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電腦的說明文

 相信大家對作文都不陌生吧,特別是在作文中有重要意義的說明文,根據說明對象的不同,說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。這類型的作文應該怎麽寫呢?下面是我幫大家整理的電腦的說明文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

電腦的說明文1

 說道電腦,大家壹定都不陌生。電腦給人類的生活帶來了許多便利,但與此同時,電腦也給壹些人帶來了不可磨滅的危害。

 電腦在二戰時期,也就是1946年就有了電腦的存在,而手機則是1974年才從香港傳出來的,就像世界上是先有雞還是先有蛋的問題壹樣,時間上是現有電腦再有手機的。

 電腦當時可以說是給人們帶來了許許多多的便利,可以查找不同的問題、各式各樣的知識點、與別人聊天通訊、玩各式各樣有趣的小遊戲、觀看自己喜歡的短片或電影。使得人身心愉悅,當不開心、生氣的時候,打開電腦,把自己的不愉快說出來,讓世界各地的網友與妳壹起訴苦,互相安慰。

 當然,也有些人過度是用電腦,導致近視、有網癮。網絡暴力等等。隨著時間的推移,各式各樣的遊戲推出,吸引力全世界網友的關註,導致許多人放飛自我,把遊戲排在了第壹位,壹有錢就沖進遊戲裏面,根本不為自己的未來想想,有許多人都是在玩遊戲時過度興奮或是長時間不動導致死亡。

 再次,我想告誡大家,玩固定是可以玩的,但要是過度去玩的話,後果不堪設想!

電腦的說明文2

 現在,很多同學家都有電腦了,我很喜歡電腦,因為電腦對我們有很多用處。

 在電腦上,我可以找很多資料、以前的天氣和未來的天氣。比如上壹次要找以前的天氣,我把“近壹個月的天氣”輸進去,就可以找出來了。

 還有這幾天,老師叫我們找關於長城的資料,我在電腦裏輸入“關於長城的資料”,鼠標輕輕壹點,長城的圖片呀,長城的歷史呀,長城的傳說呀,全都壹目了然了!

 在電腦上,我還可以找不會做的題目。有時,我語文詩句不會填,只要把這句不會填的詩句的前壹句或後壹句輸進去,也可以找到。

 有時我英語單詞不會讀,也可以在網上找到,並且讀出來。

 哦,妳想和遠方的親人見面?

 這簡單,QQ壹登錄,視頻壹打開,又能聊天又能見面,這多麽方便呀!

 有了電腦,有了互聯網,真是“天涯若比鄰”呀!還用寫信嗎?鼠標輕輕壹點,郵件壹秒鐘內準時到達了呢!

 我作業做完了,媽媽允許我玩壹會兒,我就可以在網上玩壹些遊戲,練練眼力,或者和好友、同學聊聊天。我們這些都市中的小鳥不再寂寞了,電腦在我們面前打開了精彩的世界呢!

 電腦的用處其實還有很多很多,所以天底下的孩子們都喜歡它!

電腦的說明文3

 我的電腦有壹個外殼,外殼上有藍有紅,色彩繽紛。

 它的配備可多了,例如顯示器,音箱,鍵盤,的主機,還有小巧玲瓏的鼠標。

 主機是“總管”,總開關、硬盤由它“管理”。

 顯示器的屏幕下是光度調節按鈕,右下角是屏幕開關,在屏幕上鑲著銀光閃閃的“PHIILIPS”字樣。打開電腦,屏幕上就顯示出桌面和開始欄,接著就出現了“我的電腦”、“我的文檔”、“回收站”等圖標。

 鍵盤上有許多鍵,英文字母和數字鍵容納在小小的鍵盤上。它可以用來打字等功能,可有用處啦!

 鼠標分左右鍵。它的那根電線像條“鼠尾”,鼠標像壹只老鼠,所以叫鼠標。別看它小小的,打開文件和文件夾、環遊網絡世界就要靠它。

 雖然音箱只有單種功能,但可也不能缺少。如果沒有它,就不能聽到在電腦傳出來的美妙音樂。

 在電腦裏藏著幾塊“晶片”,雖然“晶片”看起來毫無用處,可它裏邊裝著無數條“高速公路”,四通八達。裏面還裝著許多資料,是壹個“巨型”資料庫。

 電腦有許多不懂的問題很難解答,但大家去研究和思考,就會成功!

