從思維形式上看，文章主要有兩種，壹種是邏輯思維，壹種是形象思維。具有邏輯思維的文章，如議論文，通過嚴格的邏輯關系來證明和強調作者的觀點。形象思維的文章包括記敘文、小說和其他文學作品，它們通過生動的內容產生感染力。邏輯思維是思維的高級形式。直到高中才開始強調作文的應用，而形象思維是思維的基本形式。記敘文寫作和小說寫作都強調“形象生動”，是否“形象生動”是判斷壹篇文章好壞的重要標準。
怎樣才能把文章寫得生動？最關鍵的方法之壹是運用“描述”的技巧。
高層次的描述就像是壹臺攝像機再現了當時的實際狀態，讓人感覺就像看到了那個人，聞到了聲音，聞到了味道，身臨其境。
“描寫”可分為兩類:景物描寫和人物描寫。人物描寫分為外貌、語言、動作、心理、表情、細節描寫。
讀下面這篇文章，想壹想:我能寫作嗎？怎麽寫呢？看完文章後，再想壹想:這篇文章使用了哪幾種描寫手法？如果不使用描述技巧會怎麽樣？
壹、2007年上海中考滿分作文
標題:生命中總有值得銘記的日子，正是這壹天豐富了我們的生活。“這壹天”可能從清晨到黃昏都是那麽的不平凡，也可能是某個瞬間讓“這壹天”變得不平凡。？
請以“記住這壹天”為題，寫壹篇600字左右的文章。
1，記住這壹天
“啪”，剛走進巷子，就聽到壹路摔杯子的聲音，心裏壹緊，趕緊往家趕。迎面碰上鄰居，從她的眼神裏我知道我家肯定又出事了！
到了門口，聽到房間裏傳來“砰砰”的混響聲，接著是媽媽的哭聲。“哦，我的上帝！手牽手！”我急忙進屋，卻發現母親滿臉淚痕，頭發蓬亂，外套破爛，而父親的形象也差不多，顯示雙方勢均力敵，但“男人有淚不輕彈”。
“我受夠了這壹天，離婚！離婚！”媽媽的女高音差點刺穿我的耳膜。我看了看媽媽，又看了看爸爸。媽媽看起來要小題大做，爸爸還是老派:把事情看得太重卻又不能結束，壹副溫湯的樣子。“不就是打麻將嗎？打麻將怎麽了？違法嗎？是不是警察要妳管？”媽媽雖然學歷不高，但吵架壹點也不含糊，反問好像是彈幕。這時候爸爸只有聽了。我壹楞，又是為了打麻漿！媽媽和爸爸不止壹次為此爭吵。唉！妳認為我們的祖先發明了什麽？他們為什麽要發明這個東西？我不知道有多少家庭受到了傷害。
“爸，媽，妳們別吵了。我餓了。晚飯後我得復習功課。”我尋找機會改變話題。我媽壹聽，慢慢就不哭了，我也不失時機的發紙巾。“妳等著，我去做飯。”母親擦幹眼淚，準備去廚房。我心想:看來這招還挺管用的。
“離開離開！”媽媽正要休戰，爸爸態度強硬起來，壹聲雷鳴般的吼聲嚇了我壹跳。他臉上的肌肉在劇烈顫抖，看起來真的很生氣。我連忙打圓場:“爸，妳要想清楚:妳走了也沒關系，我能怎麽辦？”還有不到壹個月就中考了。幫我個忙，等我考完試再離婚，好嗎？”這時，房間裏出奇的安靜。很長壹段時間，我聽到父親重重地嘆了口氣。我媽心虛地看著我，恐懼地看了我爸壹眼，默默地站起來，用手背擦了擦眼淚，捋了捋淩亂的頭發，向廚房走去。爸爸也默默的拿起掃帚，開始打掃戰場。根據以往的經驗，我知道和平的曙光終於到來了！我為我出色的維和任務感到自豪。過了壹會兒，廚房飄來飯菜的香味，地上幹幹凈凈。家裏似乎什麽都沒發生，除了兩邊淩亂的衣服。
壹邊吃，壹邊給爸媽夾菜，難過地說:“我愛妳，誰都不能失去妳。”我希望這是妳的最後壹戰。請記住這壹天，永遠不要忘記。”爸爸媽媽面面相覷，使勁朝我點點頭。從他們的眼中，我相信“戰爭”永遠不會再來。
點評:1，文章開頭引人入勝，引人入勝。2.全文有多處語言描寫，生動展現了這場家庭風暴。
2.記住這壹天
壹個蕭瑟的秋夜，還在門外，壹個模糊的身影伴隨著壹陣敲門聲。......
