辯論賽主持詞模板匯總六篇
主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。隨著中國在不斷地進步，越來越多的場合都需要用到主持人，主持詞怎麽寫才合適呢？以下是我收集整理的辯論賽主持詞6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論賽主持詞 篇1
各位老師、各位同學，
大家好!歡迎大家前來參加我班的辯論會。
我是這次辯論會的主持人袁媛，辯論賽是我們中學生熱愛的壹項活動。參加辯論會對壹個人來講是壹種很好的經歷，尤其是賽前的準備。也許通過辯論直接改變壹個人生活軌跡的可能性很小，更多的時候，辯論給人的影響是內在的，暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今後很長壹段時間內影響了壹個人的思維方式和表達水平。我想這次演講壹定會讓各位同學受益多多。
首先我要向大家介紹壹下參加本次比賽的領導和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了
擔任本次辯論賽的評委有
感謝各位領導和評委參加這次辯論賽
接下來我宣布會場紀律和比賽規則：
壹、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方壹、二、三辯進行陳詞。先由雙方壹辯進行立論陳詞，然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方壹辯、反方壹辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另壹方開始發言，另壹辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時間照常進行。同壹方的發言次序不限。如果壹方用時已完，另壹方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的壹方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對於脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它註意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分;
5、除辯論開始壹辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示：最後30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子
現在我來介紹壹下今天的辯論雙方正方：正方壹辯李翠，二辯武琰，三辯楊晨，四辯劉娜，他們所持的觀點是高中生應該過生日;反方壹辯郝東千，二辯崔啟明，三辯劉亞雄，四辯趙琴，他們的觀點是高中生不該過生日
接下來就是令人激動的唇槍舌劍的激烈對抗了
主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方壹辯發言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方壹辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方壹辯發言，時間也是3分鐘。請!
主席：感謝反方壹辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘;
主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘;
主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘;
主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘;
主席：謝謝，經過剛才雙方壹、二、三辯陳詞之後，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，妳們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同壹方的發言次序不限。正方先發言。壹方發言落座之後，另外壹方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果壹方用時已完，另壹方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的壹方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請正方先發言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始，時間3分鐘。請。
主席：謝謝!現在我們請正方四辯***為正方作總結性陳述，時間也是3分鐘請。
謝謝雙方辯論員!現在比賽的內容已經進行完畢，究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最後摘走“最佳辯手”的桂冠呢?請我們的評委為他們進行打分和點評從表面上來看，辯論賽仿佛是壹種高級的智力遊戲，然而它所引發出來的知識與智慧，特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。經過壹場唇槍舌劍的戰鬥，我想現在大家和我壹樣都在盼望著比賽的結果，我的心情和大家壹樣激動和緊張。對這樣壹場實力相當的比賽，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有壹個獲勝方，所以下面我要宣布比賽的結果：
本場最佳辯手是**同學。
本場獲勝方是**
同時**(敗方)的出色表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對他們表示感謝。希望妳們不要氣餒，總結經驗，揚長補短，今後取得更好的成績。
本次辯論賽到此已經落下帷幕，但辯論賽給我們帶來的驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會到思考的快樂，我們感受到語言的力量，我們也獲得了朋友之間最真摯的友情。比賽雖有勝負，但是我們不會以勝負論英雄。今天的每壹位辯手都是非常優秀的!
祝願各位同學在今後的學習和生活中更加努力，積極進取，勇於創新。謝謝各位老師和同學們!
