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暑假修煉之四《陳墨評金庸》

本周開始閱讀陳墨評金庸系列,重點閱讀陳墨評《射雕英雄傳》,對於原著中的人物,背景有了很廣泛的認識和了解。

郭靖、楊過成長環境如何?郭靖和楊過的母親在孩子成長過程中有哪些不同?

家長的教育方式不同,對孩子的壹生影響很大。就拿郭靖、楊康來說,他們就是很好的素材。

郭靖之所以成為壹個為國為民的俠之大者,很大程度上就是其母親李萍的教育,雖然身在蒙古,但她始終告訴郭靖她們是宋人,並給予他很好的人格教育,從小時候郭靖救哲別以及不要鐵木真賞賜可以看出。

而楊康自小生活在王府,其母包惜弱也許是溺愛,始終沒有告訴楊康是宋人,而且索性住在小屋對世事不理不問,最後導致楊康從小沒有很好的引導。走上了壹條不歸路。

包惜弱沒有做任何事情讓楊康知道自己的身世,甚至都不提大宋的事情,楊康,確切的說完顏康他從裏到外從精神到意識,大宋都是外國,他自己都是金國小王爺呀。

另外,要說包惜弱在那個年代作為女性柔弱也算正常,那麽丘處機真是讓人不明白啊,前面有人說因為丘處機恨金人,那麽楊康是故人的骨血,更要教好啊,實在不行妳帶走啊。其實無論是武藝還是思想,他也基本沒教什麽啊。

再看看郭靖,雖然生長在大漠,蒙古人之中,但是他的娘多麽不同,他的娘也是從未忘記自己的夫君,於是從小就讓郭靖知道自己的身世,知道自己漢人的身份,明白自己的爹和故鄉為何,更明白該有的所愛所敬。雖然也有報仇的事情,但是大義方面分毫不差。最後更是為了不讓郭靖在忠孝之間為難自盡了,何等剛烈的女人啊。

除了這樣壹個深明大義的娘,還有七位任勞任怨盡職盡責的師傅,稍有稍有偏差可能就挨揍了,所以,郭靖基本是不可能長歪的呀。

還有壹點,郭靖和托雷也好,華箏也好,大家是青梅竹馬,是好朋友,雖然算是寄人籬下,但是基本是平等的。

而楊康從小到大是沒有朋友的,他是小王爺,有的只是千依百順半點不敢違背他的奴仆,或是不知道在哪裏的對手。就算是除了家國大事之外的生活常識,也沒有人(敢)告訴他或教給他對錯啊。

此外,不得不說,郭靖遇到的人真是比楊康好多了,妳看郭靖,黃蓉,洪七公,老頑童,在看楊康呢。當然妳要說物以類聚人以群分也是沒錯的,但是這時他們已經長大成人,性格依然定性,變是變不了啦。

成長環境:

楊康外表的極為出眾,風華氣度俱佳,舉手投足間藏不住的壹派貴公子風範,為人上又是極為聰明,鋒芒過於外顯,這在邱處機看來就是傲氣十足目中無人。沒有哪個老師願意教壹個很自以為是的學生的。在這壹點上,楊康的聰明和他小王子的身份非但沒有成為他求學成長的有利條件,反而是壹塊極礙事的絆腳石。?

郭靖自小生活在狼煙廣闊的大漠,幼小時與母親相依為命,饑寒交迫,寄人籬下,受盡了欺淩,使他養成了吃苦耐勞自強自立的性格。後來結交的接觸的又都是諸如成吉思汗、鐵木真還有托雷這樣的心胸開闊的蒙古族大英雄;江南七怪個個又都是踏踏實實勤奮勇敢的英雄好漢,武功上雖然算不上出眾,但對郭靖的精神熏陶和人格養成,都是非常有利的因素。

相反,楊康從小生活在錦衣玉食的六王府,衣來伸手飯來張口,諂媚獻寵之人不計其數,根本就沒有受過什麽挫折,每日接觸的除了自己的養父完顏洪烈是為金國的韜略之才外,其他的也就是沙通天、彭連虎還有歐陽克等齷齪下流之輩、囂小之徒,耳濡目染的自然也就是壹些耍小聰明爭強好勝了,根本就沒有沈潛下心來好好鉆研練習武功,而是把大量時間用在工於心計與外在表現上了。

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