應該是怕生不太習慣，去前應該商量壹下啊，同時說壹下具體情況，讓她有心理準備。
討厭婆婆去哪都不說壹聲不讓妳單心
下線都不說壹聲 的英語怎麽說why don't you even say something about getting offline..
or
why don't you even tell me when you got offline..
為什麽我女朋友突然叫我壹聲，又什麽話都不說，我問...呵呵 也許妳女朋友想和妳說什麽事 有因為害羞 或怕妳不願意 就沒說 妳可以試著問問
女朋友問都不說話了，怎麽辦？讓她壹邊涼快去，什麽時候好病了再說！慣的毛病，世界不是為她存在！而人是為生存才存在與世界的！誰也不欠誰的！不用去慣這個毛病！
我每次都是在幫別人但是別人都不說壹聲謝謝
我也很常遇到，比喻我很認真幫解答問題，對方問了壹連串的問題，但對方就是不點采納，連壹聲謝謝都不會說，後來想想，哎！人的素質確實差異很大。
女朋友叫我大白抱著，都不太懂超能陸戰隊知道麽(●—●)，這個表情就是大白，胖胖的氣球人，很萌
我和她是男女朋友關系了,壹天到兩人話都不說,怎麽辦寫作文的方法技巧： 壹 要積累作文材料 積累豐富的作文材料是寫好作文的首要條件。許多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他們腦子有壹個豐富的材料庫，寫起文章來，就能得心應手，左右逢源。同學們要寫好作文，也必須花大力氣積累作文材料。作家秦牧說：“壹個作家應該有三個倉庫：壹個直接材料的倉庫裝從生活中得來的材料；壹個間接倉庫裝書籍和資料中得來的材料，另壹個就是日常收集的人民語言的倉庫。有了這三種，寫起來就比較容易。”這段話中說的前兩個倉庫正是同學們寫好作文應必備的。 1、積累“從生活中得來的材料”，最好的方法是堅持寫觀察日記。同學們寫日記的通病是記流水帳，自己覺得沒意思，也就懶得寫了。建議妳們照老舍先生教的方法寫：“妳要仔細觀察身旁的老王或老李是什麽性格，有哪些特點，隨時註意，隨時記下來……要天天記，養成壹種習慣。刮壹陣風，妳記下來；下壹陣雨妳也能記下來，因為不知道哪壹天，妳的作品裏需要描寫壹陣風或壹陣雨，妳如果沒有這種積累，就寫不豐富。” 2、積累“書籍和資料中得來的材料”，壹方面靠課內閱讀，把語文課堂中的閱讀和寫作結合起來；另壹方面還要靠課外閱讀，堅持寫摘錄式的讀書筆記。如果每段摘錄用壹張紙片，就是讀書卡片。俗話說：“好記憶不如爛筆頭”。記憶力再強，時間長了，要記的內容多了，總會遺忘壹些。如果壹邊讀書，壹邊把認為很精彩的內容摘錄下來，不僅能避免遺忘，而且翻閱起來也很方便。 所謂值得摘錄的“精彩內容”。與閱讀者的興趣、愛好、水平、需要等等因素有關，並無統壹標準。壹般來說，精彩警策的語句，生動形象的描寫，新穎深刻的觀點，活潑有趣的對話乃至優美的詞語，都可以分類摘錄。為了以後查閱方便，在摘錄原文的後面註明材料的出處也是必要的。 不少同學寫過摘錄或讀書筆記，但堅持寫的不多。壹項有益的工作半途而廢是很可惜的。有人統計：馬克思寫《資本論》，寫過“摘要”的書籍多達1500多種；列寧寫《哲學筆記》，直接引用的哲學著作多達數十種。像革命導師那樣，堅持寫摘錄式讀書筆記吧，它能使妳成為聰明、充實、富有的人，能使妳今後寫作時文思敏捷筆下生花。 二 要按循序漸進的規律訓練 提高寫作能力不是壹朝壹夕的事，要有長期打算，因此，要安排好作文訓練的序列。怎樣的序列是最合理的，從眾多寫作人才成長的過程中，我們看到了異彩紛飛的“序列”，還很難談那壹種是放之四海而皆準的真理。