辯論賽主持詞 篇2尊敬的各位評委，親愛的選手與同學們，大家晚上好！今晚，我們終於迎來了20xx年醫學院·護理學院“職業生涯規劃大賽”決賽。首先，讓我們恭喜進入決賽的同學們，恭喜他們經過層層篩選最終站上決賽的舞臺，也感謝壹路走來所有支持我們的老師和同學。
職業生涯規劃大賽不僅僅是對我們職業的思考，更是對我們人生的思考，我們相信職業生涯規劃大賽所引發的知識與智慧已經超出了比賽本身的形式，希望同學們能夠從中領略到人生的思考好的，那麽下面請允許我隆重介紹今晚邀請到的醫學院·護理學院的資深評委，他們分別是：讓我們再壹次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！在比賽之前，讓我提醒壹下各位選手，比賽過程中，用時還有30秒時，計時員舉黃牌提示，用時滿時，計時員舉紅牌提示選手終止發言。
下面我宣布，醫學院·護理學院“職業生涯規劃大賽”決賽正式開始！首先讓我們壹起來進入第壹環節“PPT自我展示環節”，每位選手各有三分鐘的時間。
有請第壹位選手，掌聲歡迎。感謝的精彩表現，歡迎下壹位選手。第壹環節到此結束，下面將有我來宣讀第壹環節各個選手的得分。
(如果有點評，點評在讀分前)比賽已經進行了壹半了，現在有請的點評。
評委針對各選手第壹環節的表現做簡要本次比賽的第壹環節已在各位選手的精彩表現中結束了，下面將進入更加激烈的第二環節“情景模擬”。情景模擬需與選手的職業相關，選手可請同學幫助***同表演，時間為三分鐘。
首先有請第壹位選手，感謝各位選手的精心準備的表演，到這了我們本次的比賽也進入尾聲了，分數正在緊張的統計中，現在有請評委來對參加本次比賽的選手做點評。感謝各位評委的精彩點評，接下來是各位選手的得分宣讀時間。
頒獎環節感謝各位評委的精彩點評。
現在到了最驚心動魄的環節了，各位選手的得分都在我的手上，下面我依次宣布的選手的得分。
壹號榮獲醫學院·護理學院下面有請請我們的與的是為頒獎，有請！合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們！榮獲醫學院·護理學院下面有請請我們的與的是為頒獎，有請！合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們！榮獲醫學院·護理學院下面有請請我們的與的是為頒獎，有請！合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們！職業生涯規劃大賽是壹項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養創造精神，鍛煉思維表達的活動。在進行了為期多天的初賽、復賽與決賽後，於今晚終於落下了帷幕。
希望我醫學院·護理學院的同學們能踐行“明體達用”的校訓，積極參與校園文化建設，展現最好的自己！醫學院·護理學院“職業生涯回合大賽“截止到今天圓滿落幕，感謝到場的評委、選手與觀眾！祝各位晚安！
辯論賽主持詞 篇3尊敬的老師、各位同學們：
大家好！歡迎參加中三二班的辯論會。
愚公移山作為家喻戶曉的神話故事，反映了古代勞動人民對於改造自然，征服自然的渴望。也表現出中國傳統文化和民族精神。愚公移山精神體現了面對困難的不放棄。然而隨著當今時代的發展，人們的觀念有所變化。有人說，愚公移山是"愚"的做法。他並沒有找到解決問題最好的方法，而是完全憑自發的熱情和對自然的理解做出盲目的努力。這種剛愎自用在現今是不使用的。
那麽，愚公到底應該移山還是搬家呢？接下來聽壹聽同學們的觀點吧。我們就這個話題展開辯論，看看哪種說法更具說服力。
本次辯論賽的辯題是：
正方： xxx ； 反方：xxx。
現在我來介紹壹下今天的辯論雙方
正方：壹辯 二辯 三辯
反方：壹辯 二辯 三辯
下面由我來宣布會場紀律和比賽規則：
壹、立論
正方壹辯首先發言（時間3分鐘） 反方壹辯發言（時間3分鐘）
二、攻辯
正方二辯任選反方二辯或三辯進行壹對壹質詢（時間3分鐘）
反方二辯任選正方二辯或三辯進行壹對壹質詢（時間3分鐘）
正方三辯任選反方二辯或三辯進行壹對壹質詢（時間3分鐘）
（提問與回答時間均不得超過30秒，每輪必須提出三個以上的問題。用時滿時，以鐘聲終止發言。提問、回答均要求簡潔明確，提問與回答若有與主題無關或有意回避等，將影響分數。）
三、攻辯小結
正方壹辯攻辯小結（時間1分30秒） 反方壹辯攻辯小結（時間1分30秒）
四、自由辯論
