每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學習方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步。我愛好籃球，總是不忘電視上那壹場場精彩的籃球賽。在課余時間，我還不忘身體力行，學習各種方法，享受打籃球的樂趣。可想而知，我的長處就是打籃球了！
記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是壹味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩，如今我那原本生疏的運球技術早已熟練，從球場邊的觀賽者成了壹名球場上的隊員。
籃球使我忘記了難過得到了快樂。那次考試之後，那壹份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來，“我該怎麽向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沈重與緊張，那回家的路仿佛更長了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“餵，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽了勉強的答應了下來。“好球！好球！”壹聲聲歡呼回蕩在球場上，打籃球全神貫註的我，忘記了那份傷感得到了快樂。
籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實。“丁樂，妳來參加我們校隊吧！”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了，終於，激動人心比賽來臨了！比賽中，我被安排在首發前鋒的位置，我當然不辜負老師的期望，認真比賽。在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽。決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的分數總是與我們“妳追我趕”，當我們想起“這是我們最後為母校爭光的機會”時，大家都齊心協力拼到了最後。“我宣布本屆……冠軍是城西小學！”主持人宣布了比賽結果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們壹身的光輝，給予了我們期待的榮譽！
我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼！
2. 我的特長是體育的作文怎麽寫
壹個人的特長的發揮，不能靠別人的發現，而是要靠自己的努力表現。壹種特長的培養，不是靠誓旦旦，登臨山去發現，而是靠腳踏實地地，壹點壹滴做起。
我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長。 很小的時候，我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時，我都會在壹旁看得津津有味，有時還會覺得身臨其中。 壹次體育課上，老師讓每壹個同學都說出自己的愛好和特長，其他同學有的說唱歌，有的說跳舞，說得滔滔不絕！而我，什麽都不會！終於輪到我了。我的臉如烈火壹樣紅，壹般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來，頭腦壹片混亂···“老師，她會打羽毛球！”不知誰喊了壹聲。老師便溫和地問了我壹聲，我便毫不猶豫地應了。後來老師告訴我，我的球技不錯，她還鼓勵我多打，多練，我的信心就更大了。我生平第壹次感受到，打羽毛球居然會是我的特長！我終於有了自己的閃光點了。
我愛上了打羽毛球，我決定永遠將這壹特長保留。我決心為“她”而瘋狂。
每當壹有體育課或活動課，我便叫上我的夥伴們壹起打羽毛球。
每當有校運會或比賽時，我便會第壹個自告奮勇地去報名參加。
每當放假，我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上壹頓。
了解自己的特長，我很自豪，也很開心。
如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
3. 我的長處怎樣寫作文每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學習方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步。
我愛好籃球，總是不忘電視上那壹場場精彩的籃球賽。在課余時間，我還不忘身體力行，學習各種方法，享受打籃球的樂趣。
可想而知，我的長處就是打籃球了！ 記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是壹味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩，如今我那原本生疏的運球技術早已熟練，從球場邊的觀賽者成了壹名球場上的隊員。 籃球使我忘記了難過得到了快樂。
那次考試之後，那壹份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來，“我該怎麽向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沈重與緊張，那回家的路仿佛更長了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“餵，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽了勉強的答應了下來。“好球！好球！”壹聲聲歡呼回蕩在球場上，打籃球全神貫註的我，忘記了那份傷感得到了快樂。
籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實。
“丁樂，妳來參加我們校隊吧！”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高。
漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了，終於，激動人心比賽來臨了！比賽中，我被安排在首發前鋒的位置，我當然不辜負老師的期望，認真比賽。在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽。
決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的分數總是與我們“妳追我趕”，當我們想起“這是我們最後為母校爭光的機會”時，大家都齊心協力拼到了最後。“我宣布本屆……冠軍是城西小學！”主持人宣布了比賽結果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們壹身的光輝，給予了我們期待的榮譽！ 我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼。
4. 以《我的長處》為題寫壹篇作文如果妳問我，我最喜歡的體育運動是什麽？我會毫不猶豫地告訴妳，是遊泳。為什麽？因為裏面有壹段令人難忘記的故事。
那是壹個炎熱的夏天，我們壹家三口壹起去東坪遊泳，遊得不亦樂乎。我和媽媽比賽誰遊得快，當然是我贏了。就要上岸時，爸爸說：“妳穿浮衣遊了這麽久，應該試著脫掉浮衣遊了吧？”我心想，怕什麽，要是我沈下去了，老爸肯定會救我，不過也真該好好學遊泳了。經過
“我怎麽了？”老爸疑惑不解地看著通燕，看，我步伐矯健，看，我酷勁兒十足，腳踩輪滑鞋如哪咤登著風火輪壹樣，在廣場上“飛”過，羨慕吧！
那還是剛進幼兒園中班的時候，由於我是插班生，面對著壹群已經有溜冰基礎的“小雛鷹”，我不是被隊伍“甩”出來，就是趴在地上很難堪。我只好呆呆的望著同學們，盡管那時的我還不知道什麽叫奮起直追，心裏卻壹陣痛癢，說不出什麽滋味。
5. 四年級作文,我的長處,或本領怎樣寫好自己的本領和長處 “本領”就是技能，壹技之長.據我所知，現在很多的同學都在利用課余時間發展自己的興趣，努力掌握壹技之長，練就自己的本領.無論是練習彈琴、畫畫，還是學習英語、參加體育運動等，都是提高本領的好途徑；而“長處”不光是指“特長”，還有“優點”的意思.今天，我重點講壹講如何寫好自己的本領.其實，寫好自己的本領並不難，因為只有妳才知道自己具有什麽樣的本領，是怎樣練就和掌握這些本領的.可以從以下幾個方面著手.第壹，要寫清楚練就本領和掌握本領的過程.同學們知道，人的很多本領都不是天生具備的，全是靠後天的勤奮和努力換來的.尤其是要想掌握壹項本領，不花上幾年時間，不下壹番苦功夫，是根本不行的.那麽，在妳學習和掌握本領的過程中必然會發生壹些令妳難忘、激動，或者有趣的事情，這些都是作文非常好的素材.當然，在寫的時候要註意通過列舉壹些具體的事例，讓讀者了解全過程.在描述過程的時候，那種蜻蜓點水，三言兩語，壹筆帶過的寫作方法是不行的，必須用些筆墨，寫詳細.第二，要寫出“真”.有同學這樣寫自己掌握了遊泳的本領：我換好遊泳衣，跳進遊泳池，先學習悶氣，不壹會兒就學會了.接著學蛙遊，我雙手用力扒水，兩個腳用力蹬，沒想到身子向前移動了，就這樣我學了壹會兒，就會遊泳了.瞧，這位同學學遊泳的速度也太快了吧！究其原因，是沒有把學遊泳的過程寫出來，給人失真的感覺.那麽，怎樣寫清楚真實情境呢？告訴妳壹個訣竅，就是在學本領過程中壹般都會遇到困難或阻力，面對困難或阻力妳是怎樣想的，怎樣做的，運用心理描寫和動作描寫的手法把它寫清楚，寫明白.比如，學鋼琴時媽媽要求妳每天晚上練習1小時鋼琴，妳心裏肯定會有各種各樣的想法，把妳當時的想法和怎樣堅持下來的寫出來，也就寫出了自己的真實感受，這樣文章就具體了.第三，題目要有吸引力，語氣要自豪.“請妳為我自豪”“我要說我真棒”，這些醒目的題目壹看就令人感到親切，很有吸引力.因為是寫自己長處和本領的作文，所以行文當中要帶著自豪和值得驕傲的語氣.壹位同學寫自己是個寫作迷，文章開頭是這樣寫的：歌迷、足球迷、籃球迷……而我卻是壹個名副其實的寫作迷.我在上幼兒園時，剛認識壹些簡單的拼音和漢字，就開始每天堅持記日記了，把我的喜怒哀樂全都記到日記本上，到上小學時，我的壹個日記本已經記滿了.其中“名副其實”“剛認識……就開始……”“喜怒哀樂”從這些用詞和句子看出這位同學心裏帶有“驕傲”感，為自己是個寫作迷感到無比自豪.最後想說壹說怎樣寫好長處.長處和本領不完全壹樣，每個人都有長處，長處可以是壹種技能，也可以是壹種品格或者優點，如懂道理、謙虛、大膽、肯吃苦、聲音洪亮等等，這些都可以寫.寫長處時要舉出具體的事例，通過事例讓讀者有所感受，有所體會.記住：只有用事實說話，作文才能給人留下深刻印象.附：學生習作我是小小羽毛球手河南省實驗小學四（4）班 石上松我是壹個聰明、活潑，愛運動的小學生.說起參加體育運動，我的拿手本領就要數打羽毛球了.今天，我就給大家說說我打羽毛球的故事.記得剛開始學打羽毛球的時候，我連發球都不會，別看羽毛球“身子”輕輕的，可球好像跟我作對似的，我怎打它它就是不肯走，發出去的球忽東忽西，飄忽不定.經過好長壹段時間的練習，加上爸爸的耐心指導，我終於掌握了發球技巧.發球時，身體要放松，用力要協調，拍子得和球互相配合好，迅速地將球打出去.學會發球以後，我接著趕緊學接球.我從電視上認真觀看羽毛球運動員是怎樣接球的，慢慢地，我總結出了壹套經驗.接球時要降低身體重心，雙腳既不能站得太死，也不能站不穩，另外，要時刻註意觀察對手，心裏不要害怕，要有自信心.壹次，我和幾位叔叔壹塊兒打羽毛球.剛開始，大家都以為我是個小孩子，打球肯定不行，就沒當回事兒，不好好跟我打.可是，我壹開始發球，動作幹凈利落，壹點也不拖拉，並且靈活的運用了平時掌握的技巧.比賽中，我還發揮了我的吊球優勢，搞得叔叔們手忙腳亂，壹會兒東，壹會兒西的，壹點都不敢大意.最後，我贏得了大家贊許的目光，叔叔們誇獎我將來壹定會有出息的.我希望自己贏得更多的比賽，取得更優異的成績.。
6. 我的長處怎麽寫我的長處
每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學習方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步。我愛好籃球，總是不忘電視上那壹場場精彩的籃球賽。在課余時間，我還不忘身體力行，學習各種方法，享受打籃球的樂趣。可想而知，我的長處就是打籃球了！