"對不起，妳能把音量關小點嗎？"爸爸低頭對四樓的鄰居說。“呃...好吧！”他還沒說完，父親又打斷了他。“我的孩子正在做作業。妳的聲音是...聲音有點大。”“嘣！”隨著關門的聲音，父親轉過身來，嘆了口氣，雙眉輕蹙。突然，他周圍的空氣似乎被困住了，只充滿了淡淡的悲傷和無助。
這是壹幅普通的“風景”，6號樓居民熟知的畫面。因為，幾乎每天這個時候，五樓的爸爸都會過來要求鄰居不要發出聲音來影響我——壹個為中考“奮鬥”的學生。
但是，誰知道，沒有理由不發出聲音呢？先不說六樓張阿姨家洗衣機傳來的“嗡嗡”聲，就連四樓小吳放的搖滾樂都足以讓我無法安心做作業。
“嗯，太有影響力了！今天再去說壹遍！”爸爸沒有等“樂章”開始演奏，而是想著對鄰居說:“爸爸，不要走。人家憑什麽聽妳的？”在房間裏聽到父親的抱怨，心裏就像核桃突然被敲開壹樣，涼涼的苦味湧上心頭。我忍不住沖出來對他說。
“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，沖出了家門。
我趴在窗前，不忍看這壹刻:壹個年過半百的父親，要為女兒付出尊嚴了！
壹只手舉了起來，就在我準備“享受”幾分鐘噪音的時候，突然，聲音消失了！父親“想要敲門並阻止”的手突然僵硬了。此刻，6號樓又回到了“萬籟俱寂”的場景。
這壹天，我的內心受到了深深的震撼。我忘不了父愛，但鄰居的沈默更讓我感動。“風景”消失了嗎？不，曾經的“風景”正逐漸潛入夜色。現在，那天的寂靜壹如既往的延續著，我把這壹天記在心裏。
記住這壹天，記住那壹刻，記住身邊所有人的愛。因為這壹天包含了父親的愛，鄰居的理解和關心，還有我對“愛”這個詞的用心詮釋！
評論:1，這篇文章的主題是愛:父愛，鄰居的愛，重點講述父親和鄰居為我做了什麽。2.文章開頭“模糊的身影”和“敲門”的背後，是父愛。
3.美麗的蝴蝶
生命是短暫的，但生命的美麗是永恒的。
-題字
陣雨漸漸停了，我走出悶熱的房間去透透氣。我眼睛突然壹亮，啊！壹只彩色的蝴蝶！藍色的裙子，白色的絲帶，像仙女壹樣飛舞的蝴蝶。不遠處，就是這樣壹朵絢爛的花，在雨水的洗滌中呈現出別樣的美麗。蝴蝶在花叢中飛舞，擾亂了我的視線。突然它又飛了起來，落在我旁邊壹棵大樹的樹幹上。它是在向我炫耀它的美麗嗎？我停下來觀看。
“噗！”蝴蝶被壹滴雨珠擊中，掉進了樹下的水坑裏。我楞住了，我不知道該不該抱著它，我無力的翅膀在水中無力的拍打著。我突然發現我的呼吸是急促的呼吸。漸漸地，漸漸地，奇跡出現了。它壹點壹點爬到水坑裏的壹朵小花上，豎起濕漉漉的翅膀，在風中微微顫抖。
我心中充滿了喜悅。頑強的生活終於戰勝了厄運。突然壹陣微風吹來，無數雨點落在樹上。蝴蝶又壹次不幸被擊中，慘跌。我心痛。水面泛起淺淺的漣漪，這個小生命還在掙紮。它還活著！我仿佛感受到了強大生命的悸動！連忙小心翼翼的撿起來。顫抖的翅膀微微開合，我的心也隨著落下。弱小的蝴蝶，妳能活下來嗎？
又壹陣風吹來，天放晴了，天空中掛著壹道彩虹。那只勇敢的蝴蝶，它試了幾次，終於從我手裏跳了出來，飛到了冉冉。......