正方任何壹位隊員先起立發言提問，結束後反方任何壹位隊員應即刻起立回答並接著提問，雙方依此程序輪流發言，直至雙方時間用完為止。每壹位辯手的發言次序、時間和次數都不受限制，但整隊的發言時間不得超過5分鐘。辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點，反駁對方的言論，如果流於空泛，漫罵或出現人身攻擊，則會影響該隊分數。
兩位計時員將分別為兩隊計時。當壹方隊員發言完畢，另壹方的計時立即開始。如果壹隊的發言時間已經用盡，另壹隊還有剩余時間，則該隊壹名或多名隊員可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止，也可向主席示意放棄發言。
五、總結陳詞
反方三辯總結陳詞（4分鐘） 正方三辯總結陳詞（4分鐘）
六、主席請評判團退席進行評決。
七、觀眾提問
正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問（時間1分30秒）
反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問（時間1分30秒）
（註：雙方選派壹名辯手作答。該環節不影響評委評判。）
八、主席請評判團回席，並邀請該場點評嘉賓評析發言。
九、主席宣布比賽結果、比賽結束。
主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方壹辯發言時間3分鐘。……
主持人：好，剛才正方壹辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方壹辯發言，時間也是3分鐘。請！……
主持人：感謝反方壹辯的精彩陳述，下面進入我們的攻辯階段，請正方二辯任選反方二辯或三辯進行壹對壹質詢（時間3分鐘）。***反方二辯任選正方二辯或三辯進行壹對壹質詢（時間3分鐘）****正方三辯任選反方二辯或三辯進行壹對壹質詢（時間3分鐘）****反方三辯任選正方二辯或三辯進行壹對壹質詢（時間3分鐘）
主持人：謝謝，經過剛才攻辯之後，下面由我們的壹辯進行攻辯小結，正方壹辯攻辯小結（時間1分30秒）；反方壹辯攻辯小結（時間1分30秒）
主持人：謝謝正反壹辯的精彩陳詞，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，妳們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同壹方的發言次序不限。正方先發言。壹方發言落座之後，另外壹方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果壹方用時已完，另壹方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的壹方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開始。先請正方先發言
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始，時間4分鐘。請。
主持人：謝謝！現在我們請正方四辯*為正方作總結性陳述，時間也是4分鐘。請。
主持人：現在觀眾提問時間，正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問（時間1分30秒），反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問（時間1分30秒）
（註：雙方選派壹名辯手作答。該環節不影響評委評判。）由請正方觀眾****
請！*******
主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論及觀眾的精彩提問，究竟哪方獲勝，請現場評委給大家壹個客觀公正的答案，請評委退席評議。******（請評委團回席）
主持人：在比分揭曉之前，先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎。……
今天緊張激烈的辯論賽到這裏終於接近尾聲了，雙方辯友唇槍舌劍，妙語如珠，氣度不凡。但今天的勝利者只有壹位，現在請允許我公布最終拔得頭籌的隊伍是xxx，最佳辯手是xxx、xxx，請讓我們為他們出色的表現鼓掌！
今天的辯論會到此結束，謝謝大家！
辯論賽主持詞 篇4各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。比賽開始前，請您將您隨身攜帶的移動通訊工具，如手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。感謝您的合作。
