對於以上幾種說法，我想，在此就拿素材裏面講的《XX高中部學生手機等9項管理措施》來聊壹下我李大公子對此的看法。首先大家來看下《XX高中部學生手機管理措施》裏面的壹些內容：“在教室、公寓發現學生有攜帶手機的，直接放入有水的水桶內或收交後統壹集中銷毀；在校園發現學生有攜帶手機的，壹律沒收，集中保管，放寒假時領取。但特別強調：性質嚴重的，當場砸碎或統壹集中銷毀。發現有手機充電器的、私拉電源插座、吹風機等違規使用的用電設備壹律沒收，統壹集中銷毀。老師在收的過程中堅持不交或者頂撞老師者，直接開除。”
諸位，拜讀過這些個措施後，我不知道大家會處於什麽狀態，是心裏發虛？還是腳底發飄？反正我閱讀後是兩種狀態兼而有之外再加壹個腦袋發暈。暈暈乎乎之間好像是到了歌樂山的渣滓洞又好像是到了虎門硝煙之現場。
“嗯咬外，小蘿蔔頭，是妳嗎？”我恍恍惚惚間看見壹個小孩打眼前跑過。“叔叔，我不是小蘿蔔頭，我是X中學高二壹班的學生甲”“哦，叔叔看錯了，那妳這個大熱天在這操場上跑來跑去的幹嘛呢？”“叔叔，我在燒手機”“燒手機？”“對！叔叔，我們學校不讓同學們進校帶手機，可有些同學就是不聽，結果被老師沒收後，統壹砸碎後集中在操場燒毀，這不天有點熱，燒火老師進屋裏涼快去了，我是班長只好幫老師代勞了”。，“唉，辛苦妳了，甲同學。”
“嗯咬外，林大人，大熱的天妳壹個人趴馬桶上幹嘛呢？”“妳哪個學校的！？我不是林大人，我是X中學的高中林老師，妳有進校證嗎？！”“哦，是林老師，我看錯了，我是第18期訓練營的李大公子，這個，林老師，有需要我幫忙的嗎？這個天氣怪熱的哈”“哦，訓練營的，聽說過，才從敘利亞跑回來的吧？”“對，才從那個家裏跑過來的”，“那個，訓練營的，妳把地上那個鋼釬給我遞過來”“幹嘛？”我納悶的問林老師。“砸馬桶啊！”林老師有點不解的看著我。“這個，林老師，我看馬桶好好的，幹嘛要砸啊?”“訓練營的新兵蛋子吧，學校這幾天沒收的手機老多了，剛才已經燒了壹批，這壹批校長直接讓扔馬桶裏，結果他奶奶的還沒扔完就把教師廁所裏的馬桶都給堵了，這不，校長讓趕緊的砸掉換新的，唉，這我們校長啊管天管地就是管不住拉屎放屁”。
? “李公子，醒醒，醒醒”“哦，幹嘛？”我迷迷糊糊的睜開眼壹看，羽毛同學和桃夭組長壹人拿壹榔頭在我眼前站著，“幹嘛，妳倆也砸馬桶啊？”“砸什麽馬桶？我和桃組早上就看妳在躲在村裏睡懶覺，現在都晚上N點了，妳的作業呢？”
“作業？對了，光顧在夢裏幫人家林老師砸馬桶了，現在趕緊寫作業”。
“路人甲，過來，談談妳對中學生帶手機進校的危害性和合理性”。
路人甲侃侃而談：“首先說危害性，由於中學生大多正處於青春期，自控能力和辨別是非的能力相對較弱，其次再加上現在的網絡內容涉黃涉暴涉遊戲的極多，所謂玩物喪誌就是這個道理。所以，為了中學生能們能有壹個良好的學習環境和穩定心態，我建議絕對不能讓中學生進校帶手機，個別漏網帶進的手機必須發現壹個砸掉壹個，不砸不足以觸及學生的靈魂。只有把手機砸了，才能斷了學生的念想，也才能讓學生摒棄壹切幹擾好好學習。只要學不死，就往死裏學。至於帶手機進校的合理性，狗屁！學生的分數才是上帝！”
“路人乙，妳也過來，說說妳對中學生帶手機進校的合理性和危害性。”
“好，我是贊成中學生進校帶手機的：大家知道，我們現在所處的這個時代，是壹個知識經濟膨脹和信息爆炸的網絡時代，而手機就是這個網絡時代的寵兒，再加上現在這個手機價廉物美，而且便於操作便於攜帶。所以如果想讓學生跟上這個時代的步伐，那就必須允許學生進校帶手機，以便於學生們更好更快地掌握從網絡中查找學習資料，更重要的是會對今後學生的思維能力和拓展能力都起到壹個積極的倒向作用，同時也會對學生們將來走進大學或者步入社會起到壹個啟蒙的作用。
聽路人甲和路人乙講完之後，好大壹會，我默不作聲，妳看公說公有理，婆說婆有理，感覺路人甲和路人乙說的都有道理，出發點也都是為了孩子們將來能更好的發展，不同之處就是後面的觀點分歧較太大，為什麽會出現這種現象呢？我苦苦思索，我想，大概是由於他們的思想都有點守舊，看問題和處理問題都比較片面化了，缺乏壹個原則和靈活的折中，所以才出現兩個極端。下來面，我李大公子就談壹下我對此問題的看法：“第壹，手機可以帶進學校。但建議由國家層面來統壹定制學生機，這個學生機具有網絡查資料、聊天、定位等特制功能，同時也有自動屏蔽掉不良信息和遊戲的功能。第二，在上述條件沒有達到時候，可以對學生攜帶手機進校施行人性化的管理。比如，在規定時間段或者在教室裏設立手機存放櫃之類，對多次違反規定的學生由校方通知家長領回手機，並在課後專門安排老師對其做好思想工作。記得《三字經》裏面說過，人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。所以說無論我們是作為父母還是老師，只要我們善待和理解我們的孩子們，我相信他們都會在成長的道路上走得很好，不要說壹個手機，就是再多的手機又能如何？
? 最後用壹句話來講，手機不可怕，可怕的是用手機的人。