① 作文，題目:我們班的故事，三百字
我們班的故事作文600字壹：我講我們班的文明故事
小時候，我總是問媽媽：文明是什麽？然後，媽媽就笑著告訴我：文明是妳被別人幫助了之後的壹聲感謝，是心與心溝通的橋梁，更是壹個民族強大的象征。我又問道：那要怎樣才能做到文明呢？媽媽又摸摸我的頭，親切地說：怎樣做到文明，就要妳自己去領會了！這句話讓我銘記在心，可是，怎樣做才能算得上是文明呢？
上學以後，從我們班同學前後的壹些細小變化上，我感觸到了文明的存在。
這學期剛開學的壹段時間裏，我們班在上早讀課時，如果沒有老師在教室，那將是十分混亂的場面：壹些同學尤其是男生在玩耍打鬧，在教室裏跑來跑去，以至於使早讀無法進行。現在，經過班主任和輔導員耐心細致的教育和管理，班上發生了很大變化。早讀課上再也看不到玩耍打鬧不學習的現象了，同學們早晨來到教室後，都安靜地坐在座位上，打開語文或英語課本，認真地學習起來。教室裏秩序井然，不壹會便傳出壹陣陣朗朗的讀書聲。這壹重大變化，不正是體現了文明嗎？
隨著時間的推移，我們班上的壹些不良習氣也在逐漸的消失了。妳瞧，以前如果有那位同學不小心碰翻了另壹位同學的鉛筆盒或書本，這兩人肯定會吵得面紅耳赤，有時甚至於打起架來。而現在妳再看，偶爾有同學不小心碰到了身旁的課桌，便會聽到壹聲“對不起”、“沒關系”，看到兩人會心的壹笑……
我們班上這樣的壹幕壹幕變化，讓我真真切切地領會到了文明的含義。
我們班的故事作文600字二：班級小事
妳知道我們班男生最近迷上了什麽？告訴妳吧——是陀螺。下課時有陀螺的、沒陀螺的男同學都紮堆在壹起，沒陀螺的談哪個陀螺好，有陀螺的人講著自己昨日的光輝戰績，也有的人比拼著自己的陀螺。
今天下午我就當了壹回“勇士”。放學之後，我手中拿著新買的防禦蓋世的陀螺“裂震鋼鉆”去參加比拼。第壹局開始了，我的對手有：李嘯宇、劉鵬、徐宇豪和戴安迪。我們開始數“1、2、3”時心想：我的陀螺才初出茅廬，能贏嗎？開始比賽了，我使出全力壹拉，哇！沒想到我的“亂跑弟”這麽強，壹上場就把李嘯宇的陀螺打飛出戰鬥盤，接著我的陀螺像關雲長壹樣兇悍，過五關斬六將，讓他們都與冠軍無緣了。我心裏那個激動無法形容，就開始嘲笑他們：“老板家賣的是假的吧！要不然我怎麽如此輕松就拿專賣店的陀螺贏了呢！”他們四人氣得面紅耳赤，不服氣我勝了，說是戰術沒用好，要與我再賽壹場。接著他們四人運用了包抄戰術，我先用力拉出陀螺，他們依次發射出四個陀螺壹起向我的“裂震鋼鉆”圍來。由於我的“裂震鋼鉆”擁有超強防禦和飛速旋轉，結果他們四個陀螺補我齊掃飛出了戰鬥盤。事後他們四處招謠說：“王繼葦的陀螺太擺了！跟他比的人肯定掛菜。”就是這樣他們把老板招了出來，結果老板壹看我的陀螺不是在她那買的，就把我驅逐“出境”了。我想：這老板賣的陀螺是不是有問題，如果是真的，她為什麽怕我贏呢？
陀螺給我們帶來了快樂，在學習中我也要像陀螺壹樣，打敗困難，獲得勝利。
我們班的故事作文600字三：我們班的故事
我們班有很多綽號，比如說：
“小書蟲”
“竇——家——龍，快——出——去——玩！”每次下課，楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫竇家龍。可她他無動於衷，只顧自己壹本正經地看書，每次都會用同壹句話來應付楊越和其他男生：“妳們先出去玩，我壹會兒就出來。”可往往，都上課了，他還沒出來。朝窗戶裏壹看，他居然還在津津有味地看書。
“校園版小沈陽”