各位觀眾，給位來賓，大家晚上好！歡迎大家來到西安財經學院，20xx級新生辯論賽的現場。經過前期的選拔賽，每個學院已經挑出了優秀的隊伍來參與校級辯論賽，非常期待他們的表現。
今天在這間教室將舉行兩場辯論賽，首先有請參加第壹場辯論賽的兩只隊伍，他們分別是：
歡迎他們入場。（請坐）
坐在我左手邊的是：代表隊；
坐在我右手邊的是：代表隊。
有請辯手做自我介紹。有請正方。
有請反方。（手勢示意）
在比賽開始之前，由我來介紹今天的提示音。（與計時員配合）
警示音，代表時間還剩30秒；倒計時音，代表倒計時5秒；單次發言結束音；總計時間到提示音
辯論賽表面看似是壹種高級的智力遊戲，但它所引發出來的睿智與才思，尤其是辯手們的個性風采和青春魅力，都遠遠超過了比賽本身。但是比賽總有勝負，今天在場的兩組選手都信心十足，誌在必得。究竟鹿死誰手呢？這還要看每壹位辯手的智慧和辯才。為使雙方的隊伍都能以壹個最佳的競技狀態和最旺盛的鬥誌參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的'辯題是關於的話題：
正方所持的觀點是：
反方所持的觀點是：
需要說明的是，雙方立場是由賽前抽簽決定的，所以辯手們的發言不代表本人觀點。 今天雙方選手就要以此為話題進行壹場精彩的辯論。
首先，由正方壹辯做開篇陳詞，時間是3分鐘，請。（手勢）
感謝正方壹辯的發言，下面請反方壹辯做開篇陳詞，闡述反方的觀點，時間也是3分鐘。
感謝反方壹辯的發言，下面進入攻辯階段。首先有請正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行盤問，問者只準問，答者只準答。提問總計時不超過30秒。回答總計時不超過1分鐘，總計時間1分30秒，請。（比賽期間註意提醒辯手答問規則）
謝謝，下面有請反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行盤問。
謝謝，下面有請正方三辯選擇反方二辯或者三辯進行盤問。
謝謝，下面有請反方三辯選擇正方二辯或者三辯進行盤問。
感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方壹辯進行攻辯小結，時間是1分30秒。有請（手勢）
謝謝，下面有請反方壹辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。（手勢）
感謝反方壹辯的精彩陳詞，接下來的這個環節，是本屆大賽新加入的壹個環節，由來自校辯論隊的評委分別向正反雙方辯手提1至3個問題，評委提問不計時。
接下來，辯論賽將進入最精彩的自由辯論階段，雙方各有4分鐘時間，有請正方首先發言。
最後進入總結陳詞階段。請反方四辯做總結陳詞，時間也是4分鐘，有請。（提醒選手雙方交替的規則）
感謝反方四辯的精彩陳詞。現在有請正方四辯做總結陳詞，時間也是4分鐘，有請。
感謝正方四辯的總結陳詞。到這裏，比賽就告壹段落了。現在有請評委們離席，對本場比賽做出現場評判。在等待評判結果時，現場的觀眾朋友可以向正反雙方各提2至3個問題。（適時提醒關眾）
各位來賓，各位觀眾，評委團已做出最終評定，根據比賽規則，在宣布本場比賽成績之前，有請評委對本場比賽進行點評。
今晚，我們每個教室進行的是進的比賽，整場比賽結束後，將會有支隊伍進入下壹輪的比賽，在其余支隊伍中，會有壹次復活的機會，復活的方式是在奕思人人公***主頁——奕思演講與辯論社上進行投票，人氣最高的隊伍將進入下壹輪的比賽，人人投票截止時間為。下輪比賽的時間是月日晚7：00—9:00。
下面我鄭重宣布，經過評委團認真的評判。最終確定本場比賽的優勝隊是：
最佳辯手是：請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，請雙方辯手留下與評委合影留念。
辯論賽主持詞 篇5各位領導，老師。親愛的同學們，大家晚上好。這裏是xxxx辯論賽比賽現場。今天是(初賽、半決賽、決賽)第X 場。
首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,他們分別是：(這個時候註意別念錯了，或者多念了未到場的嘉賓) ……………………