我站著不動，看著它。可敬的蝴蝶，為了美麗，打破絲繭的束縛，為了美麗，克服風雨的磨難，不就是在向我詮釋生命永恒的美麗嗎？
評論:1，中心詞:美，生活的美。抓住中心詞，抓住文章主題。2、題詞與結尾，自始至終呼應，深刻點明文章主題。
三、2007年山東省青島市滿分作文。
孝順是中華民族的傳統美德。《荀子簡史》中指出:“禮者，貴人之敬，老者之孝。”《中庸》也說:“孝順之人，善於承人之誌，告人之事。”意思是，孝順就是善待父母，全心全意為他們服務，服從他們，尊重他們，關心他們。從這個角度來說，孝順是子女的本分，也是晚輩的義務。請以“孝敬父母”為題，以自己的題目和風格(詩歌、戲劇除外)，寫壹篇600字左右的文章。文中不得出現真實的學校名稱和人名。
4.禮物
我放學回家時，父親正趴在地上編織草席。他看到我，立刻停下手中的工作，定定地看著我，久別重逢的驚喜清晰地閃現在他深邃的眼眸裏。
我趕緊上前扶他坐下，迫不及待地報告我帶回來的好消息:“爸爸，我期中考試考了第壹名！””父親激動地點點頭，露出壹臉興奮和喜悅...誒！好吧！...... "“爸爸！明天是妳五十三歲生日，我用獎學金給妳買了煙。”我滿懷激情地從包裏翻出他的生日禮物，恭恭敬敬地呈上。
吸煙是我父親壹生中最大的愛好。煙有壹種奇特的魔力，能使他遠離疲勞。父親每次在地裏累了，就從懷裏掏出壹根廉價劣質的香煙，悠閑地點燃。在壹個集中和舒適的表情中，他在田裏工作之後拿著香煙休息了壹下。最後，他的體力似乎完全恢復了，於是他拿起農具，更加努力地幹活。......
這時候父親呆了，沒有接。他慢慢站起來，離開了木凳，臉上的表情突然變得復雜起來，嘴唇開始劇烈地翕動，但沒有發出任何聲音。
“爸爸！三元多壹包的好煙！”我父親只是伸出手搖了搖香煙。
我壹看到他青紫的手就想哭——我媽早走了。十幾年了，他壹個人操持著房子和房子，還要供我上學。人老的很快。我不忍心看它。半年前收到市重點中學的錄取通知書時，我主動要求父親放棄學業，幫助他。但他斷然拒絕，於是東借西湊湊了1200元，把我送到車站:“去好好學習吧。看完書，壹切都會好的。”以後如果有出息了，逢年過節回家探親，給爸爸帶兩包好煙抽，爸爸就滿意了。公交車要開的時候，父親又沖了上來，掙紮著爬上車窗，規勸道:“如果妳需要錢，就給鄰居打電話。爸爸有辦法！”我含淚惡毒地點了點頭。......
此時，我想讓父親馬上打開煙盒，拿出壹支，疲憊之後像往常壹樣專註地舒舒服服地點燃。但是，沒有，父親只是把煙舉在眼前，動情地盯著它。他看了看香煙，又看了看我。他的眼裏充滿了淚水。良久，他小心翼翼地放下煙，平靜地說:“我戒煙了。”
“爸爸……”我撲進父親溫暖的懷抱，抽泣起來。
“傻孩子，妳哭什麽？妳用獎學金買煙，這是給妳爸爸最好的禮物！”聽到這裏，我再也哭不出來了。我讓父親粗糙的手憐愛地撫摸著我的頭。......