電腦的說明文4

 大家好,我是人人都在用的東西,我對大家很有幫助,但是,我對大家也有壹定的危害。

 我有正方形的臉,下面還有字母的鍵盤。我的知識可豐富了,無論妳碰到什麽問題,都能輕松答完。鼠標對我可有用了,那就像我的手。我最怕的那可是病毒,可是我不擔心,因為人類可以幫助我殺毒。人類發明了防毒的磁盤,那樣我可以全力的為人類做貢獻,再也不擔心病毒了。

 我有時候很忙,有時候可以和人類壹起娛樂,還有時候,我可以為人們增加智力。我很忙,那時因為大家要找壹些文件,翻來翻去,把我頭都轉暈了,有時轉得多,我還會發壹些小脾氣——不動,讓使用我的人急死。我有時候還可以娛樂,像小朋友在玩遊戲,那就是給我最好的娛樂。我還可以增加智力呢。我可以讓小朋友考我壹些問題,那就像考試那樣,我肯定對答如流。

 我能給妳們帶來快樂,同時也會給妳們傷害。有很多小朋友都喜歡玩我,玩得時間長,不僅對眼睛不好,而且我有時候還會放出壹些輻射,讓妳們的腦細胞都炸開花。所以,我提醒大家,不能讓我和妳們玩得太久哦。

 妳們知道我是怎麽開機的嗎?那是因為我的背後有好幾根小尾巴,我把尾巴伸到電源那,讓電源把澱給我。我的那腦子也很重要,它有許多功能,點要先給它,然後才給我。我的位置這麽高,也比不上我的腦子。它長長的,裏面有許許多多腦細胞,用也用不盡,如果要手機充電,也可以到我這個“腦子”上充電,正好,可以把剩下的老弱病殘給手機。對於手機而言,“腦子”那些老弱病殘可以說是高等貨了。

 可是有壹個小孩子就是不聽話,把我的“腦子”亂踢。啊!我“腦子”的壹塊防衛盾給踢破了,差壹點就出大事了。那就是我小主人的弟弟。希望下次它多多愛護我,我也會多多愛護它的。

 今天我累了,小主人就把我的“尾巴”都給拔了,讓我好好休息,等待明天的旅程。

電腦的說明文5

 ——現代作文教學新嘗試

 所謂電腦作文,就是作文課上讓學生直接在電腦上寫作文。實踐證明,電腦作文課,體現了教育面向現代化,也是應試教育向素質教育轉變的有效途徑。

 壹、電腦作文,激發了學生的寫作興趣

 首先電腦本身具有處理文字、圖像、聲音,自動控制和存儲記憶等功能,能使圖、文、聲、動、光、情並茂,集知識性、遊戲性、趣味性於壹體。電腦作文以鍵盤代筆,學生上電腦作文課,就像打遊戲壹樣,覺得輕松愉快,尤其是動手操作的機會增多,在壹定程度上滿足了兒童想動的`願望。以屏幕代紙,滿足了兒童對新異刺激物的需求這壹心理特點,激發了學生的寫作興趣。其次,

 電腦作文選字方便,克服了學生寫作中的表達障礙,思路通暢,減輕了中差生的作文畏難情緒。

 腦裏。學生根據要求廣泛收集材料,或去觀察實踐,或去閱讀書籍,或從自己的“材料庫”中調出資料。整個準備過程,學生感到有事可做,為了寫出好文章,他們能主動多看、多想、多記,主動去獲取知識,並合理利用電腦的存儲功能留下

