作為壹名兢兢業業的人民教師，我們經常需要備課，有了備課才能有效提高教學能力。那麽寫教案應該註意哪些問題呢？以下是我組織的感恩家長主題班會4個教案，僅供參考。讓我們來看看。
感恩家長主題班會教案1壹、活動目的:
1，讓學生知道父母的愛，感受父母的親情，體會家人的無私和偉大，也就是讓學生知道為什麽要感恩父母。
2.讓學生從現在開始學會理解、尊重、關愛父母，與父母和睦相處，用實際行動回報父母。
二、活動準備:
1.準備班會相關資料，收集相關文章、小品、電視紀錄片、歌曲、詩歌、三句半、課件，主持人準備連詞。
2.學生利用周末觀察父母白天做什麽。
3.開展“孩子給爸爸媽媽寫信”活動
三、活動開始:
(壹)創設情境，導入主題
(班會正式開始前，會輕柔播放音樂《繼承風》，主持人隨音樂入場。)答:小草感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；
b:蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；
答:山感激大地，因為大地使它巍峨；
花兒感激園丁，因為園丁給了它們五彩繽紛的顏色...
那我們應該，我們應該感謝什麽？世界上有壹種微不足道的愛，她的名字叫母愛。世界上有壹種寬容的愛，它的名字叫父愛。有了土壤，芽就會長大。有了陽光，花兒就會盛開。
b:是啊，自從我們來到這個世界上，父母就給了我們無私的愛！因此
我們應該感激我們的父母。
a:那麽，請在這節課上和我們壹起學會感恩，壹起奏響愛的音符。
(2)感受善良和親情。
答:父母的愛是無私的。
b:父母的愛是偉大的。
答:父母的愛是危難時刻撐起我們生命的壹片晴空！
b:請聽壹個真實的故事——地震中的母親(多媒體圖片輔助)。學生們聽到這個故事後有什麽感覺？(學生發言重在讓學生感受到母愛的偉大)
乙:同學們，這是世界上最高尚、最神聖、最勇敢的母愛。
a:不管我們去哪裏，不管我們有多老，
答:在父母的心目中，
乙:我們永遠是最可愛的，
b:最需要保護的孩子。
答:我不知道他們花了多少心血。
妳付出了多少心血。
(三)深入感知，感受親情
父親喜歡山，
乙:母愛如水。
答:有句話叫“子行千裏憂母”(展示投影)。
b:父母是最關心我們，最疼愛我們的人。
a:請談談妳父母對妳的愛。
a:面對感動妳的愛情，妳做了什麽？
b:比如說，妳父母生病的時候妳是怎麽做的？
答:好像大部分學生只是享受父母的愛，很少回報。
b:只得到，不付出；
a:更何況我也不感激他們的照顧。
妳認為這樣做是對的嗎？
a:俗話說“感恩不等人”，
b:用我們的實際行動，感恩愛我們的人和我們愛的人！答:請談談妳自己的具體方法。
b:我們真的很懂事，所以這壹刻，我們說:“爸爸，媽媽，我愛妳們！”"
(四)情感升華，感恩壹切
答:媽媽的皺紋很深。她給了我們美麗的青春。媽媽眼花繚亂。她給了我們明亮的眼睛。
爸爸的手很粗。他給了我們溫暖的陽光。爸爸的腰彎了。他給了我們壹個直背。
答:直面父母的深情，傾聽父母的殷殷祝福。
我們應該學會感恩。我們應該學會感恩。
答:請趕快行動，表達妳隱藏的感激之情。
答:無論是父母的養育，老師的教導，他人的服務，大自然的恩賜...人自從有了自己的生活，就壹直沈浸在恩典的海洋裏。a:那就讓我們感謝每壹個讓妳成長的人吧！
感恩家長主題班會教案二壹、班會目的
1.讓學生了解父母的愛，感受父母的親情，體驗愛的神聖、無私和偉大。
2.讓學生學會理解、關愛、孝敬父母，用實際行動回報父母。
二、班會活動的方法
1，歌曲《燭光下的母親》《感恩的心》
