閃出第壹道亮麗，博取評卷老師的青睞。
擬題時要註意運用比喻、擬人等修辭手法，盡量讓題目充滿情感的色彩。以此題為例，可擬為《點亮心燈》、《走不出親情的廣場》、《哎喲，我的媽媽》、《親情之舟》、《放飛友誼》、《讓友誼之花盛開》等等。切忌以話題代替題目，寫親情就擬為《親情》，寫友情就擬為《友情》，這樣的題目壹看便知道寫作者情感的幹涸，語言的貧乏。題目如此，文章也不會好到哪裏去。
2、化大為小。寫話題作文壹定要註意化大為小。因為話題本身是很大的。而要用700字寫好壹篇文章非得從小處入手不可，化大為小可采用層層縮小的辦法，以此題為例，“親情友情”這個大話題，具體寫作時，可先分割為兩個，可單寫“親情”然後進壹步化小，親情有母子、父子之情，有兄弟姐妹之情，有祖孫之情。可以再小到寫父子之情，父子之情的表現方式很多，還需再次化小，要小到只寫壹件事，這件事壹定要典型，然後集中筆墨寫好這壹件事，要寫出波瀾，寫出故事的開端、發展、高潮和結局，再配以適當的抒情議論，文章就很有魅力了。切忌記流水帳，寫父子之情，則先敘述童年時，父愛如何，再寫上小學了，父愛如何，後來又上初中了，父愛如何，想想看，短短700字，寫這麽多的事，壹件事只有200字，怎能出彩，怎能吸引人。所以，考場作文必須簡單化，以記敘文為例，寫好壹個人，記好壹件事，就可以了。
3、素材。考場作文的素材要立足於獨特，怎樣才能獨特呢？報刊得來的不是獨特的、道聽途說得來的也不是獨特的，唯有來自自己生活深處的東西才是獨特的。還應註意，大多數人都有可能經歷的事，即使真實，獨特性卻沒有。如寫“親情”許多同學選擇素材時常會落入壹些俗套中，比如寫自己大病壹場、父母如何勞累，頭發如何出現了白色，皺紋如何爬上了父母的臉龐。又比如寫自己家境如何貧困，父母如何咬緊牙關供自己讀書。此類素材盡管來自生活，但寫的人太多，也就失去了感人的魅力。其實我們的生活中屬於自己的經歷是很多的，同學們要想壹想，哪些是大家 都可能經歷的，哪些則是唯有我自己獨有的，自己獨有的東西，自然是鮮活的，有生命力的。這樣的素材，才是我們應該選擇的。
[成功例文]
走不出的世界
厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經長大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的壹片天，於是，終於有壹天，我逃出了父母的世界，有點倉慌，有點興奮，還有些許的不安。
我住校了。來到這個陌生的環境，竟以為自己完全自由了，我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的壹切……。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有壹天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個不知何時早已爛熟於心的號碼……
“餵！”耳旁傳來熟悉的聲音，是媽媽！！說不出當時的情緒，反正我沒說出壹句話，只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸，那壹刻，我覺得我是世界上最幸福的人！不知道該說什麽，只這樣靜靜地等待著，玲聽著這世界上最動聽，最溫暖的呼吸！“餵，是小靜吧？我聽得出妳的呼吸。”那壹刻，眼汪真真切切地掉了下來，媽媽竟能聽得到我的呼吸！我是壹個不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不知道！我好恨自己，為什麽那麽自私，為什麽不多抽出點時間去了解媽媽，關心媽媽，哪怕只有壹點也好啊！不知道接下來對媽媽說了什麽，不知道什麽時候走出了電話亭。我只知道，第二天，爸爸來了，帶了壹大包我平時最喜歡吃的零食，那壹刻，我才真正地感受到了那個叫作“感動”的心情！爸爸幽默地說：“這些東西放在家裏很礙事，又很容易壞，還不如塞到妳的無底洞裏。”頓時，我鼻子有點發酸，爸爸以前總說我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以後，我的字典用就永遠剔除了壹個詞“羨慕”，因為
親情話題作文 篇3每個人都擁有壹份親情，壹份濃濃的親情，它就像薄荷糖壹樣，要含在嘴裏，才能夠體會到它的冰甜涼爽；它就像咖啡壹樣，要加入冰糖才能品嘗到甜美，但有時，也有微微苦澀......