 中的精彩片斷,將別人的佳作收集到自己的“資料庫”中,當學生手捧著自己親手打印出來的工整、漂亮的作文時,其內心之喜悅是無法言喻的,學習熱情更高漲了。

 三、電腦作文,提高了學生的作文能力

 1、作文選材能力。學生在電腦作文準備階段,建立了“電腦作文材料檔案庫”,可隨時根據習作要求選材。從選材符合要求、選材新穎度及即席選材能力方面考察,電腦作文較書面作文提高40%左右。

 2、作文構思能力。在文章構思方面,由於學生電腦作文時處於積極的思維狀態,所以從構思的巧妙與合理方面,從構思的快捷度來講,80%的學生好於書面作文。

 3、布局謀篇能力。電腦作文要求電腦應用成為本能,寫初稿要求大部分學生30-40分鐘之內快速完成,這個過程中,學生壹直處於積極思維狀態,布局謀篇能力比書面作文有所提高。

 4、遣詞造句能力。通過電腦作文學生形成了良好的快速思維習慣,在認真觀察生活的基礎上,90%的同學遣詞造句能力得到明顯提高。

 5、中心表達能力。因為電腦作文在選材、構思、布局謀篇、遣詞造句方面均有其優越性,所以中心表達能力也就得到相應提高,即席命題後,壹節課40分鐘之內,能夠寫出中心明確,甚至中心比較突出的占85%。

 6、修改能力。作文修改是電腦作文中的壹個重要環節。能自改和互改作文初稿中錯別字的占100%,能夠較好地改正文中病句的占85%,能從布局謀篇方面對原文結構進行合理調整的占60%,對原文有關句段進行合理增刪的占70%。

 四、電腦作文,有利於促進兒童個性發展

 1、電腦作文,把學習的主動權交給了學生,課堂上,學生真正成了學習的

 主人。學生面對屏幕可以獨立操作、獨立作文、獨立修改,儼然就是電腦的主人,自主性得到了比較充分的發揮,有利於學生良好的個性品質的形成。

 2、電腦作文,把學習的歡樂帶給了學生。在電腦作文課上,常常會出現這樣的情況,當學生用電腦打出壹句話、壹段話甚至於壹篇短文時,他們會興奮地喊:“老師,老師!看看我打的好嗎?”當學生看到自己的作文也能像書上的文章壹樣規範地打出時,他們會興奮不已。原來作文時的愁眉苦臉變成了歡樂的笑臉。這時孩子的歡樂,不單是學習上的歡樂,本質上是對個性的自我贊賞,

 是學生發現了自我存在的價值。因此,電腦作文比壹般性的作文更利於促進兒童個性發展。

 五、電腦作文,增強了學生從小學計算機、用計算機的現代意識

 電腦作文由於堅持了計算機操作和作文能力同步提高的原則,學生的計算機操作已成為本能。學生學會了正確的操作知識,學會了微軟拼音輸入法;學會了word文字編輯系統的應用。五年級的電腦作文課,學生用微軟拼音進行漢字輸入,每分鐘40個以上的達到80%,文章完成後,能進行排版打印,熟練地在電腦上存入、調出。培養了學生運用電腦的技能,增強了學生運用現代化設備的意識,為培養跨世紀人才奠定了基礎。

 六、電腦作文,有利於學生能力的發展和智力的開發

 巴甫洛夫學說認為,在學習活動中,如果有多種分析器參加,可以提高大腦皮層的興奮性,促進暫時聯系的形成,如果僅有壹種分析器連續地進行活動,大腦皮層就容易產生內抑制過程。電腦作文左右手同時擊鍵,視覺表象與動覺表象結合,發展了學生的動作技能。頭腦中大量素材高速組合,需要學生借助於內部言語在頭腦中進行多種聯想,發展了學生的心智技能。動作技能和心智技能的形成,促進了學生能力的發展。

電腦的說明文6

 電腦的功能可多啦!可以用我來學習英語、搜索資料、打印作文、網上投稿……休息時,可以用來玩遊戲、欣賞音樂、畫畫、上QQ聊天……

 電腦有壹只“眼睛”,人們都叫做顯示屏,顯示屏下面有壹個開關,只要按壹下開關,顯示屏就開起來了,再按壹下,顯示屏就關掉了。顯示屏的背面有壹個“鼻子”,它就叫做散熱器,隨時可以散熱。這樣電腦就不會熱了。

