老井新泉感想^0^

參考閱讀報告曾佩婷 4B (32) 書名：老井新泉作者：阿濃出版社：突破出版社閱書類別：散文類壹、內容摘要這本書的主題是精選自五十八個古代故事，全都是智慧的來源，給我們壹個借鏡。作者的寫作動機是想教導讀者基本的道德教育，像壹本補課的書，補常識、補智慧、補文化等，內裏的道理比壹本普通的補課的書更難領略。內容方面，原來有很多都是民間故事，讀者都可能耳熟能詳，但作者則分為不同的主題，例：重材、愛心及寬恕等，將適合的故事就安排於不同主題部分內，令人更明白作者想帶出來的意思，結合於生活當中。本書更曾榮獲九八至九九年「中學生好書龍虎榜」的十本好書獎，可見本書深得中學生的歡迎。二、評論 / 感想我很喜歡這本書，因為自己比較欣賞壹些書籍可讓人警剔及思考。而且分的部份分明、清楚，例如壹部分的主題是孝道，那麽那故事的含意就是讓做子女的要遵守孝義的責任，可引導我去想，真的會讓自己停下來細想及靜默。其中壹個說教道的故事是這樣的，在漢朝有壹個叫伯俞的人，她的母親常用棍子打他，因他頑皮，但忽然有壹次他抱著母親的棍子哭起來，母親就問他：「每次打妳，妳都不哭，為何今次妳這麽傷心，是我打錯妳麽？」他就回答：「往時母親打我，我覺痛，因此知妳有氣力及身體健康，但今次妳打我，我不痛，因為母親老了，氣力衰了，因此我哭起來。」壹個短短的故事，帶出的意義卻深厚，伯俞對母親出於真心的關懷，實屬難能可貴。可能大家都對孝順父母這個道理深感明白，但又有多少人有實踐關心父母的責任呢？空想不如實行，短短兩句問候說話，不費吹灰之力，卻換來與父母之間的溫暖，感情更升華及堅固，這都是從故事中領略及感受出來的。作者更強調若果沒有了這些基本的概念，便會變得無知及淺薄。對於在這個年紀去閱讀這本書，猶如壹支強心針，強烈地打在我的腦袋裏，希望能夠學以致用，成為我們珍貴的知識。－－－－－－－－－－－－－－－－－感想重點他寫來淺顯易明，又引進現代的處境，加以詮釋，如甜美的清泉，滌洗垢汙的心靈；又如明澄的鏡子，可以觀照、反省自己。這些故事其實是祖先的寶貴遺產，學校可拿來作周會、班主任課、課外閱讀的素材，讓學生討論，抒發感想。成年人也可給自己補課，補常識的課，補文化的課，補歷史的課，補道德的課，也補智慧的課。藉壹些中國歷史人物的事跡帶出做人的道理。《老井新泉》比較簡單，適合低年級同學，更得過「中學生好書龍虎榜」十本好書獎中國歷史著重人物的傳記，壹方面是因為我們很早就重視「人」的活動對歷史的影響，另壹方面是我們的祖先知道讀歷史對每壹個人都很有用。帝王將相讀歷史可以明白以前的統治者犯了甚麽錯誤，避免重蹈覆轍﹔壹般人看歷史，就可以透過不同的歷史人物明白是非對錯，從而建立良好的個人道德。有不同的故事分類，如自律、負責、勇氣、友情等等，再加上作者的壹些心得分享，壹定可以令大家明白故事背後的意義。有些故事是家傳戶曉的，如「周處除三害」講述西晉時大臣周處如何立身改過、荀巨伯探望朋友時遇到胡兵入侵，寧死都不肯舍棄朋友、蘇武在北海牧羊十九年，都不肯投降匈奴等等。大家可能會覺得古人的行為，在今日已不合用。沒錯，時代在不斷變遷，但有壹些價值是永恒不變的，如善、美之事，無論古今中外，都是壹樣的。古人稱頌對管仲、飽叔二人間的友情、文天祥至死不屈於外族的節氣等等，難道今天有所改變嗎？所以，如果大家能夠細讀每個故事背後的意義，對大家的品行壹定有所幫助。圖片參考：.yimg/iugc/rte/ *** iley_1 希望能幫助您 !