點評:人物描寫生動傳神。技能:語言+動作，表達。
四、2007年湖南省長沙市滿分作文。
題目:1。在心裏留點感激？2.我想改成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(做完題目再寫)？
要求:1。兩個問題選壹個寫；2.文體不限，不少於600字；3.文中不得有真實姓名、校名、地名；4.輥表面整潔清晰。
5.在心中保留壹些感激。
當第壹縷陽光普照大地，是它給予人類最溫暖的愛；當月亮銀輝的第壹縷陽光灑在大地上，是它給予人類最柔軟的愛；當母親端上壹杯熱牛奶時，那是母親給家人最大的愛。
──題字
曾經看到壹個廣告，壹個小男孩手裏端著壹盆水走過來，用稚嫩的聲音對媽媽說:“媽媽，洗腳吧！”“看著照片上母親愉悅的笑容，我忍不住哭了。是的，愛，就這麽簡單。
步入中學後，壹種平淡莫名的煩惱取代了童年的快樂和天真。以前，父母是我心中的神，而現在，我學會了和他們頂嘴。那天，因為爸爸炒的菜不合我胃口，我大吵大鬧，惹惱了心情很好的媽媽。母親怒容滿面，責備道:“只要有吃的，妳就這麽挑剔。妳總是說我不給妳面子。妳給過我好臉色嗎？”母親積郁已久的怒氣爆發了。我壹摔碗，就沖進房間，摔門坐在那裏，任眼淚流得到處都是。
不久，我父親拿著壹條毛巾進來了。他撫摸著我的長發，把壹條毛巾搭在我的肩膀上，簡單地說了壹句:“睡覺吧！”“這個時候，爸爸總是出現在我面前。但是，我很反感。壹個男人，就像全職保姆壹樣，幾乎看不到自己的男子氣概。我沒有理會父親，而是大聲吼道:“我不需要妳的憐憫。“可是爸爸好像並沒有在意我的話，依然拿起毛巾擦著我臉上的眼淚。然後他幫我鋪好床被子，溫柔的扶我躺下。爸爸出去了，我卻躺在床上，睡不著。
深夜，爸爸媽媽輕輕進來，我趕緊閉上眼睛裝睡。“妳這麽擔心，為什麽壹開始就罵得這麽狠？”爸爸輕聲說。“妳又不是不知道，我就是性子急。”媽媽解釋說:“看她哭的那麽厲害，我做媽媽的怎麽安心？”但是她總是不能理解我們的苦心！“我聽到這裏，鼻子就疼，眼淚滾下來，滴下來，浸濕了枕頭，融化了心中的怨恨。剩下的只是默默的感激。
愛情不需要刻意安排，只要用心去感受，它就會悄悄地出現在妳我身邊。
評論:1，妳感激什麽？感激父愛對母愛。2.本文主體寫了三個內容:a、我不懂事，經常“跟他們頂嘴”，從相反的方向出發；b、描寫爸爸的動作語言，突出父愛；c、描寫母親的動作語言，突出母愛。
六、2007年河南省鄭州市滿分作文。
那壹次，我是_ _ _ _ _ _ _ _ _(開心，內疚，受啟發)？
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從括號中的三個單詞中任選壹個，填橫線，完成題目，然後寫作文。？
要求:①先寫壹個完整的題目。(2)詩歌除外，文體不限；600字左右。
6.那壹次，我很開心。
開學第壹周的周日，我要完成壹項作業:給媽媽洗腳。
“什麽沒有，執意要洗腳？就算要洗衣服，我也要洗壹整天！”我壹直喃喃自語。我不是不想洗，我有點不好意思，還有我媽，她也不能同意，她只是想讓我好好學習。沒辦法。誰讓我想成為壹個好學生？好學生就得聽老師的話，所以我決定周六回家先跟我媽打個招呼，讓她做好心理準備！