壹天放學，我步履沈重地走在回家路上，明媚的陽光照耀著我，本應該感到溫暖，但我卻感到晴天霹靂的感覺，在我心情極其難受的時候，這陽光來的這樣不合時宜，那溫暖我壹點都感覺不到，我的心裏，只有冰冷......
“妳這是怎麽搞的？數學竟連90分也考不到！”媽媽指著我生氣地喊道，“上課有沒有認真聽？”我不敢與媽媽對視，也不敢點頭，只能慚愧的低下頭。
88分，多麽令人吃驚的數字！已臨近畢業，可我只考了88分！
“妳給我好好的反省反省！”我看著媽媽憤怒的神情，心裏涼了半截，媽媽從不這樣批評我，從不這樣嚴厲的批評我，我從沒看見過媽媽這樣憤怒，不敢多說什麽，拿起卷子訂正起來。
晚上，我翻來覆去睡不著，朦朧間，聽見“沙沙”的筆聲，便躡手躡腳地走出房間，循著聲音的來源走去，映入我眼簾的，是令我大吃壹驚的場面：
媽媽正拿著我的數學考卷，專心致誌地演算著我錯的題目，與我的訂正核對，訂正錯的話就把我的錯誤地方圈出來，斟酌著最好的解題思路，準備等早上告訴我怎樣做，確定全部正確後，才簽上姓名，放心的去睡覺。
“叮！叮！叮！......”鬧鐘敲了12下，12點了，只見媽媽揉揉眼，關好電燈，上了床。那驚醒我的12聲，為我敲響了警鐘，應該好好孝敬母親，為了母親培養我所花的壹點壹滴......
母愛，如水壹般，清澈；母愛，如水壹般，溫柔；母愛，如水壹般，純潔.....
母愛似水。
親情話題作文 篇4[轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情]
孩子是父母愛的結晶，是由愛情轉為親情的結點。於是，我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿裏，我開始了家庭教育的第壹課。聽輕音樂，做有氧體操，嘿嘿，都是我的必修課。在溫暖親切的親情環境下，我快樂地成長著。
[大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜談，大珠小珠落玉盤]
愛女成鳳。嚴父慈母在我的童年是兩個互補的角色厲聲訓斥我的父親在教導我的時候，總有母親和聲細語的安慰，這便是成功所在。童年，我學的東西紮實牢固，這是父親的功勞，我心靈善良而不嬌氣，這便是母親疼愛有加了。因為親情，我絕不作溫室花朵，也絕不墮落消極。
[間關鶯語花底滑]
上學後，爸媽便對我松了壹點，不再成天限制我的活動。為了緩解學習的壓力，爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因為美好，因為不再重演，更因為親情。記得，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，鳥兒總是快活的，像我的心情。
[冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇，別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲]
當叛逆之神降臨時，我不再乖巧地討父母的歡心，總是覺得自己已經長大，不再需要陳詞濫調的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家裏的氣氛有些凝重。回想起來，我似乎要走上壹條錯路了。要多謝親情，多謝我的父親，父親那副嚴厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他壹步步地引導我，從不揭我的短，也不重復說教，黑色的日子就在如水的親情中無聲地過去了。
[曲終收撥當心劃，四弦壹聲如裂帛]
終於把我拉扯大了。即將離開父母的我有些悲壯的感覺。爸媽老了，我發現他們鬢上的白絲；爸媽笑了，當我發現他們滿足的欣慰的目光，我突然哭了，爸媽的愛和他們的言傳身教早已銘刻我心。最後，爸爸說：“孩子，以後的路只能自己去走了。自己好好把握啊！”親情留給我的是那麽刻骨銘心，我怎能離得開她呢？
[座中泣下誰最多，掌上明珠雙眸濕]
我要感謝父親母親的教導，他們是最普通的父母，卻是我永遠敬仰的明星。他們為我照亮了前方的路，引導我走向光明的未來。親愛的爸爸媽媽，雖然我即將遠行，可妳們留給我的這份無人能比的親情將永遠留在我的心裏，成為我永遠的精神支柱。
謝謝親情！謝謝父母！這是我唯壹能說的話了。