“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經常模仿小沈陽，說實話，還真像呢！最近，郭旭還出了壹句口頭禪，“這是為什麽呢？”真是個“沈陽迷”。
“小肉蛋”
崔鴻洋有“小肉蛋”這個雅稱可真是名副其實啊！有壹次，李老師叫崔鴻洋到前面來，崔鴻洋慢慢喲喲搬著桌椅到前面來，李老師說：“妳就是壹個蝸牛”，然後李老師又給我們講了壹個關於蝸牛的故事，引得全班哄堂大笑。
我們都是班級中的壹份子，缺壹不可。希望同學們更加愛護班級，讓我們的班級更加優秀，更加多姿多彩。
我們班的故事作文600字四：我們班的故事
我們班是出了名的調皮班，在班裏有很多好玩的事。這些趣事大多發生在老師走後，瞧！老師又走了，這回可有好戲看了。
老師剛壹走，教室裏便活躍起來。像是炸開了鍋似的，沸騰起來。女生圍壹堆說笑，男生紮壹群看漫畫。忽然，我的耳邊傳來了壹聲獅子吼。我轉過頭壹看，原來是同桌在學獅子叫啊。那聲音真是像極了，不壹會，又傳來了許許多多種動物的叫聲，這可真像是動物們在開森林大會，熱鬧極了。
過了壹會，樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲，“老師來了”，我們快速的回到座位認真讀起書來。可是，推門進來的卻是壹名學生家長。原來是虛驚壹場！大家都長長的舒了壹口氣。教室裏又熱鬧了起來。只見，我們班的“調皮鬼”賈帥走到講臺上，對同學們說：“先生們、小姐們，現在由我為大家跳壹支自編自導的舞蹈，好不好？”叫好聲絡繹不絕。只見他在講臺上跳了起來，嘴裏還唱著“快使用雙節棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的聲音，使大家捧腹大笑。可他卻像沒看見似的，仍然樂在其中。“老師來了”不知是誰拉響了警報。大家都安靜了下來，可那位“調皮鬼”卻渾然不知，依然在開他的表演會。“啪”門被猛地推開了，老師真的回來了。“調皮鬼”在老師嚴厲的目光下灰溜溜的離開了舞臺，回到座位上……
看到又在認真學習的同學們，老師露出開心的微笑。
唉！老師不在的時候……
② 搞笑故事大全
排隊
有段時間，我特別討厭排隊，覺得時間被浪費，很不爽。 但後來想想，主要是我的問題：總的來說，壹個人越窮，他壹生中花在排隊上的時間就越多。
相親
和同事安排的壹個妹子相親，菜還沒上她突然起身：“我覺得無聊了，就先走了哦好嗎？”然後就走了。
我只好忍著淚把兩人份的菜都吃完，因為吃太多後來還吐了。
錯誤
妳的狗並不知道妳會出錯。當妳晚上起夜被它絆倒在黑夜中，它只會覺得妳起床是為了踢它的頭。
吵架
逛街的時候，看到兩個人吵架，越吵越兇。
我估計他們會打起來，碰巧口袋裏有瓜子，就邊嗑邊看。
然後他們壹起把我揍了。
選擇
A是女神顏值，無論氣質身材都算得上百裏挑壹，只是有點高冷寡言，常常壹個人不知在想些什麽。B是長相還不錯的可愛女生，性格開朗，喜歡秒回消息，並總能找到話題。和她相處會感覺很放松。那麽請問：她們倆和妳有啥關系呢？妳還在這看半天。
思考
從前我總認為是沈迷網絡影響了我的努力上進，在斷網卸遊戲戒微 博的深淵中痛苦掙紮屢戰屢敗。
現在我重新思考了人生，明明是世俗眼中俗不可耐的虛假努力影響了我上網的心情！
糾正想法後豁然開朗，刷微 博認知世界，玩遊戲鍛煉腦力，看視頻陶冶身心，我的人生壹片大好前程！
社會
上大學的表妹跟我說她最受不了小白兔壹樣的男生了，覺得所有人都是好人，單純的像個 *** 。每次看到這樣的男生，她就想睡了他，讓他體會到社會險惡，人心難測。
套路
接女兒放學回家的路上，她突然說：“媽媽，我今天想吃三個雪糕！”