“媽媽，我們的老師說，...那...那咱們……”我悄悄地支吾著。
“妳為什麽不快點告訴我？不要說什麽上次借書的事。幸虧是妳借的，不然不影響學習？”媽媽突然不說話了，盯著我，還不忘嘮叨。我隨便處理了兩次，就是不說。心想，不就是洗兩遍盆嗎？那裏有什麽？明明安慰自己，晚上還是睡不著。畢竟，還能做什麽？
鄉村的夜晚安靜祥和，壹切都進入了甜蜜的夢鄉，只有母親房間的燈光還散發著耀眼的光芒。
我好奇地躡手躡腳地靠近門，想聽聽裏面發生了什麽。好久沒看到聲音了。我正要起身，隱約聽到:“她老師要幹什麽？她為什麽不說點什麽？”突然，我的眼睛濕潤了。夜深人靜，只有我媽對我未說完的半句話感到不解。我也想到我的床上有陽光的味道。為了讓我回家好好睡壹覺，我媽已經晾著了，擔心我有什麽不開心的事。我再也抑制不住自己的感情，也從來沒有尷尬過。我輕輕地端了壹盆水，拿了壹條毛巾，敲開了媽媽的門。
“媽媽，我還醒著。妳給我開門好嗎？”我懷著無限的感激和深深的愧疚低聲說道。“妳為什麽這麽晚才睡？有什麽不對嗎？”媽媽驚訝的表情讓我又有了負罪感。
“不，媽媽，妳這麽晚還沒睡。讓我給妳洗腳，這樣妳會舒服些。好好休息吧！”我笑著說，忍住眼淚，邊說邊接過那盆水。“不，不，妳明天還在做作業。趕緊回房間睡覺。我洗過腳了。再說，妳今天說……”
“媽媽，坐下來，我邊洗邊給妳說。”母親有點困惑地坐了下來。“媽媽，我們老師說，我們要好好學習，長大了要報答媽媽。”我壹邊認真地揉著媽媽的腳，壹邊藏著眼淚和她進行親密的交談。
那壹次，我很開心。我發現自己壹夜之間長大了。
7.那壹次，我找回了自尊。
我永遠不會忘記我的英語老師舉行的“老古板”加冕儀式。
那天，英語老師穿著西式的時裝，腳上帶著微笑來給我們上課。她的皮鞋在老師身上來回哢噠作響。突然，“哢嚓”壹聲停了，她驚愕地停在我面前。“這是誰的臭鞋子？他們在走廊上？”原來是我的鞋子。我有腳氣，有脫鞋的習慣。我又坐在了過道的邊緣，不知道什麽時候鞋子跑到了過道的中央。“對不起，老師，是我的。”我說。“這是妳的——看看妳，每個人。看看妳的衣服。妳太老套了。妳壹點都不註重外表！”同學們的目光如匕首般落在我身上，我不得不扔掉自尊，接受“老古板”的“桂冠”。
我不得不聽從父親的教導:“如果妳失去了自尊，就失去它。就是不要怠慢老師，不要得罪同學，還要學會鞠躬行禮，眉毛要低下來…….”所以，當有人說:“老古董，今天看我的崗！”我說:“好的，好的！”；當有人說:“老古董，做我的英語練習吧！”我說:“好的，好的！”；當老師說“老氣橫秋，坐後面，影響上課！””我說，“好吧，好吧！"......
我昂著頭想笑，像電影裏喝了壹壇子酒就笑的俠客。但我張了張嘴，卻壹時想不起笑的技術要領。
這時候我們班主任沖進了班裏。“告訴妳壹個好消息，我們班AA同學的作文出了，《我是壹個沒有尊嚴的老國家》，很感人！”“AA——老氣橫秋？”“老派——AA？”最後同學又看了我壹眼。我“哇”的壹聲哭了，但那是嬰兒的哭聲。
那次英語課我趾高氣揚，但是後來英語老師低著頭上完了課。哈哈，找到自尊的感覺，爽！
八、2007年浙江省嘉興市滿分作文。
題目:我因為我的學校和我的班級而驕傲；我因為我的父母和我的朋友而驕傲；我為自己的奮鬥和成功而驕傲。......
