1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州壹所學校做過壹個的實驗。新學年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：“根據妳們過去的教學表現，妳們是本校秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓妳們教，這些學生的智商比其他的孩子都高，希望妳們能讓他們取得更好的成績。”三位老師高興地表示壹定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常壹樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應了。
壹年之後，這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。這時，校長告訴了老師們真相：這些學生並不是被刻意選出的秀的學生，只不過是隨機抽取的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。這時校長文告訴了他們另壹個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校秀的教師，也不過是隨機抽出的普通老師罷了。
這個結果正是博士所料到的：這三位老師都認為自己是秀的，並且學生又都是高智商的，因此對教學工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結果肯定非常好了。
在做任何事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等於已經成功了壹半。當妳面對挑戰時，妳不妨告訴自己：我就是秀和最聰明的。
2021年高考作文寫作素材：沙漠蒲公英壹位老同學給我講過這樣壹則故事：
鄉下的壹位親戚，在以色列的內坦亞城當勞工。回國前夕，其所在的公司按照猶太人風俗送給他壹株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉送給我。我把它泡在壹瓶洋河酒中。
有壹天，幾位朋友聽說我有壹瓶來自以色列的補酒，執意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時候，壹個小小的奇跡出現了，原來泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發芽了，並且在芽的中間還開了壹簇類似於小花的東西。
朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了壹圈，每人喝了壹小杯。
沙漠蒲公英到底能不能泡酒？喝了會不會出問題？我擔心起來。為了找到依據，我立刻上網尋找，最後總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣壹段話：
在地中海東岸的沙漠中生長著壹種特殊的蒲公英，它不是按常規來舒展自己的生命，如若沒有雨，它們壹生壹世都不發芽、不開花。但是只要有壹場小雨，不論這場雨是在什麽時候落下的，它們都會抓住這壹難得的機會，迅速發芽、開花，並在雨水被蒸發幹之前，抓緊時間做完結子、傳播等所有的事情。
中東地區的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因為把它埋在花盆裏，只要別忘了澆水，它就會生根、發芽、開花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認為，在這個世界上，平民百姓發展自己、提升自己的機會就像沙漠中的蒲公英遇到雨水壹樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英壹樣的品質，在機會壹旦來臨的時候，果斷地抓住它，大膽地去實踐，同樣會成為壹個富裕和了不起的人。
原來，那株沙漠蒲公英栽在花盆裏，是在時時提醒人們在自己處境困難時，不要悲觀失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待機會；而壹旦機會到來，就要果斷地猛撲過去，抓住不放。
2021年高考作文寫作素材：敗者的起點在壹次別開生面的人才招聘會上，A君以其絕對的實力闖過了5關，不知最後壹關會是什麽。A君在揣摩著。而另壹位同是某大學畢業的B君則有兩關是勉強通過的。此時，他們都在等待著那第6關考題的公布，這將是之於他們的壹次宣判，因為兩個當中只能選壹個。A君入選是無疑了。大家都向他投去贊賞的目光。?
主持者在片刻的有些令人窒息的“冷場”之後開始宣布：A君被錄取，B君另謀高就。宣布完後，A君興奮地站起來，抑制不住心中的激動之情帶頭為自己鼓掌。這時，B君不卑不亢地起身微笑著說“哦，正可謂人各有誌不可強求，選擇人才是擇優錄取，更何況每個單位都有它用人的標準和尺度，每個人都要求找到、也會有自己適合的位置。好了，再見。”
“B先生請留步！”主持者面帶欣喜起身走向B君，“B先生，妳被錄取了。”接著，主持者向大會鄭重宣布：成功與失敗本是兩個相互依存的概念，是相對而存在的，該是平等的，如果把任何壹方看得過重，這個天平就要失衡，在這個世上生存或是發展，我們不只羨慕成功者的輝煌，而更看重能鎮定自若面對失敗的人。因為，每壹個成功實際上是以許多的人失敗為起點的，連在起點上都堅持不住的人，何談以後的漫漫長途呢！
全場響起熱烈的掌聲。此時，我們都該和A君壹樣，知道我們所面臨的第6個問題了吧。
2021年高考作文寫作素材：禿頭論證哲學上有“禿頭論證”的理論，它含有這樣的問題：少壹根頭發能否造成壹個禿頭——回答說不能。再少壹根怎麽樣——回答說還是不行。這個問題壹直重復下去，到後來，回答卻是已成為禿頭了，而這在壹開始是遭到否定的。
成為禿頭的界限是頭發壹萬根？壹百根？十根？壹根？壹根也沒有？無法確認。但可以肯定的是，當頭發還剩下壹百根，十根時，人們早已毫不遲疑地公認其為禿頭了。突變是在人們不知不覺的漸變中發生的，當妳驚覺時，事物的性質早巳走到了反面。
我們的環境變化也是如此。森林正在減少，能在曠野見到零星的樹木卻再也見不到森林的情景即將發生；動物正在消亡，能在動物園中見到獅虎豹象卻再也見不到野獸的情景悄然來臨；空氣、水質正在惡化，臭氧層空洞正在擴大……
也許，在21世紀20、或50、或80年代，地球人驀然回首，才體味到生活已萬事全非。