親情話題作文 篇5當手裏的紙飛機變成了試卷，當動畫片變成了時政新聞，當從無憂無慮地奔跑蹦跳，變成了步履沈重地快步前行……
我開始思考成長帶來的矛盾。
小時候，與母親手牽手漫步在公園小徑，我總喜歡吵著母親給我買大團的棉花糖吃，母親總會嗔怪道：“都蛀牙了還那麽喜歡吃糖！”我便搖著她的手撒嬌，母親最終也都會答應我，得逞的我就會抱著母親說：“媽媽最好了！”幾天前，母親想帶我在學習之余去逛公園，我揮揮手道：“作業很多的。”
“走嘛，走嘛，作業回來再寫。”母親說道。
我在母親軟磨硬泡下去了公園。我和母親壹前壹後走在公園小徑上，我們都沒有主動開口，兩人陷入沈默。近年來公園沒有以前的遊客量了，顯得蕭索了不少。迎面拂來的春風卻也讓我感到刺骨。
“要不要吃棉花糖！妳小時候最愛吃糖了！”母親指著不遠處的糖果攤欣喜地問我。
“隨便吧。不，還是算了吧。”我淡淡地回道。
我們再次陷入沈默，母親微微低了低頭，沒再說話。
這次的沈默及母親的表現卻讓我的心突然隱隱作痛。不止從什麽時候開始，我與母親之間好像有了壹層厚厚的屏障。沈重的學務和壓力讓我常常忽略了母親，也忽略了她給我的愛。親情和學習在我這裏不知為何竟成了矛盾。不可兼顧的矛盾。
母親常常向我感慨時間的飛逝，我卻總是不以為然。有壹次我向母親興奮地提起，“今年九月份我就要讀高中了耶！”母親也笑著說：“是啊真快！”可不壹會兒，她問我：“高中就要住宿舍咯？”“是呀不然很累。”我理所當然地回道。
“那妳只有周末才能回家呀。”母親的語氣明顯低沈了許多。
“嗯。”
母親不說話了，我轉身卻看到她在悄悄抹眼淚，她被我看到後有些困窘，笑了笑說：“想想還有點舍不得。”
我莫名酸了鼻子，內心那塊柔軟的地域被觸碰到了。我的心在微微顫抖。
不。親情與學習其實壹點也不矛盾，只是我不曾深刻地去感受親情的美好，不曾在學習之余去體會母親對我的愛。
百善孝為先。這樣簡單的道理許多人往往不曾懂得。為了攀峰登頂，為了追求功名，他們只顧著朝前看，超遠看，往終點奔著，沖著。可從來沒有人懂得轉過身來看看壹直站在自己身後、默默支持自己的父母親。我們長大了，他們卻老了。可憐天下父母心，又有多少人能夠明白，那面對子女逐漸成長遠去的無奈與不舍。
我曾在世事的紛擾中失去了感動的能力。謝謝母親，帶給我這久違的感動。
親情話題作文 篇6那是冬天的壹個夜晚，外面大雪紛飛，而屋子裏面的我卻是全身發熱。我發燒了，她想背我去醫院，但看了壹眼鐘，心裏像有壹塊大石頭壓下來，竟然已經半夜12點了，醫院早就關門了。她只好先幫我把被子蓋好，然後再去幫我倒熱水。朦朧中，我看到她來來回回的身影，突然有壹股暖流湧上心頭，那是從我記事以來第壹次感受到親情的溫暖。
她那模糊的身影永遠刻在我的腦子裏，淚水越來越多，它們就要從我的眼眶裏漫出來了，最後，我沒能阻止它們，它們出來了。她問我怎麽了，那時我已經哭得說不出話來了，她著急得跟什麽似的，我搖搖頭，她才放心。
第二天早上，柔和的.陽光不想吵醒我們，就悄悄地從窗戶裏照了進來。我醒了，她伏在我的床邊睡了壹夜，我不想吵醒她，就輕輕地坐了起來，但她還是被我吵醒了。她讓我趕緊躺下，摸了摸我的額頭，確認我已經沒事，然後才放心地坐了下來。她的眼睛布滿了血絲，壹看就是壹夜沒睡。
我坐了起來，這時她端來了壹碗熱騰騰的白粥，我壹口壹口的吃著，她在壹旁高興的看著。她就這樣靜靜地坐在我身邊，從昨晚到現在壹直守著我，從那時起我就打心眼兒裏認為她是我最親的人。
她，就是我親愛的奶奶，我從小在她的呵護下長大，從來沒有受到過任何傷害。她教會了我許多東西，她還讓我知道了親情的可貴。
在妳最無助的時候，親人會給妳幫助;在妳最傷心的時候，親人會給妳安慰;在妳生病的時候，親人會給妳無微不至的照顧。
親情是可貴的，就算所有人都拋棄了妳，妳的親人不會，妳的親人永遠都不會嫌棄妳，親情可以帶給妳前進的動力，每個人都要珍惜。
親情話題作文 篇7親情是什麽？親情是壹顆明星，在漆黑的夜裏，它能給迷途的心指引方向。親情是什麽？親情是壹根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊連了起來，親情是什麽？親情是壹罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什麽？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。其實，親情就是壹種幸福。