我：“小孩子不能吃那麽多，只能吃壹個！”
她：“好！”
看著女兒開心地吃著雪糕，我陷入了沈思。
暗戀
高中喜歡過壹個籃球隊的男孩。有壹次他打完籃球，我給他遞水，比我高20厘米吧，擡頭看到他汗流浹背大喘氣鼻孔放大的樣子，那壹刻我覺得他像壹只猩猩，然後這段暗戀就戛然而止了。
喜歡
包括我在內，中學時班上有十三個女生，班裏壹個特花心的男生把十二個女生都喜歡了個遍，眼看就要輪到喜歡我了，他轉學了。
買鹽
家裏沒鹽了，給兒子五塊錢，說：“去樓下新開的小商店看看有沒有鹽。”
然後他樂滋滋的拿著錢去了，過了會兒回來，手裏拿著幾包辣條，邊吃邊說：“爸，店裏有鹽。”
人生
人生如戲，妳是自己的導演。
當然，妳老板是制片，妳爸媽是編劇，妳對象是大牌，誰都能指揮妳。
③ 作文：生活中的快樂與煩惱
我們的青春，像大朵大朵沈甸甸的浮雲，飄拂而過。
艾愛、安然、樊破、葉小倪、黎可心、凡凡，妳們都是我生命中的溫暖，看到妳們，我想到不離不棄，想到我們喝白開水笑得放肆的日子，想到我們留戀的天臺。還記得我們第壹次去天臺的時候，艾愛尖叫著說這真是個抽煙的好地方，然後我們嘿嘿地笑。那時候的我們，是壹群很拽的孩子。直到現在，我依然能夠清晰地記得，艾愛最喜歡吃草莓味棒棒糖，安然像熱愛自己的生命壹樣熱愛籃球，樊破追求幸福總是不顧壹切，葉小倪只喝學校門口壹元錢壹杯的葡萄奶茶，黎可心總認為自己最討厭的老師總有壹天會突然宣布自己退休，還有頭發蓬亂的凡凡，那個寂寞得沒有壹點兒聲音的凡凡。我不記得我們是怎麽走到壹起的，只是，我們都是好孩子，異想天開的好孩子。
那樣的日子曾理所當然地被我們認為漫長得沒有盡頭。可是，我們就在時光的洪流中慢慢地長大。懂事的世界，眼睛開始不再發光。
而現在，白天的我們像個乖孩子，把筆記抄成滿滿的壹本。或許，我們本來就是乖孩子。當夕陽西下，我就沖壹杯雀巢咖啡不知疲憊地在草稿紙上大面積地驗算，累了，就想想曾經的日子，那美好得不可壹世的日子，然後想要都寫下來，寫進我的日記，寫進我的生命，寫進我日日夜夜的絕望之中。
我不知道，這樣的日子何時才是盡頭。
或者，我是不希望那麽快就走到盡頭，因為我還有很多的事情沒有做完，我還要對艾愛說其實妳可以更幸福壹點兒；還要對安然說打籃球的時候別忘了對旁邊尖叫的女生微笑；還要對樊破說對幸福就要壹直保持這種信仰；還要對葉小倪說壹個人的時候不要害怕，要相信我們壹直在身邊；還要對黎可心說不要害怕掃地，該減肥了；還要對凡凡說不要總是寂寞得不說話。太多太多的還沒有來得及做的事，請給我時間，讓我努力去做，好嗎？
我想我們都是太過固執的孩子，總以為自己就是太陽，是地球圍繞著我們轉。我們在自己的世界獨自驕傲，獨自微笑。
後來我開始叫上他們6個驕傲的孩子，在不是主科課的時候逃課跑到天臺去大聲唱歌，唱我們最喜歡的Jay的歌，唱得淚流滿面；或者跑到草地上去曬太陽，圍成壹個圓圈睡覺，最後每天放學我們都被留下來打掃教室。
想起了壹首歌———《簡簡單單》：只是簡簡單單地愛過，我還是我；簡簡單單地想過，就不算白活；簡簡單單地瘋過，被夢帶走。當故事結束之後，心也喜歡壹個人寂寞。
我們在陽光下成長，在黑暗中哭泣，在失望中絕望，在絕望中堅強。我們就是這樣壹邊受傷壹邊長大。我相信，後來的我們不再害怕黃昏，不再害怕青春像大朵大朵的浮雲從天空中飄拂而過。我們的幸福，總會像厚厚的英語詞典壹樣安定而冗長。
後來的我們不再像浮雲，而是天空中南飛的鳥群，當春天再次來臨的時候，我們還會回來。所有的人，所有的事，終有壹天會卷土重來。
④ 我的家鄉作文300字
