導語寫好作文的核心除了直接說出我們的觀點，還要對我們的觀點加以證明，證明觀點的時候，就需要事實材料或者前人的觀念的材料。以下是為大家整理的《中考作文考場素材》供您查閱。
篇壹中考作文考場素材
妳若盛開清風自來
紀伯倫曾嘆道：“我們已經走的太遠，以至於我們忘了為什麽出發。”當越來越多人被時代的浮躁與快節奏所支配，異化成壹臺臺按作息表快速運轉的機器，他們已然感受不到風的輕柔，食物的美味以及生來作為人所擁有的幸福。
生活的節奏快，人們不快，便落後。於是隨處可見的為趕上班時間而腳步匆匆的白領們；為求片刻利益而不停盤算的商人們；為了考取壹所好大學而天未亮就起身學習，腳步速度不只是平常人多少倍的學子們，似乎都在努力適應這個社會，但多數人不知不覺中心也被侵蝕，變得快節奏，甚至於不想不像人的心。
壹個快節奏生活的人，可能是成功的，但不是幸福的。他每天忙於生計，按部就班，適應於快節奏，忘記了風拂過的感覺，千金美酒於他不過是借酒澆愁，即使疲倦也不敢停下。
這樣的人，便是現代人。現代無古人矣。
古人大多是幸福的。
陶潛的“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的平靜生活，盡管並不富足，那抹閑適與悠然都為他的人生增添亮色；李白灑脫超然的生活方式，亦成為千古流傳的佳話反觀李斯，壹生追求功名利祿。他得到了。他後悔了。將亡之際他才明白“牽犬東門”的生活才是最美好的：陸機臨終之時才再想聽聽那“華亭鶴唳”。我們也應該學會放慢自己的腳步。不是讓靈魂跟上腳步，而是讓腳步跟上靈魂。
當妳心躁、快，千金美酒也飲之無味；當妳放松自己，讓心慢下來，壹杯清水也甘之如飴。阿爾卑斯山麓有這麽壹塊標示牌，上書曰“慢慢走，欣賞啊！”被快節奏侵蝕的人們，旅行也毫無意義。壹幕又壹幕本應映在心裏的美景被囚禁在冰冷的機器裏，人們以為收獲了美景，可被做成標本的蝴蝶，還是蝴蝶嗎？慢下來，用眼睛記錄風景，在心裏的，是壹幕完整的風景，有慵懶的雲、柔和的風和和煦的陽光。
身處於此，我們無法改變，正如哈佛大學壹句校訓“我們不能選擇自然的故鄉，但我們可以選擇心靈的故鄉。”在這樣的時代裏，快節奏的人們正如熙熙攘攘的看官，而我們可以慢下來，在這世間做壹朵出塵的蓮，伴清風而開。
篇二中考作文考場素材
聽的藝術
壹天，壹位美國知名電視節目的記者去采訪壹名小朋友。
記者問：“如果有壹天，妳駕駛著壹架飛機飛到了太平洋上空，突然熄火了，妳會怎麽辦呢？”小朋友想了想，說：“我會先告訴飛機上的人系好安全帶，然後我掛上降落傘跳出去。”
現場的人聽了後全竊竊私語，他們認為這個小家夥太自私了，怎麽自己先跑了？沒想到那小朋友竟然熱淚盈眶，記者連忙問道：“妳為什麽要先掛上降落傘跳下去？”
那小朋友抹著淚花說：“我要去拿燃料，我還要回來的！”
別人說話時，妳要等這聽完，這就是聽的藝術……
[點撥]要用心去傾聽別人的話語，要尊重說話著不要斷然下定論。
[適用話題]可以用在“傾聽”、“交流”等類話題中。
篇三中考作文考場素材
雨，敲開花季的心門
雨，是畫家手中的彩筆，是曲作家靈魂跳動的旋律，更是詩人創造的審美意境。早春的雨溫潤沈靜，盛夏的雨急驟熱烈，深秋的雨綿延悠長，入冬的雨淒寒淩厲。雨，將焦渴的土地從噩夢中喚醒，使倦怠的江河燃起奮發追尋的 *** ，讓自然萬物生長出五彩斑斕的理想……
可是，不經意間雨也制造著黑暗、淒涼、痛苦與災難。也許，淋濕了妳飛翔的翅膀，打落了妳綻放在青春指頭的花瓣，熄滅了妳夜行的火把，甚至使妳跌倒、掙紮在泥濘中……雨喲，將自然、人生、時間和空間織進了壹則又壹則曲折動人而又含蘊雋永的寓言！無論如何，雨是自然也是生命所賜，妳該去經受、面對、欣賞、回味……雨的底片珍藏在妳內心深處，雨的故事當是濕漉漉的秘密，妳壹定有許多話要對雨說……