作者:粵北浪子
劉海軍，男，出生於1971，漢族，廣東英德人，畢業於廣州大學中文系，學士學位。現任英德新聞采編部副主任。在各級報刊發表文學、新聞、評論、研究文章數百篇，200多萬字，受到國家、省市表彰獎勵30多次，榮譽稱號65433個。
壹、工作忙:更多的愉悅感和成就感。
提交人幾次約好去劉海軍，但都因太忙而未能成行。作為英德的新聞采編部日常工作副主任，單位“麻雀雖小，五臟俱全”，事務多而雜，很難有壹個相對完整的時間；作為壹線新聞編輯，采訪、開會、下鄉、出差、寫文章缺乏規律，難以安排；作為壹個作家，在進入創作狀態的時候，常常不忍心打擾。
今年是劉海軍的本命年。時光飛逝，時光飛逝。在教育、文化、宣傳等系統工作20多年。曾是英德市最年輕的中學校長，工作單位轉了。沒變的是，他依然握著筆，在文字的沃土裏努力。進入30多歲，劉海軍已經取得了壹些進展。在厚厚壹疊稿約和獲獎證書上，記者看到，近年來，他在國家、省、市相關報刊上發表新聞、文學、論文200多萬字；新聞報道方面，多次獲得全國都市報新聞獎、廣東新聞獎、清遠新聞獎；理論研究方面，獲得清遠市社會科學理論成果“政府獎”；家庭讀書方面，被評為清遠市第二屆“十大優秀書香之家”；在其他方面受到廣東省、清遠市、英德市CPPCC、宣傳、文化、紀檢監察、老促會、工委等單位表彰獎勵或授予榮譽稱號30次以上；相關作品選文10多篇。
劉海軍還兼任英德市委講師團成員、清遠市作家協會會員、清遠市CPPCC文史資料特約撰稿人、英德市政風行風評議團成員、英德市演出監督員、英德市委黨校特級教師、英德市CPPCC文史委員會委員等社會職務。
“工作忙，說明妳有壹定的工作能力。同時，這種能力也得到了單位和社會的認可。這種忙碌是充實而愉快的，”劉海軍說。“比起壹些歡迎人送的娛樂活動，吃吃喝喝，坐在壹邊不停地搓牌，是另壹種感覺，更有成就感。”
二、文學啟蒙:聽廣播，接觸四大名著。
劉海軍的家鄉是中國竹筍之鄉西牛鎮沙壩村沙朗組，壹個距離西牛圩鎮幾十公裏的偏僻山村。“那裏的山密密麻麻，交通全靠步行。溝通靠喊，運輸靠扛。翻山越嶺學習要壹個小時，中午還要回家吃飯。我不想壹天來回四趟，但我覺得比那些上不起學的同齡人幸福多了。”劉海軍回憶起青少年的求學之路，感慨萬千。“在我們村，從小學到高中，班上只有我壹個人。當時他所在的村子，幾百個人除了繪本，幾乎沒有課外讀物。”當時條件是這樣的，但我的文學啟蒙得益於電臺的《談往事》，“劉海軍並非沒有驕傲”當時家裏有壹臺老式收音機。每天下午六點，廣東人民廣播電臺會準時開講，由張悅楷、林兆明、吳克等古代名人播報。他們把語言藝術發揮到了極致，故事主題突出，人物栩栩如生，跌宕起伏，懸念叠起。可以說，從收音機裏播放的故事中，我在十歲左右的時候就對《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》等四大古典小說有了大致的了解，有些章節、情節、人物關系都能背下來。此外，《楊家將》、《嶽傳》、《朱元璋傳》、《隋唐演義》也是先聽廣播，再讀報。“後來家裏的收音機壞了。況且幹電池的使用成本太高，家裏又太窮。沒上過壹天學的父親幹脆把這筆開銷省了。渴望獲得知識的劉海軍跑到附近的壹個村莊去聽那些有收音機的人說話。劉海軍記得很清楚，有壹次，他的鄰居去壹兩公裏外的深山種木薯，但他被要求不帶同伴壹起去。作為回報，他“有了收音機可以聽古代”。為了聽古，他不顧山路，壹路前行。”在這樣的環境和條件下，聽廣播絕對是壹種文化熏陶和接觸，是壹種美妙的文化享受。我最初的夢想是多讀書，甚至想寫點文章。應該說，文學夢是在年輕的時候點燃的。"