小時候，曾經羨慕著離家在外的瀟灑的人。他們如鳥兒般自由的飛翔，而我卻只能像只金絲雀被關在名為“家”的牢籠裏。所以，我把家裏的壹切都當作是壹種束縛，討厭著他們。在小學時期，我羨慕著那些穿得光鮮亮麗的大哥哥大姐姐們，羨慕著初中的那些大哥哥大姐姐們在課堂上“談笑風生”，他們敢於和老師作鬥爭，不被“邪惡”勢力所征服。沒有爸爸媽媽的嘮叨和大罵，在外過得自由瀟灑。所以，我也模仿著他們的做法，對於媽媽的勸阻不予理會，還和媽媽吵架、打架，把這樣的做法看做是了不起的表現，為這種事沾沾自喜，跟同學朋友炫耀著我的“光榮事跡”。
可是，學到了初中才知道，這些並非真的是瀟灑，回想起當年的做法，覺得自己像個小醜，在那裏做著可笑的表演還不自知，被他人在暗地裏議論、嘲諷。即使是針對我的嘲諷，也只會對著嘲諷我的人大呼小叫，在家裏亂發脾氣，不敢去和他人正面解決。這些膽小鬼似的幼稚做法，現在回想起來還覺得壹陣陣的羞愧。最對不起的應是母親了，她含辛茹苦地養育我長大，可是，只是因為我的幼稚卻害了她。直到這時才真正明白高爾基所說的“時間的流逝，很多往事已經淡化了。可在歷史的長河中，有壹顆星星永遠閃亮，那便是親情。時間可以讓人丟失壹切，可是親情是割舍不去的。即使有壹天，親人離去，但是他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處”。雖然現在領悟得可能有點晚，但無論今後發生什麽事，我絕不會再讓她傷心了。
奉勸每壹個人，不要讓親情在熙熙攘攘的現代社會變革中越來越脆弱地面對沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾，俗話說“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”趁現在為自己的雙親送上壹份不算奢侈的溫馨問候！把溫暖的親情收藏在心中。
親情話題作文 篇8此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
“親情是什麽？”，我在心底不止壹次的問過自己。我試著去尋找，卻發現不了她的蹤跡，她原來早已像壹顆無形的種子重在我的心田並悄然萌發。
有壹天傍晚，我站在窗前，眺望著遠方的風景，夕陽的余暉撒滿大地，微風拂面，有兩只歸巢的鳥兒正在餵著雛鳥，場面是那麽溫馨，那麽幸福。此情此景，我不禁想起了那件令我難以忘懷的往事。
那年我12歲，也是我家的多事之秋。壹天傍晚，我照常走在回家的路上，天氣陰沈沈的，我不覺加快了腳步，回到家中，我很快發現家中的異樣。望著熟悉的背影，聽到熟悉的聲音，我疑惑的想：“咦，是父親嗎？”我趕忙放下書包，跑上前去，壹看，果然是父親。這使我百思不得其解：“父親連年在外工作，很少回來，今天怎麽回家了？”由於我與父親溝通太少，對父親不甚關心，便沒有多想。
夜深了，我到廚房去喝水，經過我的爸爸媽媽房間時，無意間聽到他們的對話。母親哽咽著說：“妳這病要去看啊”聽到這話，我楞住了，似乎壹個晴天霹靂。我很清楚，父親是壹個很要強的人，如果不是病的很重是不會回家的。想到這裏，我不禁恐慌起來。只聽見父親停頓了壹下說：“沒事，妳別讓孩子知道，她現在讀書重要別讓她分心。”我楞住了，自認為父親是不愛我的，他從來沒有在我獲獎時表揚過我，沒有在我的作業本上簽過字，沒有參加過我的家長會。卻不想，父親在生病的時候擔心的是我會因為他讀書分心。
我的心壹下被掏空了，我不知怎麽回到自己的房間，無法抑制的眼淚直往下流。也許是壹種心靈感應，也許是我的動靜太大，父親竟然不知不覺的出現在我的面前，我淚眼模糊的看著父親，卻分明看到父親頭上已然夾雜著些許白發，年僅四十的父親老了許多。父親撫摸著我的頭說：“別哭，沒事，休息吧。”我用力的點點頭。我深深的感受到父親的愛，心中頓時豁然開朗，親情是什麽？親情就是那壹份份牽掛，那壹份份愛啊！
青春也許會過去，愛情也許會枯萎，友誼也許會雕零，但，親情永不消失。
親情話題作文 篇9“寶貝，十壹點了，睡覺吧。”媽媽說著走進書房，伸出手想幫我關臺燈。“哎呦，煩啊！我都說了多少遍了，困了我自己去睡，妳趕快出去！”我沖著媽媽吼道。媽媽明顯壹楞，手上動作也停在半空，收也不是，不收也不是。我能感到她的傷心，卻賭氣地不看她的表情。突然我看到了母親布滿皺紋的手，壹股酸澀湧上心頭，於是也拉開了我的記憶。