記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是壹味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩，如今我那原本生疏的運球技術早已熟練，從球場邊的觀賽者成了壹名球場上的隊員。
籃球使我忘記了難過得到了快樂。那次考試之後，那壹份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來，“我該怎麽向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沈重與緊張，那回家的路仿佛更長了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“餵，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽了勉強的答應了下來。“好球！好球！”壹聲聲歡呼回蕩在球場上，打籃球全神貫註的我，忘記了那份傷感得到了快樂。
籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實。“丁樂，妳來參加我們校隊吧！”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了，終於，激動人心比賽來臨了！比賽中，我被安排在首發前鋒的位置，我當然不辜負老師的期望，認真比賽。在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽。決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的分數總是與我們“妳追我趕”，當我們想起“這是我們最後為母校爭光的機會”時，大家都齊心協力拼到了最後。“我宣布本屆……冠軍是城西小學！”主持人宣布了比賽結果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們壹身的光輝，給予了我們期待的榮譽！
我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡樂。
7. 三年級作文《我的優點》每個人都有自己的壹個優點，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺點壹大籮筐，起碼都有壹個優點.我也不例外，我最大的優點就是好勝心強、永不服輸.比如在學習上吧，上課時我遇到壹個自己聽不懂的問題，課後就會自己仔細鉆研，從書本上尋找答案.如果還是不懂的話，我就會虛心地請教老師、同學，直到弄懂為止.尤其是對自己的弱項——物理.我在數學這門功課上可謂是壹竅不通，測驗考試也只是徘徊在“七”字頭的水平.可能是由於自己天資不足吧，其他同學都很容易理解的問題我卻怎麽想也想不明白.有時候我也會埋怨自己為什麽沒有別的同學那麽聰明呢？可是我不服氣，我不想就此被絆倒.因此我針對著數學這壹弱項，專門找壹些這壹類型的題目來做.每個夜晚，當星星們爬上那塊漆黑的天幕之際在我手中的就是那些數學練習冊、卷子；每個深夜，“當當當……”時鐘敲了十下，疲憊不堪的我仍然帶著壹雙布滿血絲的眼睛，埋頭攻讀，在寫字臺上寫著，寫著……雖然我很笨，但是，我堅信“笨鳥先飛”的道理，沒有什麽事會把勤奮的人難倒的.果然，上天還是很眷顧我這個倔強的人.在這幾次的數學測驗中，我都取得了比較滿意的成績，有壹次還拿了95分的成績呢！這都歸功於我的好勝心.在體育方面，我更是毫無自信.每次籃球課上的上籃練習我都成為了同學們的笑柄.然而，我不甘心.於是，我開始尋找自己在技術上的缺陷，並且努力地改進.終於，我的上籃技巧令人刮目相看，成了許多同學眼中的“老師”，給我投來了羨慕的眼光.正是由於我的好勝，使我在困難面前不低頭，而且迎難趕上，迸發出自身的潛能.不過，好勝有時候也會演變成沒有耐心，驕傲這些缺點.所以我必須繼續發揚自己的優點，也要盡量降低優點變為缺點的可能，完善自己，朝美好的未來闊步前進.。
8. 寫自己的長處作文怎麽寫每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學習方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步.我愛好籃球，總是不忘電視上那壹場場精彩的籃球賽.在課余時間，我還不忘身體力行，學習各種方法，享受打籃球的樂趣.可想而知，我的長處就是打籃球了！ 記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是壹味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩，如今我那原本生疏的運球技術早已熟練，從球場邊的觀賽者成了壹名球場上的隊員. 籃球使我忘記了難過得到了快樂.那次考試之後，那壹份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來，“我該怎麽向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沈重與緊張，那回家的路仿佛更長了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“餵，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽了勉強的答應了下來.“好球！好球！”壹聲聲歡呼回蕩在球場上，打籃球全神貫註的我，忘記了那份傷感得到了快樂. 籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽.小學畢業的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實.“丁樂，妳來參加我們校隊吧！”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始.