我幫妳找了幾篇~~把妳自己家鄉的特產和特點加進去就行了
壹。。。美不美，家鄉水！親不親，故鄉情！家鄉的水滋養了我們，家鄉的親人哺育了我們，家鄉的文化熏陶著我們，家鄉，在我們身上刻下深深的印痕。在中國成立了60周年，改革開放取得了巨大的成就，家鄉與祖國同步發展，面貌發生了翻天覆地的變化。我的家鄉淇縣也在悄聲不惜的發生著變化。
這塊古老的土地，也曾哺育過許多能文能武、名垂青史的仁人誌士：被 *** 稱為很有本事的殷辛王，叱咤風雲、勇於改革，鞏固了中原的統壹，為中華民族尊定了基礎；開創了中化文人先河的箕子，留下了千古絕唱的“麥秀歌”；敢於犯顏以死殉國的比幹……
期限隨著科技的發展，時代的潮流在壹天壹天進步著。原先淇縣的土路，現在成了寬闊的柏油路；原先淇縣的平房，現在成了壹座座樓房；原先自行車是人們認為最時尚的交通工具，現在汽車、電動車逐漸替代了它們；原先寫信是人與人之間聯絡的方式，而現在，使用手機、電話、電腦的人多的數不勝數……
淇縣古稱沫邑、又稱沫鄉，因沫鄉而名。淇縣的名勝古跡個個風景如畫：有歷史悠久的摘心臺，又高聳入雲的南天門，有神秘目測的鬼谷子洞，有詩情畫意的雲夢大草原，有清澈見底的淇河之水……
如今的淇縣，經過歲月的洗禮，經過歷代勤勞勇敢的人民的***同努力，已經煥發出新的青春，這裏物產資源豐富，人民生活安居樂業，壹片欣欣向榮的景象。
二。。。每個人都有壹個自己的家鄉，我也不例外。我的家鄉是美麗的！
波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖……這些景色醉人心脾，可是家鄉的水比這壹切的壹切更美！家鄉的水真靜啊！靜得讓妳感覺不到它在流動；家鄉的水真清啊！清得可以看見江底的沙石；家鄉的水真綠啊！；綠得仿佛那是壹塊無瑕的翡翠！
峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山……這些景色令人流連忘返，可是，家鄉的山比這壹切的壹切更美！家鄉的山真奇啊！壹座座拔地而起，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；家鄉的山真秀啊！像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒影水中；家鄉的山真險啊！危峰兀立，怪石嶙峋，好像壹不小心就會栽倒下來。
妖媚美麗的蔡依琳，歌聲洪亮的孫腩……這些人物令人愛不釋手，可是家鄉的人比這些人更棒！家鄉的女孩如花似玉，家鄉的男孩英俊瀟灑，這都是外表上的美。但這還不夠呢！家鄉的人都擁有壹顆善良的心。他們懂得怎樣去幫助他人，關心他人。 怎麽樣？我的家鄉確實很美吧！還有更美的呢！盡管我用最美的語言，最美的詩句也描繪不出來，倒不如妳親自來欣賞欣賞！
美麗的家鄉——我愛妳
三。。。不知是天上哪壹位仙女偷下凡塵，回去時不小心，把掛在頸項上的壹條銀色項鏈，丟失在家鄉村子的田野上，讓那些光著 *** 的孩子們拋來拋去，盡情嬉戲，玩出了水的樂趣。
水
清醇、明澈、涼爽、甘甜。壹泓泉眼，供著村寨祖祖輩輩人的吃喝。那時，農戶家裏幾乎都不燒開水，渴了，舀壹瓢或捧上幾捧泉水，往嘴裏壹送，咕嘟嘟的，便滿足地揩壹把嘴巴，感覺到的是：甜而爽。如今，當我坐在冷飲廳裏舔著冰淇淋或在茶吧品茗龍井時，卻怎麽也找不到那種感覺。
路
曲曲彎彎，逶逶迤迤，在草叢中蜿蜒，是丈量腳板的壹根長繩。多少先輩，壹生都沒量出自己的腳到底有多長，便在唉聲嘆氣中走進那長滿野草的土地裏，歇息了。只有幾個小時候愛玩彈弓的搗蛋鬼，在讀書時打爛了張大爺窗戶上的紙，跑出去，回來時開著四個軲轆的車，把這條路修直修寬。
