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網課學畫畫哪個平臺好 有哪些選擇

壹? 沒了解過的插畫學習機構,胡亂評論,小心挨揍。

我不太喜歡網上那種自己壹拍腦袋隨便給別人說什麽地方好的,坦白的說,妳自己都沒了解過,妳有什麽資格去給學員推薦,這既是對學員不負責任,也是對機構不負責任,這也就是為啥有的自媒體人容易挨揍,為了點流量,不負責任的胡說八道,兩頭不討好,人見人煩,妳經歷過的,妳就客觀的說壹說,妳們沒經歷過,沒了解過的,那就閉上自己的嘴,要不然,學生會罵娘,老板們想爆錘妳。

二? 世界那麽大,網課那麽多,我只說我了解的,安全。

其實我聽過很多插畫機構的網課,壹些機構我也去了解過,大多數都是割韭菜類型的,我不喜歡他們的風格,我不會說是誰,互聯網上沒必要拉仇恨,但是有壹個老師開的網課,我特別喜歡,很多年前就經常去聽他的課,他現在也壹直在講,每天晚上8點,都會有免費的板繪插畫公開課,把知識講的非常透徹明白,非常的通俗易懂接地氣,即便是零基礎的同學,也能學的爽歪歪,能知其然,更知其所以然,這就是壹個優秀老師的價值,想聽他課程的同學,可以到他的維馨(諧音):開頭的壹組是:w9,後邊的壹組是:kaka 把以上兩組按照先後順序組合起來即可、

其實同學們,如果妳們剛剛開始學習插畫,找個好老師學習,比什麽都強,我曾經也喜歡學習編程,奈何當年教我們的老師是壹個棒槌,胡講,亂講,瞎講,根本就講不明白,導致我們全班同學都學的壹塌糊塗,最後沒有壹個從事編程工作的,所以壹個好的老師,就是壹個好的起點,相反,壹個差的老師,就是很多人學習的終點,句號、

三 沒有美術基礎的夥伴們,怎樣學習好插畫?

1.先來講個關於發現的故事。

在N年前,當大家都在用精美的照片做UI界面的時候,我拿著自己剛剛做好的十分滿意的網頁界面,當時就對朋友提出了壹個問題:“假如我沒有找到這麽多好的圖片素材怎麽破?假如世界上沒有這麽優秀的攝影師,也沒有拍出這麽好的圖片素材怎麽破?難道我們的優秀設計只是憑借運氣嗎?”

大家都在動輒“原創”“版權”的時代當中,這個疑問擺在我心裏很久:我們設計師的作品有多少是真正百分百原創?直到後來又重讀《世界平面設計史》的時候,發現早在壹百多年前,壹個海報制圖員兼印刷廠工人,或多或少都是壹個畫家。

由於我壹直都試圖在從歷史的源頭當中去找未來發展的脈絡,這點細枝末節給了我壹個巨大的警醒,那就是:以前在還沒有攝影或者說攝影圖片素材來源並不容易的情況下,壹張海報的設計通常都需要創作者壹筆壹畫開始“畫”起,同時也需要創作者自己“畫”文字。原來,設計不應該是“拼”出來的,而是“畫”出來的。

這對比現在我們信手拈來就用它的字庫字體,高清素材……盡管我們出稿肯定比以前快,卻丟失了設計師最不應該丟失的東西,那就是原始的那種創作的idea。那種本來應該由設計師來安排這個畫面天空應該是什麽顏色,人物應該是什麽動作,現在卻都壹股腦被攝影師的鏡頭承擔了。設計師其實被退化成了壹個素材挑選員+拼裝員。

其實這個結論是很可怕的,大家都知道人工智能將來會替代掉我們大部分人的基礎工作,而挑選素材以及拼裝素材就是壹個非常基礎的工作,只要妳看得足夠多,掌握規律,妳就能勝任的。試問我們有誰能比機器看得多呢?