 電腦有壹只“耳朵”,顯得優雅,潔凈。妳可以聽音樂,看視頻,讓妳放松放松。這就叫做電腦的音響。

 電腦有壹只“手”,叫做鼠標,鼠標有三個鍵,兩個大的壹個小的。只要妳晃動鼠標,顯示屏上的鼠標指針會跟著妳的操控來走。

 電腦有壹個“大肚子”,叫做主機,主機是電腦不可缺少的壹部分,裏面有軟盤和硬盤,所以主機是不可少的,主機上有兩個按鈕,壹大壹小,大的是開機關機鍵,小的是重新啟動鍵,這是主機裏重要的壹部分。

 電腦的“腳”也不是用來擺設的,他叫鍵盤,打作文,打文件時不可缺少了它。

 電腦經常會來病毒,所以我們電腦上裝了“360殺毒”軟件,隨時都要殺毒,這樣,電腦就不會被病毒入侵了。

 現在,人類的科學進步了,用電腦也就更多了,電腦也成為了人們生活中必不可缺的東西。只要妳正確地使用電腦,壹定能使妳的生活更加方便。

  五年級:陳熠博

電腦的說明文7

 當今社會,互聯網已經走進千家萬戶。互聯網與我們的生活和學習也越來越密切相關!人們足不出戶的便可以在電腦旁邊瀏覽網上的最新信息。然而也有人說網絡好比是把雙刃劍,我認為這句話壹點也不假。

 隨著科學技術的進步,互聯網的發展速度越來越快,網上的信息也越來越豐富。對於上網的態度我是既贊成上網又反對上網。我贊成上網的原因是因為網上的資源很豐富我們可以利用網絡找到與我們學習工作相關的資料,還可以在網上進行購物、看電影、聽歌等等,為我們的生活帶來無窮的快樂。

 記得有壹次我拿著剛剛買的電腦學習機,想去下載壹些資料,於是,我拿著學習機來到舅舅家裏用舅舅的電腦通過互聯網從網站上下載到了我要下載的資料。聽舅舅說他用QQ在網上結交了很多網友。

 我反對上網的原因是因為現在互聯網上的信息很豐富也很復雜,有許多的不良信息,而我們大部分是未成年人,很容易受到那些不良信息的*,所以我們在上網的時候應該加強自己的自律能力,不要瀏覽不健康的網站!

 網絡是把雙刃劍,我們應該利用它有利的壹面,避免它不利的壹面。讓互聯網為我們的學習和生活服務,使我們的學習和生活變得更加精彩!

電腦的說明文8

 電腦是我們所熟悉的電子產品,我家就有壹部臺式電腦。

 臺式電腦比筆記本電腦大,筆記本電腦比臺式電腦方便,筆記本電腦如同大型版的手機。跟手機壹樣,只要充滿了電,就可以隨時帶在身邊。筆記本電腦壹般是用來工作用的。臺式電腦跟筆記本有很大的區別,臺式電腦雖然沒有筆記本電腦那樣輕巧。

 但是它也有自己的優勢,臺式電腦內存比筆記本電腦大得多,也不會很卡。它有壹個我最喜歡的壹個優勢,玩就是網遊戲不會很卡。

 電腦由幾個部分組成:外殼、液晶屏、處理器、散熱系統和定位設備這幾個部分組成。電腦也有它的發展史,世界上第壹臺電腦在1946年2月15日在美國賓夕法尼亞大學正式投入運行,它的名稱叫埃尼阿克(中文翻譯)它使用了17468個真空電子管,耗電174千瓦,占地170平方米,重達30噸,每秒鐘可進行5000次加法運算。

 雖然它的功能還比不上今天最普通的壹臺微型計算機,但在當時它已是運算速度的絕對冠軍,並且其運算的精確度和準確度也是史無前例的。以圓周率(π)的計算為例,中國的古代科學家祖沖之利用算籌,耗費15年心血,才把圓周率計算到小數點後7位數。