橋
看到天上那壹彎彩虹，我便想到村口那座小石拱橋。村裏人出出進進、來來往往都打它身上踏過，可它怎麽就不知累呢？在橋的石頭縫裏，長滿了青青的小草，有的還開著花，有壹簇灌木已蓬勃出了橋面，我想，它該不是石橋長出來的壹綹胡須吧！是否在告訴人們，它已經老了，該退休了。 月 圓月壹輪高掛，手上的月餅卻被母親掰成了好幾瓣。爺爺長在胡子裏的故事，像奶奶紡紗時手裏攥著的那只棉花頭，越扯越長，好像永遠都拉扯不盡。而中秋的夜卻並不漫長，我常常在奶奶慢慢悠悠拍打蚊蟲的那把蒲扇下睡著了，去做壹個圓圓的夢。
樹
曾記得除了四周的大山之外，在家的後院、門前，在溪堤、路旁，都長著壹棵棵樹。春天，樹上的葉和田裏的莊稼變成空中和地上的兩層綠浪，在風中翩躚、搖曳、爭俏。透壹口氣，也是綠的恬潤和清新。現在卻成了我孩子眼裏的故事。我看到街頭、公園也有些許砍頭截肢的樹，這也叫樹嗎？就像看到拴在動物園的那群動物，雖也有生命，但只有溫順，沒了靈性，丟了野性，更多的是悲哀。
歌
粗獷的嗓門，吼起來能叫山谷震蕩。沒有五線譜，也不懂宮商角徵羽，全憑壹股底氣，把心裏的歡樂、悲傷、思念和愛情全吼出來，叫舶來的美聲黯然失色。年輕阿哥的歌聲，就是壹支丘比特的響箭，射中的都是阿妹的靶心。如今，卻被電視裏的搖滾音樂所取代，只有上了年歲或嘗到過甜頭的老人，每每想起，才會咂壹咂那張沒了牙的蛙嘴，說壹聲：聽不到了。
妳自己拼湊壹下了。。。不過我勸妳，，自己的家鄉自己最了解。。下回自己寫寫吧~~
⑤ 發生在教室裏的壹件事作文300字
“鈴鈴鈴”上課了，同學們都紛紛跑回自己的教室。不過，就在這時，小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了，文具灑滿壹地，小芳看著這壹堆文具，心裏不由得焦急起來。
小紅看見自己心愛的文具盒掉在了地下，非常氣憤，便大聲叫喊：“是誰弄掉我的文具盒的？”小芳臉慢慢地紅了，輕輕地舉起她的小手，小紅得知是小芳把自己的新文具盒弄掉地後，便沖著小芳嚷道：“為什麽把我的新文具盒弄掉地？是不是妳沒有新的，嫉妒我有新文具盒，所以把我的弄掉地。”小芳急忙不好意思地說：“對不起，我不小心把妳的文具盒弄掉地了，我不是有意的。”“妳還敢說，我告訴妳，妳今後不能，也不可以把我的文具盒弄掉地了，不然下課，我請幾位厲害的男生讓妳吃拳頭。”小紅越來越生氣。小芳傷心地請求道：“小紅，妳就不能原諒我嗎？我真的是不小心的。”“不，不，不可以。我不能原諒。”小紅非常生氣地說。這時，老師來了，小紅看見老師來了，立即坐在座位上。小芳看見老師來了，也飛速地把小紅的文具認真地放進文具盒裏，然後又坐上座位。這時，老師開口了：“其實妳們剛才的話我都聽見了。小紅，妳就原諒小紅吧······，再說她也不是故意的，我敢保證，妳原諒她吧！”小紅聽了老師的勸說，不生氣了，慚愧地低下頭說：“都是我不好，錯怪了妳。”小芳開心說：“沒關系”。之後，老師健步走上講臺，開始上課······
後來，小紅和小芳不僅成為了朋友，還是最好的朋友。我想，讀了這篇文章，都會總結這樣的道理：只有原諒，只有互相謙讓，互相幫助，才能做彼此的知心朋友。
⑥ 語文不好怎麽辦
語文成績不好的根本原因：
第壹，重視程度不夠。
“今天妳對我愛理不理，明日哥讓妳高攀不起”，這句話用在語文學科上再恰當不過了。不少學生和家長都覺得語文成績不容易拉開，成績好的130，成績最差也能得八九十分，所以，沒必要在語文上花精力，學與不學差距並不是很大。