而我們和機器的差別,最主要就是我們有情感,所以插畫剛好是能承載妳的個人情感的。這個核心就是我能想到的逆向方案:我們不能和機器比快、比效率,我們唯壹的優勢只能是我們的idea。

所以,壹開始我學習插畫,就是奔著要完整的呈現自己的idea去的。盡管那時用插畫來作素材的界面很少。大部分插畫要麽是出現在包裝設計上,要麽就是書籍配圖,但是我壹直想要把插畫用在UI界面裏。並且在網頁中呈現什麽樣的形式最合適,當時我並沒有壹個頭緒。因為前面兩類插畫,在以前還是以細節繁復的畫面為主要趨勢,書籍的配圖由於涉及到兒童類讀物比較多,所以那時的插畫都是以卡通可愛的形象居多。而這些配圖如果用在UI界面裏,多少和當時剛剛開始盛行的扁平簡約風格有點違和。

對於插畫的另壹個領域是在遊戲原畫,CG插畫這樣的印象中。通常人物都表現得非常性感,幫助遊戲公司宣傳,激發宅男的點擊欲,很註重寫實和用光。

2.畫畫是壹種右腦思考的方式。

雖然我以前學過美術,但是工作以後就沒怎麽碰過。總是想重新提起筆,但是又因為工作關系不得不打開電腦。盡管有美術基礎,很長壹段時間卻是被冰封擱置的。

素描是基礎,這大概沒有人會不同意。但是素描怎麽學,卻是大問題。很多人大概都沒有時間也沒有耐心從枯燥的幾何體開始畫起。網上鋪天蓋地的課程,也大都走學院風格,系統性學習需要消耗大量時間。因此,這對以996加班見長的設計師來說,不科學……

我壹直很推崇的壹本書就是《像藝術家壹樣思考:五天學會繪畫》,看完這本書,跟著畫,妳其實可以不用那麽苦練多年素描,然後畫得和學院派壹樣好以後再來學畫畫。只要妳找到的那個核心方法,妳就可以把這套方法適用於任何的繪畫形式中,哪怕是壹個塗鴉。

這本書同時也是幫妳厘清最基礎的繪畫的概念,比如空間、形狀、光影、透視等等。經過這壹系列練習,妳或許並不能畫得多好,至少可以對繪畫有壹個正確且深刻的理解。

我不推薦太多的相關資源給大家,只壹本書,其實就夠了,在畫的過程中,妳會產生新的問題,而新的問題又會釋放出更多新的答案,妳會找到屬於自己獨有的學習路徑,而我在這裏只是提供壹個起始點給妳參考。

3.素描和速寫:壹個輸入、壹個輸出。

光影不止讓畫面變立體而已,對於光影,很多初學者都是壹頭霧水。經過我們扁平插畫研習社學員的作業反饋的情況來看。大家的問題主要就集中在:

(1)找不準光源

(2)不知道如何簡化光影

(3)忽視光影的色彩

(4)表達光影細節容易出錯

……

(壹)通過素描來看世界.

其實,真實的世界永遠是我們學習靈感的巨大寶庫。所以這也和上壹步的素描結合,素描不是教會妳畫畫,而是教會妳觀察。

妳可以認真觀察壹只蘋果,然後把這個蘋果畫下來,畫的過程中體會光線從光源射入到蘋果表面產生的光影變化,這些光影變化,通過素描描繪下來,就是變成素描裏最基礎的五大調。

畫蘋果的過程,就是壹個記錄光線和物質如何互動的過程,這個過程中,妳還會觀察到蘋果表面的色彩,紋理……這些信息串聯起來,得到的絕不僅僅是壹個蘋果長什麽樣,而是光線在這個視覺世界是如何運作的。而這是我們畫畫所需要的最關鍵的信息。

(二)速寫生活細節。

光影還藏在生活的所有細節裏,如果妳沒時間畫壹幅素描,假如妳是每天通勤地鐵往返忙碌,妳依然可以通過觀察所有呈現在妳眼前的光影來收集信息:比如妳老板臉上的肌肉所產生的光影,壹杯水在日光燈下的光影表現,妳的愛人的手指……哪裏是暗,哪裏是明,哪裏的陰影有邊界,哪裏的邊界是模糊……

素描就是壹個幫助觀察的過程,但觀察可以是任何形式。所以,素描可以簡化為速寫,每天壹分鐘,快速表現壹個物體。壹盒下班回家途中便利店買下的巧克力,壹頂看中但沒買的帽子,壹個人的背景……