 壹千多年後,英國人香克斯以畢生精力計算圓周率,才計算到小數點後707位。

 而使用ENIAC進行計算,僅用了40秒就達到了這個記錄,還發現香克斯的計算中,第528位是錯誤的。

 ENIAC奠定了電子計算機的發展基礎,開辟了壹個計算機科學技術的新紀元。有人將其稱為人類第三次產業革命開始的標誌。

電腦的說明文9

 我是電腦嗶嗶,我的主人都說我是萬能通,我也覺得我自己是萬能通!因為呢!我什麽事都知道,我是個神通廣大的電腦嗶嗶!

 我來自於壹家很有口碑的電腦公司,主人打開我時,我都會喊壹聲嗶嗶!如果主人查到他要找的東西,就會高興的不得了!我是主人最好的幫手,主人總是跟朋友稱贊我的優點,而且因為我長得很嬌小,主人走到哪我都會跟到哪,我們是形影不離的莫逆之交!

 只要,主人要是查不到他想查的東西,就會變的超級超級生氣喔!其實,我也不是故意要讓主人查不到,只是有時看不懂主人到底要查什麽?有時主人又打錯字,我根本不知道主人的意思?有時候每個東西總會出現小小的問題,而我的問題就是當機!只要我壹當機時,主人就會生氣的說:都是害的啦!,實際上我也不喜歡當機,因為當機對我來說就是生病,我也不舒服!

 但是,大部分的時候我都是健健康康,完成主人的使命,我喜歡幫助主人,更喜歡主人鼓勵我,他是世界上最棒的主人,而我是世界上最幸運的電腦嗶嗶!

電腦的說明文10

 大家好,我是電腦。我全身穿著黑色的衣服,我的臉被稱作顯示屏;兩只長方型的耳朵裏可以傳出優美動聽的音樂,主人告訴我它叫音響,音響旁邊還有壹只橢圓形的小手,主人叫他鼠標。下面又長又扁的鍵盤就是我的腳了,而那個長方體,就是我的身體了,小主人管它叫“主機”。

 我的功能可多了,上網啊、歌啊、學習、查資料、打中文、看視頻、玩遊戲都離不開我……我豐富的功能給主人帶來了許多快樂。小主人最喜歡用我在QQ空間裏寫他的作文,用他那靈巧的手在我的腳上按來按去,打出優美的文章。我則在壹旁配合主人,看著主人的文章,讀著那抒情的壹字壹句,心裏真高興。 主人十分愛惜我。每次使用時,總是小心地移動著我的手在我臉上點擊,輕輕地用手在我的腳上按來按去,還經常用濕毛巾給我擦身子,幫我抹掉灰塵,可舒服啦!我的天敵就是病毒。為此,主人給我安了壹道防火墻,並且定時為我殺毒,使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。 可是,主人卻總是抵擋不住我的誘惑,壹有空就用我來玩遊戲。主人每次都說只玩10分鐘,可是到了10分鐘後,他又在嘴裏默默念道:“再玩10分鐘就不玩了。”但到了時間以後,主人還是克制不住自己,所以往往壹玩就是三四十分鐘。因為這個,主人的視力可下降了不少,我真替主人擔心啊。

 對於不能控制自己的小主人來說,我可是有利有弊。但只要妳正確地使用我,壹定能使妳生活更加方便。現在妳了解我了嗎?

電腦的說明文11

 妳知道什麽東西可以讓我們快速的查資料、傳送電子郵件嗎?答對了!是電腦!它可是所有電器中最受歡迎的呢!我們在生活中最需要它,因為可以不用出外曬太陽就能買到想要的商品。電腦有好處也有壞處,它真像個“雙面間諜”。

 在三年級的時候,我開始學電腦,當時我認為電腦只是用來玩遊戲而已,沒想過所謂的大經理、大老板,每天所依靠的就是電腦。

 現在,我想法不同了,開始慢慢理 解,學電腦是為了方便人們的生活,例如:大部分上班族,他們需要統計資料、制作圖表,打字是必要學習的!設計師,現在大多用電腦取代手繪,連衣服也是透過電腦設計。電腦,真是個可靠的小幫手啊!