請寫壹篇作文，題目是“我為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”而驕傲。
要求:(1)在橫線上填壹個字，使題目完整。(2)風格不限；(3)字數不少於600字(詩不少於20行)；(4)不抄襲；(5)文中不應有真實的地名、校名、人名。
8.我為我的朋友感到驕傲。
我習慣了在我難過的時候有妳的安慰，在我失落的時候有妳的鼓勵，把妳當偶像崇拜，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，玉子(筆名)，妳知道嗎，我壹直以妳為榮。
還記得我們第壹次見面的場景嗎？妳對我微笑，妳美麗的眼睛裏閃耀著迷人的光芒，我也對妳微笑。從那時起，我們成了好朋友。從那以後，妳關心我，鼓勵我，包容我，教會了我很多。
那壹次，作業有點多，沒做完。我想借妳的那本。從不生氣，妳生我的氣。妳說，“妳怎麽能這麽做？妳想欺騙老師和妳自己嗎？妳知道這樣做會有什麽後果嗎？我對妳太失望了。”那壹次，我因為沒有完成作業被老師批評了。氣得好久沒理妳。後來，妳向我道歉。然而，玉子，我才是真正應該道歉的人！
記得那次嗎？我和父母吵架了，我哭著跑出了家門。雨下得很大，我拼命跑，讓雨水打在臉上。妳看，妳帶我回家，給我換上妳的衣服。
“想哭就哭，不要憋著。”看著我忍住眼淚，妳壹邊擦著我臉上的淚和雨，壹邊對我說。我抱著妳哭了。
“妳怎麽不問我發生了什麽事？”我抽泣著。
“妳想說的話自然會說出來。”
“我和我媽吵架了……”我哽咽了。妳沒說話，就起身給我倒了杯熱茶:“暖暖身子，別感冒了。”
“謝謝，妳真好。我媽還不如妳。”
“真的嗎？妳喝了壹碗熱茶就這樣，可妳知道妳媽媽為妳做了這麽多，妳壹點感覺都沒有嗎？”
"還記得語文課上老師講的那部故事片嗎？"妳對我微笑。
“妳是說那個女孩，離家出走，很感激遇到壹個幫助她的老人，後來被老人的話感動了！”
“嗯，記住了。我記得那次妳講了自己的感受，感動了我們所有人，可現在都是妳自己的錯，妳怎麽這麽不理智？”
我沈默了。過了壹會兒，我冒雨趕回家，對著爸媽淚流滿面。
謝謝妳，玉子！妳給了我幫助，安慰和鼓勵。現在快畢業了，真的舍不得離開妳。也許，時間會沖淡很多東西，但無論怎樣，都沖淡不了我們的友誼，也沖淡不了我對妳的記憶。玉子，我將永遠為妳驕傲。
9.我為我的父親感到驕傲。
我的父親，壹個普通的教師，沒有做過大事，也沒有很多光榮的稱號。他不高，不帥，聲音也不好聽，但他讓我為他驕傲和自豪。
我為他的敬業和無私奉獻感到驕傲；我驕傲，因為他勤奮努力；我驕傲，因為他勇於探索，不斷進取。但更讓我驕傲的是他自覺的責任。
那是壹個傍晚，父親把我從學校接回家。我坐在爸爸的後座上，像麻雀壹樣和爸爸聊著學校裏的趣事。風從耳邊呼嘯而過，父親不時回頭的臉上滿是寵溺。這個時候，我覺得自己是世界上最幸福的孩子。
突然，我壹個急剎車，重重地摔在了父親的背上。爸爸轉過頭，用寬厚的手摸了摸我的頭，嘴角揚起壹絲歉意的微笑。“沒事兒吧？是紅色的！”爸爸指著前面亮著的紅色警示燈。我環顧四周，幾乎沒有人。路邊不遠處是壹望無際的田野，安靜得我幾乎能聽到青蛙的叫聲。
我推開爸爸，撒嬌的說:“爸爸，我們走吧！反正沒人看見！這麽偏僻的地方應該不會有什麽危險。”爸爸沒有說話，只是搖了很久的頭，直到燈由紅變綠，他又看了看兩邊，才放心地往前擠。
道路依舊暢通，但父親的氣息越來越凝重。看著父親的後腦勺，感覺過了壹個世紀。最後，父親說:“不管有沒有人在，遵守交通法規是我們的義務和責任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命！要學會忍耐，不要犯了錯就恨壹輩子！”
我驚呆了，突然感覺兩團火在臉頰燃燒。壹種羞愧，壹種尊重，壹種自責，從我的內心滋長。爸爸補充道，“有時候，在人生的十字路口，妳要學會等待……”
終於到家了！第壹次覺得回家的路這麽長。我跳下車，父親把手推車推進車棚。第壹次覺得爸爸的背影好高。我認為這是壹種人格力量。偉大往往出現在平凡中，平凡中不為人知的偉大可能才是真正的偉大。不求世俗功名，只求問心無愧。
從此以後，每當我走在十字路口，在現實生活中或者在人生的道路上，紅燈無情地閃爍的時候，我總會想起父親和他的話。我開始學會耐心等待。當燈由紅變綠的時候，我充滿了自信和自豪，帶著壹份從容和淡定，走在了通往遠方的路上。......
