導語：怎樣加強團隊凝聚力？團隊是由許多形形色色的人組成的，每壹個人都有自己的性格和辦事方法，當大家剛組成壹個團隊時有很多的差異性，出現很多摩擦與矛盾，因此本來可以很快辦成的事情，結果卻很難完成。
怎樣加強團隊凝聚力1、時間觀念：
每壹個成員對待時間的認知度都在每壹次集合中，提前，準時，遲到，都反映團隊每壹個成員的時間觀念，通過壹次次的集合，可以培養團隊成員的時間觀念。
2、個性展示：
我喜歡的團隊應該是有壹群各有所長，性格各異的人組成的，這樣的團隊才有靈性，通過旅遊妳可以發現所有人真實的表現，因為在輕松的環境下個性容易情不自禁展示。在出行過程中往往有大巴車娛樂環節來消磨漫長的車程，玩遊戲，才藝表演，就能知道部分人的個性和才華了;在旅行中，每個人都會情不自禁展現自己，具有領隊潛質，具有活躍氣氛潛質，具有輔助潛質等等;展現最強烈的是這次旅行兩個晚餐的環節，每壹個人的優缺點展現無遺，會唱歌的，會喝酒的，會熱場的，會玩遊戲的，悶騷的，明騷的，默默關註的，嗨翻全場的，懂配合的，玩遊戲過程中懂策略的、反應快慢的、善於臨時搭建小組的，等等，所有的過程都在增進彼此的了解，消除平時上班時不同部門間的隔閡，拉進老板與員工間的距離，所有事情都離不開人與人之間的認識和交流，長途旅行提供了有效的解決方案。
3、團隊意識：
出行是壹個集體活動，螞蟻和蜜蜂是集體活動最強效的兩個生物體，由於人的個性太過鮮明，所以集體活動往往會容易出現場面不可控和渙散的局面，人類集體活動中只有軍隊能夠與螞蟻蜜蜂抗衡，很少公司能夠做到軍隊化的管理，價值觀和理念不同。通過旅遊對團隊凝聚力的培養是很有效的，服從指揮、相互監督、加強時間觀念、團隊合作群策群力等等，從各個方面可以提升團隊的凝聚力和協調能力。
怎樣加強團隊凝聚力苛希納定律：確定最佳管理人數
如果管理人員比最佳人數多兩倍，工作時間就要多兩倍，工作成本就要多4倍;如果實際管理人員比最佳人數多3倍，工作時間就要多3倍，工作成本就要多6倍。人多必閑，閑必生事;民少官多，最易腐敗。由於實際的人員數目比需要的人員數目多，諸多弊端由此產生，形成惡性循環。
苛希納定律告訴我們：要想鏟除?十羊九牧?的現象，必須精兵簡政，尋找最佳的人員規模與組織規模。這樣的話才能構建高效精幹、成本合理的經營管理團隊。
凝聚效應：凝聚力越大，企業越有活力
凝聚效應是指集體對其成員的壹種吸引作用。集體可以滿足人們成就的需要。人們普遍具有壹種探索、創造並且取得成就的需要，當通過努力，在某個方面取得成績的時候，他們就會產生壹種積極的情感體驗，就會感到精神上的滿足。在集體中，人們不僅得到多種需要的滿足，同時還逐步認識到個人與集體的關系。
凝聚效應告訴我們：只有集體每個成員都對集體負責，主動承擔集體義務，逐漸形成集體意識，產生集體責任感、榮譽感的時候，集體才真正具有凝聚力，才能產生凝聚效應。需要指出的是，凝聚效應也具有兩重性，防止狹隘小團體思想的滋生，是在工作中需要正確引導的。
懶螞蟻效應：懶於雜物，才能勤於動腦
日本北海道大學進化生物研究小組對三個分別由30只螞蟻組成的黑蟻群的活動進行了觀察，結果發現。大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運食物，而少數螞蟻卻整日無所事事、東張西望，人們把這少數螞蟻叫做?懶螞蟻?。 當食物來源斷絕或蟻窩被破壞時，那些勤快的螞蟻壹籌莫展。?懶螞蟻?則?挺身而出?，帶領眾夥伴向它早已偵察到的新的食物源轉移。?懶螞蟻?們把大部分時間都花在了?偵察?和?研究?上了。它們能觀察到組織的薄弱之處，同時保持對新的食物的探索狀態，從而保證群體不斷得到新的食物來源。相對而言，在蟻群中，?懶螞蟻?更重要;而在企業中，能夠註意觀察市場、研究市場、分析市場、把握市場的人也更重要。
懶螞蟻效應告訴我們：企業在用人時，既要選擇腳踏實地、任勞任怨的?勤螞蟻?，也要任用運籌帷幄，對大事大方向有清晰頭腦的?懶螞蟻?。這些?懶螞蟻?不被雜務纏身而擅長於辨別方向和指揮前進，能想大事、想全局、想未來。 針對不同的崗位確定不同的考核標準，才能客觀、正確地評價不同人員的貢獻，對中高層的管理人員而言，切忌壹套標準套住所有的人員。