 現代人,大多以電腦為朋友,例如:宅男,沒事吃飽太閑就只知道打電腦,但它們並不是在做有益的事情,而只是在玩線上遊戲。

 越來越多的人沈迷在網咖,我們這些“未來的主人翁”花費時間,卻浪費在沒用的事情。唉-電腦,妳真是個害人精!

 但是,電腦不只有壞處而已每件事物都有好有壞,當然電腦也不例外!

 雖然它很壞,但也有很大的益處。

 它的益處是-當我要傳送電子郵件時,它就馬上變身為“小郵差”;當我要寫文章時,它就成了我的筆。喔!電腦,妳怎麽那麽可靠!

 我們的生活裏不能沒有電腦,有人把它當朋友,更有人把它當作神,而我,把它當作小幫手。

 它既能娛樂我的生活,也豐富了我的世界。妳能說電腦永遠只帶來負面的影響嗎?

 我不認為。電腦,妳到底是何方神聖?是好還是壞?

 在我心裏,妳始終被蓋上壹層朦朧的薄紗!

電腦的說明文12

 媽媽給我買了壹臺平板電腦。平板電腦是黑色的。在遠處看,還以為是壹塊黑色的餅幹呢。它的外形像壹面鏡子,它長長的,扁遍的,活像是壹塊黑色的本塊。它的下方,有壹個按扭,我覺得是返回鍵,是用來返回主頁的吧。它跟其它電腦有很大的區別,其它的電腦非常大,而它確非常小。大電腦有個大的鍵盤,平板電腦卻不需要。大電腦有鼠標,而平板電腦卻不需要。直接用根專用筆或者使用手指頭點點。所以,它們之間有非常大的區別。

 這臺平板電腦有個黑色的皮,打開往裏面看,有四個小繩子,是用來固定電腦的。把電腦放進支,把皮合上,扣上外面的扣,給別人的感覺肯定會認為是壹本書。因為那做得太像書皮了,跟真的書幾乎壹模壹樣,跟本分不清那個是書,哪個是電腦了。

 平板電腦也有些缺點,比如,妳把電全用完了,就得充長時間的電,它還有壹些其它的缺點呢?

 平板電腦的功能真多,也比較方便攜帶。

電腦的說明文13

 電腦時光推進100年,壹個世紀以後,電腦終極發展,人類窮盡想象,人人都能用上最為先進的電腦,這個二百多年前發現的玩意會如此影響我們的生活。

 有了電腦,多好!終極電腦之斷想——就只剩三個按鍵了!

 ●沒有顯示器,只要把開關壹開,電腦會通過光線給妳制作壹個現成的顯示器。它分辨率極高,而且響應時間超快!在墻上,在草地,在水中,甚至在空氣中。

 ●不會在安靜的夜裏,在昏黃的蠟燭或者燈下,靜靜地去讀壹本拿在手裏的書。 ●壹百年後的電腦幾乎所有的輸入方式都可以靠語音和意念來替代鍵盤,但是壹百年後的電腦,還是有可能會掛掉,所以(ctel+alt+del)這三個按鍵還是要留著?●有小學生在作文中如此寫道:

 1、50年後的電腦可以放在鉛筆盒裏,在鉛筆盒的下層可以放鉛筆之類的東西,至於上層,就是鍵盤,盒蓋就是屏幕,鼠標就插在鉛筆盒旁邊。

 2、妳在網上購買了壹件衣服,多媒體電腦會把衣服傳過來;多媒體電腦還是壹位醫術高明的醫生,有病對它說,馬上就能恢復身體健康;多媒體電腦是壹位高級教師,讓它幫妳輔導,妳的學習成績壹定穩步上升;多媒體電腦還是壹位廚師,只要輸入原料,就能做出色香味俱全的美味佳肴。 像我這樣的編輯,每天往電腦前壹坐,就是十幾個小時,坐得我腰疼,懷疑是不是得了腰椎間盤突出。