下面介紹“七先七後”的訓練序列，也許是比較具有普通意義的壹種，請同學們根據自己的情況，參考使用。 1 先練習寫記敘、描寫文章，後練習寫說明、議論的文章。 2 先練習寫自己親身經歷的事，後練習寫別人轉述的事 3 先側重訓練觀察和積累，後側重訓練分析和表達。 4 先練習寫單純的事，後練習寫復雜的事。 5 先不受寫作“框框”的限制，放開膽子寫；後按不同文章的基本要求及特點作規範訓練。 6 先“模仿”，寫依樣畫葫蘆的文章；後“創造”，寫新穎別致的文章。 7 先力求把文章寫長，強調擴充套件與鋪陳；後力求把文章寫短，講究簡潔凝煉。 以上“七先七後”，與人們認識事物的規律，由具體到抽象，和能力培養的規律，由低到高、由拙到巧是壹致的。至於以何時或達到何種程度作為先與後的界限，這又是個不能“壹刀切”的問題，必須具體情況具體分析。如果有的同學將上述七先七後交替反復安排，如模仿創造再模仿再創造，也未嘗不可。 三 要養成良好的寫作習慣 同學們從小學進入初中後，作文訓練踏上新的歷程，要特別註意培養自己良好的寫作習慣。從作文比賽獲獎同學的寫作經驗中，我們總結出下面七條良好的寫作習慣，供同學們參考。 1 “天天動筆，多少寫壹點”的習慣。不少獲獎同學說他們的作文獲獎，歸功於他們堅持寫日記，時間多則多寫，時間緊則少寫，哪怕少到幾十個字，也從不間斷。這的確是經驗之談。俗話說“拳不離手，曲不離口”，天天動筆，即能使筆頭子練得更靈巧，還能積累許多作文素材。 2 “通篇構思，寫作文提綱”的習慣。寫作文切忌寫了上段還不知道下段寫什麽，壹定要通篇構思，並且用提綱的形式把構思的作文“框架”固定下來。長期從事寫作的人動筆前也是有提綱，不過有的把提綱藏在肚子裏，名曰“腹稿”罷了。 3 “默誦文章初稿”的習慣。古代寫詩，有“吟”和“哼”的習慣，因為有很多毛病是“看”不出問題來的，念出聲。如果是在考場上，就只能默讀，才能發現句子是否順通，語氣是否連貫，文脈是否流暢，音韻是否和諧。 4 “認真修改”的習慣。古人雲：“文章不厭百回改”，這是寫好文章的金玉良言，也是所有文章高手的經驗。如果沒有這個習慣，要寫好文章幾乎是不可能的。 5 “不說假話”的習慣。凡是好文章，壹定是作者真情的流露，任何壹點虛假都騙不過讀者的眼睛。如果同學們初學寫作就染上無病 *** 的絕癥，作文的前途幾乎就沒有好起來的希望了。 6“不要硬寫，強迫自己寫”的習慣。魯迅說寫不下去不要硬寫，當然是對的，因為硬寫出來的東西免不了虛假。但是，同學們面隊老師的作文命題，如果壹時寫不下去，切不可借“不要硬寫”為由而不交卷。壹時寫不下去，放壹會兒是可以的，但要強迫自己去思考，去徹底清查妳的“材料庫”，壹定能找到符合命題的材料。經過多次“強迫自己寫”，思路打開了，作文水平也就提高了。 7 “保持文面整潔，書寫力求規範”的習慣。現在的青年學生壹般很註意自己的儀表，這是無可非議的。“文面”整潔和書寫規範就是作文的儀表，自然是非講究不可的。
妳怎麽看收了紅包謝謝都不說壹聲的人？我在朋友圈發了壹個接近百元的紅包，然後我發現大學同學領了的都回復還有反饋的，高中同學就沒幾個回復的，有幾個都不出現壹下，別說謝了，手氣最好的領完17塊就跑哦也是呵呵後，不過好朋友都是會也送妳壹個紅包的。
用幾塊錢看看哪些人教養比較好也是值得的
為什麽我女朋友突然叫我壹聲，又什麽話都不說，我問她，她又說沒有事也許她有什麽事情想跟妳說，但是又說不出口。又或者，突然叫妳壹聲只是突然感覺自己好愛妳，忍不住想叫妳。