三、文史視野:投資英德歷史文化
劉海軍坦言，雖然寫作工作很辛苦，報酬和收入也不對等，但他仍然樂在其中。如果說生活需要精神上的支撐和寄托，那麽當妳是文字的主人，指揮文字以自己的姿態排列組合，表達自己的思想和人文情懷，那種奇妙的感覺似乎無法用言語表達。2003年，原英德報社停刊，劉海軍被調到英德市文化館。在文化館工作的短短9個月裏，他奉命與有關人員開展雁北和李希的歷史文化調查，深入田間地頭、村寨，掌握第壹手創作資料，潛心寫作，為神奇的雁北和人傑地靈的李希提供了大量高質量的文稿。後參加英德市組織的《跨越世紀的足跡》、《英德歷史文化》、《英德市非物質文化遺產》、《英德文學藝術》等編著工作。
得益於對英德城市歷史文化的挖掘，近年來，的深度文章《英德摩崖石刻:石與文* * *盛輝，蘇軾留給英德的文化記憶，英德牛欄洞:人類稻作文明的原始之地，:竹葉傳說，劉的生日:壹份親文化的青邀，英德巖背:石階傳說，山圍:建築與軍事科學的典範，英德:中國蠶桑之地的古老傳說。文化特色鮮明、繁榮昌盛的古村落張屋村:300年的文墨芬芳、六祖慧能曾種茶的破落西華寺、水邊四點金:歷經百年風雨的古民居等。，以圖文形式刊登在相關報刊上，引起了社會的關註。有專業權威評論，這些文章“既有歷史沈澱，又有現代新貌；“既有故事傳說，也有現實比較；既有思想深度，又有閱讀亮點，頗得讀者喜愛，認為“寫得好”“很愛讀”。相關主流網站紛紛轉貼轉發。
四、文學創作:寫妳熟悉的人熟悉的事。
“從初三開始寫作，我就壹直是‘仰視’和‘愛三分’的語文老師的學生。劉海軍自豪地說:“寫好作文的主要原因是寫妳熟悉的人和事。當然，合理的藝術加工也是必要的。“有兩個‘第壹次’，劉海軍還記得:1988，高壹第壹學期，他第壹次在開放的報園發表了自己的習題《神仙水巖之旅》，得到了壹塊錢；7月，1992，《清遠日報》第壹次刊登了壹篇《幸福的生活變得苦澀，和諧的家庭被分散了》的批判性報道。文章見報後，雖然文中當事人的名字被用作化名，沒有針對性和侵權性，但還是引起了軒然大波。當事人糾集壹夥人在家裏鬧事，大喊大叫，大打出手。
在劉海軍眼裏，有兩篇文章值得壹提。2010英德市推出“宏達玻璃”作為企業的貼心人。他利用工作中掌握的資料，撰寫了報告文學《六年精彩蝶變——英德市全力打造經濟工作壹號工程》，獲壹等獎，後發表於《清遠作家》第壹期2011。2065438+2002年3月，英德市開展實施“橋頭堡”戰略征文活動。經過慎重考慮和反復醞釀，草案幾經修改。劉海軍撰寫的打造“橋頭堡”戰略的“英德樣本”——來自清遠主要產業陣地英德的深度報道，在眾多參賽作品中脫穎而出，獲得了所有評委的青睞。本文發表於清遠市委學習參考刊物《北江》雜誌第二期，2012。
劉海軍熱愛文學藝術創作。縱觀他的作品，覆蓋面廣是壹個顯著的特點。散文、詩歌、小說、評論、報告文學都有涉及和嘗試。“當然，重點是散文創作。寫這種文章的好處是思想可以天馬行空，筆觸可以自由馳騁，結構可以任意，長短可以靈活。”劉海軍說，“正因為如此，才更難也更需要創作出思想崇高、語言細膩、文字吸引人的散文。”
對於讀書的作用，劉海軍引用了壹句名言，“腹中有詩書，其品高；腹有詩書，德自謙；劉海軍說，“以書為友，與世博同行”，會讓靈魂浸潤，心靈純潔，境界崇高，胸懷寬廣，從而讓整個人生保持陽光、活力、年輕、朝氣。