所以上課不認真聽、不記筆記，平時不閱讀、不積累素材、課後不復習，也就成為了常態，俗話說“壹分耕耘壹分收獲”，對語文不重視，成績又怎麽能好呢？分數又怎麽能高呢？
第二，學習方法不對。
壹些同學幾乎沒有清晰明確的語文學習方法，有的同學用老壹套“死記硬背”來應對文言文，用“生搬硬套”來面對作文，要知道經過多年的教育改革，語文的知識點變得又多又雜，考查的範圍也非常的廣，考查的靈活性也大大提升，因此，如果沒有正確的學習方法，又怎麽能學好語文呢？
第三，主動性不夠。
因為重視程度不夠，學起來才變得被動。
語文是壹門特殊的學科，它需要同學們自己去積累、應用，“學習永遠是自己的事情”，到了高中，語文老師僅僅是引導大家如何學習，具體的知識還需要同學們自己主動去索取。壹部分同學低分的原因就是課堂聽聽課，課下從未關註過語文；要麽心血來潮學上幾天，這種壹曝十寒式的學習，是語文學習的大忌，語文需要的是少量多次，循序漸進，邊讀邊悟。
語文成績不好的原因已經找出來了，該怎麽辦呢？
壹、要重視語文
重視語文並非簡簡單單的多學壹點，而是要有條理的重視起來，下面列舉了語文值得重視的五大方面：
1、重視知識的積累。
紮實的知識功底永遠是最有效的拿分助手。積累知識要有目的性，知道要用在什麽地方；積累知識要有針對性，知道哪些是對自己有用的；積累知識要有廣泛性，集百家之長為我所用。
2、重視提高課堂效率。
不要錯過老師強調的重點，難點；積極參與課堂互動；要記課堂筆記，課上沒聽懂，課下第壹時間問老師。
3、重視錯題。
語文考試就是考查對語言文字的理解與運用，所以，從錯題中總結經驗與教訓，通過不斷的總結歸納、整理發現，找錯題背後的出錯原因，能夠進壹步加強對字詞的理解。
4、重視作文素材的積累。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”想要作文寫得好，就要有大量的作文素材進行參考，建議整理壹些高分作文，學習謀篇布局，和語言表達。
5、重視考試心態。
考試的最佳狀態就是“忘我”，只有全神貫註投入到做題中，才能由更好的發揮，因此，擁有好的考試心態答題效率會提高，答題感覺也倍爽。
要有正確的學習方法
學習態度要端正，學習方法也不能輕視，方法正確就能事半功倍，那麽高中語文要提高成績該用哪些學習方法呢？
1、制定計劃
制定學習計劃有利於增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。壹個好的學習計劃，不僅能讓我們的學習更加的有條理，也能很快提升學習效率。制定學習計劃是由被動學習向主動學習邁進的第壹步。
2、主動預習
“凡事預則立不預則廢”預習是學會主動學習的壹個重要環節，是學習語文知識的初始階段。預習不是拿過課本讀壹遍，而是要目的、有計劃的預習，對於高中語文來說，預習要達到了解文章層次、結構；將新舊知識相關聯；找出難點、疑點，提出問題的目的。
3、保證課堂效率
想要提高語文成績必須要有較高的課堂效率，課堂學習是壹項艱苦的腦力勞動，只有全神貫註才能跟緊老師的思路，抓住知識重點，解答預習中遇到的疑問。只有在課堂上把老師講的內容消化吸收，才能為知識的進壹步掌握和鞏固打好基石出。
4、及時復習
復習是語文學習的重要環節，也是提高語文學習成效的重要因素。課後題是復習的最好工具，當我們覺得課堂知識基本上消化的時候，就可以嘗試著做做課後題。除此之外，在復習過程中，要註意好詞、好句、好段的積累與運用；要善於總結規律，提升閱讀理解能力。