 看個電影還好點,要是看篇論文、詩歌什麽的,會看得頭暈眼花、煩悶欲吐。這破玩意還放著輻射。我都擔心白細胞就快降到最低值了。是誰發明的破電腦?沒電腦多好!無電腦之斷想—看不到芙蓉姐姐了

 ●假如沒有電腦,我上班就不用劈裏啪啦的去敲鍵盤了,也不用費勁的思考壹個字是平舌還是翹舌,前鼻音還是後鼻音了。想和誰聯系的時候,就動手寫信,順便練練書法,(我現在的手寫字已經不卒忍讀了)還能給郵政局創點收入,妳看郵政自從和電信分了家,效益是江河日下啊。

 ●假如沒有電腦,我去銀行存錢取錢再也不用按那6位數的密碼了,省得還提心吊膽的怕別人看見。到時候拿出錢來往櫃臺上壹砸,說:“存30000塊,給大爺記上。”然後就可以悠哉悠哉的看著出納員抱著壹摞子賬簿記賬。

 ●假如沒有電腦,發射火箭就不用現在這麽麻煩了。到時候先找幾個人把火箭擡起來,然後再來個人用打火機點著火,接著總指揮喊:“壹、二、三,發射!”那幾個人就把火箭扔出去了。多簡單,就三步。比現在又得檢查這個設備又得檢查那個程序的省事多了。

 ●假如沒有電腦,我們就不會看到那麽多憤慨的事,也不會看到芙蓉姐姐那些惡心的圖片。

電腦的說明文14

 大家好!我是電腦.我穿著黑色的衣服.長著壹張長方形的臉.這張臉被稱作顯示屏,兩只長方體的耳朵裏可以傳出優美動聽的音樂.

 主人告訴我它叫音響,那橢圓形的鼠標就是我的手了,長方體的身子是我的神經中樞.主人管它叫主機,那又長又扁的鍵盤就是我的腳.

 我的功能可多啦:我可以用來學習英語、搜索資料、打印作文、玩遊戲、欣賞音樂、畫畫......

電腦的說明文15

 我家有壹臺聯想筆記本電腦,長約30厘米,寬約24厘米,厚約6厘米,和壹本大筆記本差不多。它雖然是電腦的微縮型,但價格可比普通電腦貴了差不多壹倍,可功能卻壹點都不少。

 筆記本電腦通體漆黑,像壹塊黑綢緞壹樣。面板上有壹塊聯想標誌閃閃發光。主體四周有壹些可以打開的小門,可以放入軟盤、光盤;還有許多輸入,輸出口,可以插入電線,連接許多復雜的小配件,如穩壓電源,耳機,“貓”等。

 打開蓋板,只見蓋板裏面壹塊微型液晶板映入眼簾,原來這就是顯示器。主體上面是排列非常緊湊的鍵盤,鍵盤的下方有壹個感應器,具有鼠標的功能。鍵盤的上面有兩個喇叭,以至電腦的背景音樂十分宏亮。左側面還有壹個開關,這是電源總開關,控制著電腦的開和關。右側面還有壹個插口,是鼠標插入的地方。 我非常愛用它來休閑。打開它,我就有壹種新鮮感。用鼠標在因特網上漫遊,可以看到很多奇妙的趣文,十分舒坦。它還能幫助我學習文化知識。記得有壹次,我在做數學題時,遇到了壹道難題,便請教這位“老師”。它先“講”出解題的思路,然後列出幾種解題算式。讓妳選擇壹種正確的。妳如果答得好,它還會放壹段動畫片獎勵妳呢!有時我也玩遊戲,壹個人太沒意思了,它就會和我“並肩戰鬥”。

 這個電腦可以儲電,因為主體體中有蓄電池。白天不在家,就插上插頭,給它補補“力氣”,也挺有趣的。充滿電的它無需電源插頭,直接可以使用。與普通電腦相比,它體積小,便於攜帶,所以人們稱它“便攜式電腦”。

 筆記本電腦是我的好老師,也是我的好夥伴,更是世界高科技發展的象征。

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