飛輪效應：成功離不開堅持不懈的努力
為了使靜止的飛輪轉動起來，壹開始妳必須使很大力氣，壹圈圈反復地推，每轉壹圈都很費力，但是每壹圈的努力都不會白費，飛輪轉動得越來越快。達到某壹臨界點後，飛輪的重量和沖力會成為推動力的壹部分。這時，妳無須再費更大的力氣，飛輪依舊會快速轉動，而且會不停地轉動。人在進入某壹新的或陌生的領域的時候，都會經歷這壹過程。如果要讓飛輪轉起來不花太大力氣，條件是要有足夠的堅持，這也意味著得用時間足夠來保證。
飛輪效應告訴我們：萬事開頭難，努力再努力，光明就在前頭。持續的改善和提升績效中蘊藏了巨大的力量。只要指出實際的成就?盡管最初還在逐步累積的階段，然後說明這些步驟如何呼應具體可行的經營理念。當妳這麽做的時候，其他人逐漸了解並察覺公司正在加速向前沖，他們因此也會團結壹致，熱情支持。
米格?25效應：整體能力大於個體能力之和
米格?25效應是指，事物的內部結構是否合理，對其整體功能的發揮關系很大。結構合理，會產生?整體大於部分之和?的功效;結構不合理，整體功能就會小於結構各部分功能相加之和，甚至出現負值。
人類思想和觀點上的交流與碰撞，是結構變化促成質變的高級形態，是?米格?25效應?價值的高層體現。這就是中國傳統文化中所提煉的?集思廣益?思想。成功學大師拿破侖?希爾對此給予了極高評價，他認為，?集思廣益?是人類最了不起的能耐，不但可以創造奇跡，開辟前所未有的新天地，還能激發人類的最大的潛能。常見的情況是，人們在思想的交流與碰撞中，壹次就有可能產生獨自壹人10次才能完成的思考和聯想。
尊重差異是腦力合作、集思廣益的本質。只有重視不同個體的不同心理、情緒、智能，以及個人眼中所見、腦中所想的不同世界，才能相互吸收有益的東西，彌補各自的不足，做到資源整合，發揮整體大於部分之 和的重要作用。
怎樣加強團隊凝聚力壹、企業進行戶外拓展訓練的意義
(壹)為團隊獲得更高昂的士氣和戰鬥力
在野外做拓展訓練中，面對高難度和高空體驗時，個人是無法僅用自己的力量來完成全部的課程訓練的。自然，團隊成員的支持與吶喊成為了每個人完成自我挑戰的決定因素。當每個參訓人員成功完成訓練科目時，壹種自我成功的滿足感和與團隊***同努力成功的成就感油然而生。每個人會從心底感謝團隊的支持與鼓勵，感謝隊友的關懷。此時，整個團隊的士氣與戰鬥力是在辦公室裏從來不曾達到的。
(二)減少員工的流動率和流失率
歸宿感是人的需求的壹個重要層次。在進行戶外拓展訓練的過程中，員工在成功體驗的同時體驗到了成功，這種成功來源於同伴的幫助與支持，會讓員工在團體中體會到壹種歸宿的滿足感，會為所在的集體驕傲，會為自己所在這個集體而自豪。經過這樣的團隊建設後，會加強員工的凝聚力而使其流動率和流失率大大減少。
(三)進行更和諧的溝通
培訓中通過員工之間身體與心靈上的接觸使他們之間距離貼近，無距離感產生，引起各方的***鳴，達成默契。就像男女雙方在音樂旋律下***舞，當雙方沒有接觸時，很難達到步調的壹致，而隨著雙方手與身體的直接接觸，則很容易同步進行，營造出和諧，從而產生美感。拓展培訓使員工深切感受到溝通的重要性。
二、企業進行戶外拓展訓練的培訓課程選擇與安排
(壹)個人的挑戰項目不可缺少
在拓展訓練中不是說我們要進行團隊建設就只做團隊項目就可以了，其實個人項目的進行恰是團隊建設的良好契機。
1.有助於對員工毅誌力與品質的培養。
?當妳要放棄的時候，其實離成功已只有壹步之遙了。? 關鍵時刻的毅誌力往往是壹個人成功的重要保障，它能幫助員工完成跨越目標的關鍵壹越。所以，企業應將培訓員工的毅誌力與品質放於首位。在野外拓展訓練中的斷橋、空中單杠、攀巖等個人項目恰是對個人心理與信心的挑戰。
2.團隊對員工的鼓勵與支持有利於加強團隊的凝聚力。