我們按照老師的安排準時來到學校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高.漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了，終於，激動人心比賽來臨了！比賽中，我被安排在首發前鋒的位置，我當然不辜負老師的期望，認真比賽.在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽.決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的分數總是與我們“妳追我趕”，當我們想起“這是我們最後為母校爭光的機會”時，大家都齊心協力拼到了最後.“我宣布本屆……冠軍是城西小學！”主持人宣布了比賽結果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們壹身的光輝，給予了我們期待的榮譽！ 我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼！我的長處每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學習方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步.我愛好籃球，總是不忘電視上那壹場場精彩的籃球賽.在課余時間，我還不忘身體力行，學習各種方法，享受打籃球的樂趣.可想而知，我的長處就是打籃球了！ 記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是壹味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩，如今我那原本生疏的運球技術早已熟練，從球場邊的觀賽者成了壹名球場上的隊員. 籃球使我忘記了難過得到了快樂.那次考試之後，那壹份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來，“我該怎麽向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沈重與緊張，那回家的路仿佛更長了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“餵，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽了勉強的答應了下來.“好球！好球！”壹聲聲歡呼回蕩在球場上，打籃球全神貫註的我，忘記了那份傷感得到了快樂. 籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽.小學畢業的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實.“丁樂，妳來參加我們校隊吧！”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始.我們按照老師的安排準時來到學校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高.漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了，終於，激動人心比賽來臨了！比賽中，我被安排在首發前鋒的位置，我當然不辜負老師的期望，認真比賽.在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽.決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的分數總是與我們“妳追我趕”，當我們想起“這是我們最後為母校爭光的機會”時，大家都齊心協力拼到了最後.“我宣布本屆……冠軍是城西小學！”主持人宣布了比賽結果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們壹身的光輝，給予了我們期待的榮譽！ 我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼！2、我有幾個長處，妳們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧！第壹，我很勤勞.在家裏我經常洗自己的內衣襪子，還在媽媽獎勵的 *** 下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”.我還會和面烙餅，壹次和鄰居萱萱比賽我烙了壹張大餅，我倆吃著自己的勞動成果，格外香！第二，我很誠實.壹次同學把我的數學書裝回了家，使我沒有完成數學書上的作業，第二天我主動找老師說明情況，並在中午及時完成了作業，老師在全班表揚了我.第三，我很隨和，容易接受意見.我們班的同學都愛和我玩，因為我從不挑唆同學們之間的關系.第四，我很勇敢.語文課上，當老師讓我們站到講臺上朗讀時，我會毫不猶豫的舉手，我幾乎包攬了朗讀課文的任務.第五，我很聰明.數學題有的挺難，我只要認真思考，就能做對.但有時會犯點小馬虎！今天好像有點“王婆賣瓜，自賣自誇”，當然我也有很多不足，希望未來的日子我會改正！3、我的長處我的手就又細又長，漂亮極了，讓班裏的同學。
9. 我的長處這篇作文怎麽寫小學四年級壹百字每個人都有自己擅長的東西，這就是每個人的長處，我也有我的長處，我最擅長的其實是遊泳！記得我四歲的時候，爸爸媽媽帶我去遊泳館學遊泳。
媽媽給我找了壹個姓邱的教練。壹開始，我先練漂浮，又練了蛙泳。
在我遊的時候就象小青蛙壹樣，腿壹蹬壹蹬的。經過我堅持不懈地努力學習，我終於會遊了。
爸爸媽媽定期帶我到遊泳館練習，很快，我的遊泳速度也提高了。有壹次，我主動要求和爸爸比賽遊泳，不過，爸爸好像很得意地說，妳先遊吧，我過會兒追妳。
我搖著頭說：“不，比賽是要公平的！媽媽當裁判”媽媽壹聲令下，我們同時沖出，壹開始，爸爸比我遊得快，但我不甘落後，緊追了過去。當爸爸快要勝利的時候，我使勁壹遊，又追了上去。
功夫不負有心人，最後，媽媽宣布爸爸輸了，我高興極了，差點兒“壹蹦三尺高”。關於我的長處，我就不多說了，我還有很多的長處等著妳慢慢發現哦。