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。 下面介紹壹下今天的辯題，今天的辯題是 xxxx ，看大屏幕，了解壹下相關鏈接。(此時可放映壹些與辯題相關的PPT等資料)。 接下來請允許我介紹壹下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方xxxx 學院(班級)代表隊，正方xxxx代表隊的觀點是 xxxxxx。正方辯手分別是：
壹辯： XXX 二辯： XXX
三辨: XXX 四辯: XXX
在我左手邊的是反方xxxx學院(班級)代表隊。反方xxxxx代表隊所持的觀點是 xxxxx 。反方辯手分別是：
壹辯： XXX 二辯： XXX
三辨: XXX 四辯: XXX
下面有請雙方辯手就辯題進行簡要介紹。
首先有請正方xxx 代表隊。
…………
下面有請反方 xxx代表隊。
…………
在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。 請將妳們的手機調至振動或靜音狀態，以維持現場的秩序。 請將妳們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌， 以免打斷妳們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。
再次提醒壹下在場的觀眾朋友，妳們在場下的表現也將直接影響到妳們所支持的代表隊的最終得分，請註意。
辯論賽主持詞 篇6陶：剛剛的辯論會上真是妙語連珠，文思飛揚，有針鋒相對的唇槍舌戰，也有壹語中的的醍醐灌頂，這都充分展現了工管商英的才思與激情。
鄧：其實在已經過去的這半年時間裏，我們工商管理學院20xx級在各方面都取得了驕人的成績，而學院的發展自然也少不了同學們的貢獻，無論是文藝體育，還是重中之重的學習，總會有壹些同學脫穎而出，展現他們真我的風采。今天，就讓我們***同來見證這些驕子的優秀吧！
陶：我宣布，工商管理學院20xx級大壹上學期獎學金頒獎典禮現在開始。全體同學起立，奏唱校歌。
鄧：下面有請工商管理學院學生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。
陶：感謝馬老師！
首先我們要頒發的是三等獎；
鄧：獲得三等獎學金的同學有：
有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎；
陶：獲得三等獎學金的同學有；有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎；
鄧：獲得三等獎學金的同學有；有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎；
陶：獲得三等獎學金的同學；有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎；
鄧：感謝各學院輔導員老師為獲獎同學頒獎；
下面頒發二等獎
陶：獲得二等獎學金的同學有，有請馬靜濤老師為獲獎同學頒獎；
鄧：獲得二等獎學金的同學有；有請沈曉波老師為獲獎同學頒獎；
陶：感謝兩位老師為獲獎同學頒獎；
鄧：接下來即將要上場的每壹位都是上學期各項發展的佼佼者，我們每個人都見證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發的是壹等獎。
陶：首先讓我們掌聲有請工商管理學院黨委副書記兼副院長張迪老師為獲得壹等獎學金的同學頒獎；
鄧：獲得壹等獎學金的同學有，請獲獎同學依次上臺領獎；
陶：感謝張院長為獲獎同學頒獎。
下面有請我們的獲獎學生代表，來自會計xx班的吳倩同學做獲獎感言。
鄧：感謝吳倩同學精彩的發言，今天獲獎的同學代表了我們管院學子昂揚的精神面貌，我們相信，在這個新學期中，管院20xx級壹定會再創佳績。下面掌聲有請張迪老師總結致辭......
第四部分結束語。
鄧：擷幾點星光，闊談古今，點燃激情；
陶：剪壹縷月色，輕吟成敗，指路青春。
鄧：四月，暮春尚早，我們卻在今晚感受到盛夏的火熱；
陶：四月，金秋未到，我們仍在今晚品嘗了碩果的甘甜。
鄧：大學之路已越來越精彩；
陶：成功之門正壹點點打開。
鄧：我們需***生命的慷慨奮進；
陶：我們攜手走向歲月的繁華。
鄧：讓我們***同期待管院的明天更閃耀！
陶：讓我們***同期待我們的未來更美好！
鄧：我宣布工商管理學院20xx級辯論賽決賽暨獎學金頒獎典禮到此結束！
陶：感謝大家的光臨，讓我們下學期再會！
鄧：再會！
陶：請領導，老師及學生家長上臺與獲獎同學及工作人員合影留念
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