2.電腦播放《愛走進我家》《繼承風》flash和展現父愛母愛的圖片。
3.母愛故事:從狼嘴裏換來的母愛和壹封苦逼父親的信。
4.小組討論發言
5.趣味比賽(最佳合作團隊獎點評)
三、班會準備
班會前下載關於《燭光下的母親》、《感恩的心》的歌曲。做好《愛進我家》《傳承風》的宣傳片。印刷關於關愛父母，用實際行動回報父母的母愛故事和小專題。
四、班會流程
(1)活動開始:感受父母的愛；
請聽壹個震撼人心的故事《母愛從狼口中來》。
(學生講故事，玩flash傳承風。
請欣賞著名的羅立中油畫《父親》，並大聲朗讀。
(聽和看)
請欣賞20xx 165438發表於《中國青年報》10月4日的《壹個苦逼父親的信》(聽讀信，背景音樂:河水閃)。
(2)談父(母)愛:如何做壹個尊重父母的好孩子？
1，可是這寸許長的小草有多少愛，能付出太陽的光芒？。我們該如何報答父母？(孝順父母)
2.我們應該如何孝敬父母？以下學生的行為是對父母的孝順嗎？
(展示課件)第壹段:小李在樓道裏追，不小心滑了壹跤，傷了腿，要去醫院。我爸媽從各個地方跑到醫院，非常擔心。
妳覺得這是對父母的孝順嗎？沒有，沒有照顧好自己，讓父母擔心。)
父母有壹個健康的身體，受父母的影響，不敢損害父母，才是孝順的開始。
討論:孝道還包括哪些方面？(請回答)
1，註意安全，別讓爸爸媽媽擔心。
2.關心爸爸媽媽
3.好好學習，天天向上。
4.幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔。
5.做好自己的事。
(C)比較:知道有多少父母。
這部分會以比賽的形式提出壹些與家長相關的問題，讓學生根據實際情況舉手回答，答對的同學會得到壹份小禮物的獎勵。這些問題是:
1.爸爸媽媽的生日是什麽？
2.爸爸媽媽最喜歡吃什麽？
3.爸爸媽媽最喜歡什麽體育活動？
4.爸爸媽媽最喜歡什麽顏色？
5.爸爸媽媽最喜歡什麽電影(電視劇)？
6.爸爸媽媽最喜歡的壹句話是什麽？
7.爸爸媽媽早上幾點起床？妳晚上幾點下班？
(4)請四名學生朗讀他們的感恩宣言)
唱首《感恩的心》
(5)頒發最佳合作團隊獎。
感恩父母主題班會第三課活動目標:提高學生對父母的感恩意識，讓他們體會到來自各方面的關心和愛護，以感恩的心態更加努力地學習，回報父母。
活動流程:
大綱:
壹.開幕詞
二、拷問靈魂“媽媽洗腳”愛心公益廣告賞析，反思“妳為爸爸媽媽做過什麽？”
三、真情告白《給父母的壹封信》用音樂大聲朗讀。
四、感受妳簡單的壹兩句話，就能讓父母流淚(放壹段父母流淚釋然的片段)
五、激情演繹舞蹈《媽媽》(二重唱)
六、我的話告訴妳我爸媽的話(視頻)+老照片(音樂專輯)
說出妳的故事說出壹個讓妳內心感到珍貴的真實故事。
八、珍貴的禮物寫下妳發自內心想對父母說的話。它不華麗復雜，但必須真誠。寫完後，我們會壹起把它折成壹個心形，回家的時候把這個簡單的禮物送給家人。
全班起立，宣讀了提案。
十、老師的話，對同學做出期望。
具體流程:
放《母親的善良》
少如:壹首感人的《關愛父母》，道出了多少孩子的心聲。慈愛的父母給予我們生命和關懷。
添明:面對十幾年的養育，妳懂得感恩嗎？
面對十幾年的教學，妳深有體會嗎？
少如:現在我宣布:高壹11班將舉行主題為“感恩父母，點亮親情”的班會。
h:現在就開始！
少如:有這樣壹個公益廣告，壹播出就收到了熱烈的社會反響。那麽，是什麽讓它如此受關註呢？
添明:現在請欣賞愛心公益廣告《洗腳的故事》。
播放“媽媽洗腳”的愛心公益廣告