四五歲的我扯著媽媽的手，將她拉到壹朵花前：“媽媽，花好漂亮啊！”媽媽笑道：“那妳知道這是什麽花麽？”“不知道！”“小笨蛋，昨天才告訴過妳，這是牡丹。”媽媽疼愛地擡手撫了撫我的頭。我壹把抓住媽媽的手，“媽媽的手好漂亮啊，歸我了！”說著，我將它抱在胸前得意地笑笑。媽媽無奈地搖了搖頭，任由我拉著她的手向前走去。那時媽媽的手修長，潔白如玉，皮膚光滑，我壹摸到就愛不釋手。媽媽每次也都任由我“欣賞”，嘴上帶著幾分滿意的笑。在我童稚的眼裏，那雙手是安全，是溫暖，是疼愛，是溫馨。
又過了幾年，十歲的我笑嘻嘻地坐在桌子上壹口壹口吃著媽媽做的菜。自從奶奶回老家後，家裏的飯都由媽媽來做。媽媽把兩手交叉放在胸前，“孩子，好吃麽？”聲音裏帶著壹絲緊張。看到我使勁點頭，她長出口氣，滿意地笑笑，低下頭摸了摸那被油濺傷的手，將它輕輕放到桌下。我假裝沒發現異樣，仍然快樂地吃著。可是，我的眼前都是媽媽被油濺傷的手，那雙手，是付出，是無悔，是自豪，是責任。
不知從何時開始，我不再和媽媽下樓去玩，越來越挑食。爸媽壹說我，我就頂嘴。我甚至都想不起來上次拉媽媽的手是什麽時候。而我，也很久沒有註意到她的手和她對我的默默的奉獻。從出生開始就在愛中長大的我習慣了索取，卻忘了回報。如今，記憶的思縷讓我重新把目光再次停留在母親的手上。那雙手已經沒有了以前的光滑，壹道道深紋像壹個個歲月的溝壑，記載著壹個個媽媽和我的故事。那溝壑裏，溢滿的都是濃濃的情。我不知道母親的手還能讓我體會到多少愛，但是我知道，那是我今生享之不盡的寶藏。想到這裏，我像小時候壹樣輕輕拉過母親的手，將它放在胸前，說道：“媽媽，對不起，我們去睡覺吧。”笑容在媽媽的臉上綻開。我站起身，關了燈，和她壹起手牽手出了書房，就像小時候那樣。
親情話題作文 篇10還記得很久以前，讀到簫伯納這樣壹句格言：“人生不是壹支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們壹定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下壹代人們。”起先並不理解，當參加基礎醫學院20xx年級開展的“家庭——學校互動教育”時，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到壹支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每壹朵浪花，每壹組旋律，每壹句叮嚀，每壹聲歡笑，每壹個眼神，每壹步足印……。”然而天下第壹情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比妳們吃的米還多，我們過的橋比妳們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起壹座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這壹切，聽他們的壹席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著壹切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家能成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當妳落寞惆悵軟弱無力幹渴病痛時，看壹眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需壹滴水，滾滾的生命汪洋便會蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至壹天我們不辨方向，微微擡頭，壹束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的壹道港灣，當我們壹次次觸礁時，緩緩駛入，這裏沒有狂風大浪，我們能在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。……
由於親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻壹份問候，道壹聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。因此我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。