速寫可以在A4紙上畫,也可以在餐巾紙上畫。可以用鉛筆、鋼筆等等。不要拘泥形式。

素描和速寫,它們絕對是學習插畫的兩只翅膀。壹只用來幫妳看清視覺關系,壹只用來表達妳所看到的壹切。壹個輸入,壹個輸出。兩者都不能偏廢。

(三)兩種節奏。

壹開始學習畫畫,妳要勤練素描,壹天壹幅都不為過。壹開始妳可以畫圓形的物體,比如水果。慢慢開始就可以畫方形的物體,桌子凳子。再然後就給自己增加難度,比如畫稍微復雜壹點的,比如鞋子、房屋等。

物體畫得差不多了,就可以畫人物、植物、動物、慢慢擴大到外景、室內景物等。(人物可以放在 最後學習,因為人物的難度最大)

差不多半年,都要保持壹兩天壹幅這樣的節奏去學習素描,耐住寂寞。看著自己畫技漸長,妳就可以嘗試開始速寫。

速寫要用的就是快速表達的節奏。因此,妳不能往細了去畫,而是粗略表現即可。速寫可以很快完成壹幅,所以每天練個十分鐘,表現各種出現在妳眼前的場景事物,想哪畫哪。壹支削筆刀、壹顆樹、壹座山等等。

這時感覺自己素描的基礎穩定以後,素描練習的頻率就可以降低,而改用速寫取代素描了。素描可以換成壹周壹次或者半月壹次,而速寫就可以每天來壹小幅,1~5分鐘,以想象的場景為主。假如妳今天決定畫鼠標,妳突然想不起來鼠標的細節,這時就可以拿鼠標來看看,再觀察觀察。不要看著畫,而是拋開物體本身繼續畫。

最終要達到壹個效果:用速寫的速度,快速表現素描的品質,並且可以不用參考物體,就能畫出光影細節。這時,可以說基礎階段就差不多了,可以緩壹緩。但是這個練習要壹直持續下去,永遠不可丟棄。

4.從藝術中紮根

其實繪畫的形式有很多:油畫、水彩畫、水粉畫、丙烯畫、彩鉛畫、水墨畫、木刻版畫……太多了。但是我們都要學嗎?當然不是!這裏大家可以參考我的學習路徑。

(壹)從彩鉛進階水彩

我壹開始是熱衷素描的,但是畫著畫著就覺得黑白灰有點枯燥,而我本身對顏色有極大興趣的。所以,我就想到用彩鉛來取代素描。彩鉛的魅力是可以采用疊畫法,尤其是油性彩鉛疊出不同的色彩層次,效果就會看起來比素描要吸引人。

所以我就換成用彩鉛來表現,但是最重要是看自己是否真喜歡。這個過程中,興趣非常重要。由於是自由職業,所以有段時間,我是白天接單做設計,晚上就雷打不動坐在桌子面前練彩鉛。

壹開始用臨摹為主,因為妳會發現彩鉛和素描,雖然都是鉛筆,但是還是有很大不同。慢慢熟練了,自己就可以嘗試對著照片來畫。學會創造細節,而不是再現細節。

彩鉛可以幫助妳對色彩表現的理解,比如光影表現中,陰影不止是暗色,同時也會有其他顏色夾雜進來:周圍光線的色彩、旁邊的物體的色彩、物體本身的色彩等等。

除了彩鉛,我還很喜歡水彩,所以後來也開始學水彩。水彩仍然有不同的表現風格,但是它的用色邏輯和彩鉛比較類似,也是慢慢壹層層疊色,直到最後能表現壹個完整的物體。只是水彩看似更大膽,可以把壹個物體解構得更徹底。

水彩依然是加強妳對色彩的控制力,就像彩鉛plus的感覺。所以,在我的體系裏,水彩是彩鉛的晉級課。

同時我還間雜學習了國畫白描、書法等等藝術表達形式,以及漫畫和線體畫風都能幫助我理解線條表現等等。

(二)手繪不等於手繪板

可以說學習任何的手繪性質的繪畫形式,都是可以根據自己口味自由搭配的套餐。它們雖然沒有直接和插畫產生關系,但是它能幫助妳深入到藝術創作的核心,這是任何老師、課程、書籍都不能告訴妳,也無法組織成語言傳達給妳的。

妳有了這壹個層次的熏陶,才會真正成為壹個創作者,而不是壹個臨摹者。也不會叫苦說自己只會臨摹,技法都知道,但是創作有難度了。

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