少如:烏鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，何況是最深情的人類。
父母對我們的恩情深入大海。我們怎麽能不壹直心存感激呢？
Tim Ming:給父母洗壹次腳，送他們壹朵小花，給他們做壹頓飯，可能只是壹件小事，也能表達我們的愛，但是妳想想，妳做到了嗎？
(可邀請1-2學生適當回答)
少如:在上個月的家長會上，大家都給爸爸媽媽寫了壹封信，說出了妳們的心裏話。讓我們看看，她寫了什麽？
伴著音樂讀《給爸爸媽媽的壹封信》。
少如:雖然沒有華麗的詞藻，即使缺乏誇張，但這種平實樸實，飽含深情的文字，卻深深地、沈重地打動了我的父母。
Tim Ming:當父母手裏拿著這封珍貴的信，看著妳在學校的剪影，分享妳的悲傷和快樂，他們是什麽反應？讓我們帶妳見證這感人的壹幕。
放壹段家長會的片段
少如:什麽讓父母哭，什麽讓父母開心？
是妳不經意間的壹點點牽掛，字裏行間的思念。
Tim Ming:看到妳的父母對妳的壹切如此感動，妳能觸動妳身體深處的那顆心嗎？妳想說點什麽嗎？(邀請學生發言)
請欣賞二重唱《母親》
Tim Ming:妳好，這個舞蹈是要表達什麽嗎？(采訪舞者)
小於:優美的音樂，流露深情的肢體語言，千言萬語匯聚成壹個詞:愛。
Tim Ming:愛應該是用來說的。面對父母，妳敢勇敢地說出妳的愛嗎？
讓空氣為我們傳遞愛，讓我們大聲說:爸爸媽媽，我愛妳們。
同學們:爸爸媽媽，我愛妳們！
少如:爸爸媽媽聽到了嗎？
蒂姆·明:我相信他們壹定聽到了。妳相信我嗎？
播放《媽媽有話要說》視頻，制作家長視頻。
文字是為傳達愛而生的。
Tim Ming:語言的存在是為了表達愛。
少如:在妳十幾年的人生中，壹定留下了無數妳和家人之間的故事。
Tim Ming:說壹個讓妳深受影響和感動的場景。讓我們感受到濃濃的親情和深深的感動。
說出妳的故事，讓兩個學生說出發生在他們身上的故事。
(偷偷邀請兩位父母常年不在身邊的同學的父母參加主題班會，從父母的角度談談自己離開孩子去外地工作的感受和期待)
少如:我相信，此時，每個人的腦海裏都充滿了回憶和感慨。
添明:現在，請拿出之前發的紅紙，寫壹句妳最想對父母說的話。不華麗，不復雜，但壹定要真誠。好的，請把它折成心形，周末帶回家給父母。我認為這將是壹份非常珍貴的禮物。
少如:生活中的點點滴滴都凝聚著情懷。只要我們有壹顆細膩的心，就會明白，我們都生活在愛的海洋裏。
蒂姆·明:我們知道我們讓妳失望了，傷了妳的心。但我們也深信，我們會成為妳的驕傲，我們會讓妳笑得像朵花。
邵儒:現在，請起立宣誓。
有請副班長林碩宣讀誓詞:
親愛的爸爸媽媽:
從現在開始，
在道德上安慰妳，
讓妳學習放心。
讓妳生活無憂。
讓妳在行為上快樂
我們永遠不會讓父母失望。
抵押人:xxx
蒂姆·明:請坐下。永遠心存感激的人是最幸福的，喜悅和幸福會隨之而來，生活永遠陽光燦爛。
少如:請帶著父母的殷切期望和自己的夢想，騎上理想的馬，拿著鞭子出發。
Tim Ming:春光正好在路上。
不到:天空中陽光明媚
明:我們的主題班會就要結束了。請班主任為我們說話。
老師的話
Tim Ming:謝謝大家的期待和教導。
少如:世界上最美的就是真情。
世界上最真實的感情。
Tim Ming:世界上最珍貴的愛是父母對孩子的愛。
世界上最無私的情感是父母對孩子的感情。
在壹起:時間有限，親情無限。
少如:我宣布:高壹11班將舉行主題為“感恩父母，點亮親情”的班會。
h:就這樣。
感恩家長主題班會教案4壹、活動背景:
現在的孩子大多是獨生子女，從小就被視為掌上明珠。父母用壹千種方式愛他們的孩子，給他們想要的任何東西。而孩子並沒有意識到父母的付出，反而形成了以自我為中心，不尊重父母的現象。為了增進孩子與家長之間的了解，讓學生了解親情顯得尤為重要，所以設計了本次班會。通過這次主題班會，可以啟發和教育學生學會感恩，理解父母的心願。使感恩教育不僅成為構建和諧社會的時尚，而且成為培養孩子做人的基本素質；通過這次主題班會，讓學生在創造的情境中體會到家庭的無私和偉大，在自己的人生成長中感受到父母的辛苦，懂得感恩和回報父母的養育之恩。
二、活動目標:
1，讓學生知道父母的愛，感受父母的親情，體會家人的無私和偉大，也就是讓學生知道為什麽要感恩父母。
2.讓學生從現在開始學會理解、尊重、關愛父母，與父母和睦相處，用實際行動回報父母。
3.增強學生主持活動的能力，培養學生的表演能力。
三、活動準備:
1.收集古今中外關於中國孝順父母的故事。
2.精心設計壹個課件。
3.下載《世上只有母親好》《燭光下的母親》《如果愛有天意》等音樂。
4.精心設計三句半“說感恩”。
四、活動設計:
(壹)、聽歌曲《想起老母親》創設情境導入主題:
世界上最偉大的愛是父愛和母愛。世界上最深的親情是孩子的親情。花可以枯萎，海可以改變，但父母的愛將永遠留在我們心中。今天，就讓我們壹起走進父母的身邊，體驗壹下世界上最溫暖的親情吧！
(2)舞蹈《世上只有母親好》
通過觀看舞蹈，讓學生明白為什麽要孝敬父母。父母的愛，無論妳有多難，永遠是妳的屏障；父愛，無論妳走到哪裏，他都會陪妳延伸，指引妳走向迷宮，壹路保護妳。
(3)看情景喜劇《快樂父子》。
通過小品的表演，讓學生認識到世界上最偉大的愛是父愛和母愛。世界上最深的親情是孩子的親情。感情是人類永恒的話題。親情，世界上最美的情感。
(4)故事賞析《地震中的母愛》
通過欣賞催人淚下的故事，讓同學們認識到，無論妳在哪裏，總有壹個人會占據妳內心最柔軟的地方，妳願意用生命去愛她；有壹種愛，讓妳隨意索取，隨意享受，卻不求回報...這個人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
父母對孩子的愛是無私的、完全的、永恒的、不求回報的、取之不盡的。父母付出的，是用自己的生命養活孩子。人生最大的悲哀，就是兒子要善良，親人不在，所以在剛才那個故事裏，主角會難過到緊緊抱著她媽媽哭:“我的媽媽，我的惡業媽媽。”
但是我們會把父母對我們的好當成理所當然。我們什麽時候關註過父母？父母什麽時候有白發？妳註意到妳父母的手了嗎？
(5)表達心聲“爸爸，媽媽，我想告訴妳”
看到父母勞作的雙手，讓學生很難理解父母在音樂上的難處，很難在音樂上震撼學生的情緒，很難體諒和理解父母，也很難讓學生在音樂上說說父母做過什麽最讓他們感動的事。
(6)朗誦配樂詩:《感恩父母的愛》
有時候關心孝順意味著和父母聊天，壹句祝福，壹句問候，壹個擁抱甚至只是壹個微笑。當壹個人懂得感恩的時候，他會把感恩變成愛的行動。該說謝謝的時候，大聲說出來。不要把感激埋在心裏，而是行動起來。
(7)手語“感恩的心”
通過這壹環節設計，學生可以大膽地表現出對父母的感情，喚醒內心最柔軟的地方。
(8)集體承諾:
我們承諾:
親愛的爸爸媽媽:
媽媽，妳真幸運！媽媽，我愛妳！
爸爸，妳辛苦了！爸爸，我愛妳！
我們不會忘記妳養育我們的好意，
我們永遠感激妳。
爸爸媽媽。
我愛妳！！！
通過這壹環節設計，將學生的情緒推向高潮，感恩的父愛也能在宣誓中得到升華。
動詞 （verb的縮寫）班主任總結。
第六，在滿文軍的歌曲《懂妳》中結束主題班會。
；