每當這個時候，我都會說:我驕傲，因為我有壹個平凡卻偉大的父親。
九、2007年浙江省金華市滿分作文。
什麽是幸福？幸福有時候是壹種擁有，有時候是壹種等待，有時候是壹種感動。收獲是壹種幸福，付出也是壹種幸福；成功是幸福，淡泊寧靜也是幸福...其實幸福就在我們身邊，在我們生活的點點滴滴中，在我們成長路上的每壹個腳印裏。
請以“這就是幸福”為題寫壹篇作文。
10，這就是幸福
說起寒假，我們是最開心的。
看，那不是藍藍嗎！看看那雙大大的“博學”眼鏡就知道這個人該有多有才了。奇怪的是，假期壹過，壹向個性很強的她也能“臣服”於媽媽，她辛辛苦苦養了五年長發。“哢嚓”壹聲，瞬間就沒了，她硬生生把自己變成了假小子。我們問她怎麽舍得，她說:“小姑娘能屈能伸！沒什麽。”他壹邊說，壹邊甩了甩他整齊的短發。嘿，我們差點暈倒了！
“嗯，我們今天去玩吧。”丁夢，他總是喜歡讀書，但不喜歡玩，今天來了。“嘿，太陽從西邊出來了。”“好吧，我們今天打羽毛球吧。現在最流行了。”“那我們走吧！”在藍藍的演講下，我們壹路狂奔。
當我們來到壹個好地方，我們說我們將從頭開始。
首先，它被藍藍踢了。她真的很會說話。當她踢到10的時候，壹個飛毛腿出現在我們面前，超級21世紀武俠動作完成。這會讓我們開心，也會讓我們不安。
但是，她壹直認為自己的技術是壹流的。雙手交叉，嘴角扭曲，只聽到“看我的”，令人大開眼界...100, 101 ...直到120。
心靈手巧的盈盈開口了，她說:“我們輪流踢吧。”“是，是，我雙手雙腳都贊成。這是有名的特產！”“來，來，我們開始吧。告訴妳，藍藍修女，先踢。妳的技術不壹般。”其實我心裏已經暗笑了。
“妳，我先來。我先做。看我的。”我看到壹個不速之客向我飛來。我還沒來得及反映，就看到另外兩個“哇”的壹聲。我回頭壹看，毽子居然在我身後。
“沒什麽，現在；輪到我被踢了。我看妳再怎麽嘲笑我。準備好！”“咦，它今天怎麽不聽我的話了？”“咦，妳的毽子怎麽會踢倒？”盈盈壹臉苦相，竊笑不已。“砰——”我打得很好，盈盈卻抓不住。這次輪到我笑了。
“哈哈，妳們這些家夥真不給面子，看我的！”她還沒來得及踢，我們已經伸出拳頭去追了，“站住……”“救命啊，啊……”
幸福，在我們頭頂蕩漾。
這樣的幸福，誰能說這不是幸福？