在個人項目中，個人所要完成的規定項目都是在所有隊友的關註下進行的，同伴的口號、隊友的目光都成為每個人前進的動力。在這樣壹種濃厚的感情沖擊下，每個人會盡自己的最大力量來完成每壹個看似不可能做好的項目。在眾多同伴的幫助下會使員工體會到實際工作中的困難遠不如想象中的困難那麽大。只要生活在集體中，力量是無窮的。例如在空中單杠項目中要求每人爬上8米高的柱子，沖在半徑為30公分的圓盤上飛身向前越出，並抓住面前的單杠，培養學員的面對挑戰與困難的勇氣。
(二)雙人項目是團隊真正形成的過渡項目
在拓展培訓中，雙人項目是壹個過渡項目，它是聯系個人與團體建設的紐帶，在雙人項目中壹般采用高空相依、天梯等。在雙人的高空配合中每個人與同伴會產生相互的信任與依賴，例如，高空相依是每組兩人手掌相抵分別站在兩根鋼纜上，從壹端到達另壹端。這使參訓的員工體會到了信任，體會到人字的結構是相互支撐。此時，每個人會深刻的意識到什麽是將自己的生命與安全付給妳最相信的人。雙人項目的進行使員工對團隊中的每個同伴產生極大的信任與關註，這為團隊建設提供了良好的保障。
(三)團隊項目是拓展訓練培訓的精華所在
1.團隊項目仍是個人能力的體現。
團隊的打造是拓展培訓的宗旨，為團隊建設而努力是每個項目所要達到的目標。但是不意味著團隊項目就是大家的責任，如果責任是大家的，那麽等於每個人都沒有責任。所以，團體項目仍是個人能力的體現，在團體項目中個人的能力是在集體中的運用。在團體中，個人的領導能力、組織能力、團隊精神、身體素質可以發揮到極至。此時，個人會在整個團隊中體現個人的能力，會有更大的歸宿感與成就感。團隊項目以個人的努力為基礎，個人成為團隊每個不可或缺的元素。如在海上求生的.項目中員工們面對壹個4米高墻，項目場景設置為大家在壹艘輪船上，要在40分鐘之內全部逃生。在這種條件下，大家只有用肩膀搭起了壹座人墻，相互支撐，團結壹心，才能成功。同時在這個項目中，逃生的機會是大家選擇的，在其中會充分反映員工為他人的奉獻精神。
2.團隊項目是團體目標壹致的重要體現。
在團隊項目中其中壹個訓練團隊紀律和協調性的項目是：有軌電車，項目設置是用兩塊長木條，每個隊按順序排成壹縱列，每個人左腳踩在左邊的木條上，右腳踩在右面的木條上，雙手抓住左右兩邊的繩子，開始統壹行進。同時在團隊中，培訓師會有意識的將企業的文化與企業的精神灌輸給每個員工，讓其意識到團隊整體行動的重要性。
三、企業進行戶外拓展訓練所需註意的問題
1.將授課培訓與戶外體驗式拓展訓練相結合。
在室內授課時學員所掌握的知識是員工成長的硬件，在戶外的體驗式培訓使員工互相團結成為***同奮鬥的軟件。我們可以將學習的過程概括成下面的公式：
(真正的知識)= (知識) +(體驗) + (思考)+(指導)+(實施)
在學習中體驗是培訓中不可缺少的壹個課程，要讓學員在體驗中成長起來是壹個重要的過程。所以，我們認為授課與體驗式培訓是相附相承的，在授課之後的體驗式培訓是壹種輕松與壹種享受，同時又是壹種知識體驗的沈澱。
2.註重戶外拓展訓練的之後的回顧。
拓展訓練的關鍵就是要利用訓練對隊員的心靈沖擊讓其體會到團隊與企業的關系、個人與團隊的關系、個人成長對企業的貢獻。所以，培訓師的回顧與分析是給隊員壹個重新體驗的溫習過程，這個回顧會讓拓展培訓給隊員帶來的感受在心中生根、發芽、蔚然成林。同時，隊員要讓自己的想法與大家交流，這也加深了隊員的溝通與分享。
3.註意培訓後的及時反饋。
作為人力資源部的培訓人員真的要將培訓結果使員工貫徹始終就要讓培訓的結果起作用。因此，培訓後的調查反饋十分重要。只有讓員工意識到拓展訓練的記憶他才會不斷的體會從中的道理，因此，要將員工在拓展培訓的各種照片、片斷、語言以各種形式反映出來，為員工找到可以用以學習利用的素材。這樣才能將這種訓練所得的體會運用於工作中去。
拓展訓練為企業的團隊建設提供了很好的方法，但是要將短期的培訓效果運用到長期的工作實踐中是拓展訓練的能否成功的重要評判標準。因此，在進行此項培訓時，不能用壹時的輕松與愉快代替整個培訓效果。團隊的建設是壹個長期的過程，要用柔性管理中的人性管理來建設我們的團隊，這樣，才能讓我們的團隊團結的更緊，走的更穩。