班會活動計劃1
壹、活動目的:
1.讓學生知道植樹節的時間。
2.增強學生“愛我學校，讓我校園美麗”的意識，讓學生知道校園環境保護的重要性，讓他們自覺行動起來，創建綠色校園，為學校的環境問題出謀劃策，培養主人翁意識。
3.幫助學生了解樹木與人類生存的關系，從小培養他們熱愛植物、熱愛自然的感情。
二、活動準備:
1.詩歌朗誦《我們生活在同壹個星球》和《希望》。
2.關於造林的諺語
三、活動過程:
1.老師解釋了植樹節的由來，並宣布活動開始。
2.請壹些同學談談對校園環境的評價。
3.說說學校在綠化方面做了哪些努力？
4.讓我們分組討論校園裏存在哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為我們應該怎麽做，如何保護樹木。
5.背誦《我們生活在同壹個星球》，說說妳的感受。
6.閱讀有關人類征服、利用和破壞地球的相關信息。
7.談論森林的好處。為此，我們必須種樹，“種下明天的綠色”。
所有的學生都朗誦了詩歌《希望》。
8.閱讀收集的關於植樹的諺語。
9.畫自己的小樹，給它起名字。
鼓勵植樹活動(回家和父母壹起種樹)。
10.班主任做總結
11.壹起唱《春天在哪裏》結束主題班會。
第四，總結
通過這次活動，我們可以擴大這次植樹活動的參與面，讓同學們為環保綠化做貢獻，讓更多的同學參與到我們的環保活動中來，從而加大環保綠化的宣傳力度。
班會活動計劃2
壹、主題班會的目的
為了進壹步加強和改進中等職業學校學生的思想道德教育，使學生能夠正確區分發生在身邊的道德行為和不道德行為，進壹步理解道德，付諸行動，積極行動，做壹個有道德的人。
二、主題班會前的準備
1，場地準備，教室布置
2、設備準備投影儀
3.素材準備PPT，自拍制作的avi視頻剪輯。
4、取材貼近生活，學生寫、演小品。
三、活動過程
1.創建場景並引入主題。
主持人通過對當今社會道德行為和不道德行為的實例演示(自己拍攝和制作短片)，通過學員對道德的討論和深入思考，引導和得出道德的定義和意義。
2.道德很簡單。事實上，任何學生都很容易成為壹個有道德的人。
讓學生多次踴躍發言，讓他們列舉許多身邊道德行為的例子。通過主持人的引導，告訴同學們“做壹個有道德的人”其實很簡單，鼓勵同學們從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。只要他們稍加註意，任何學生其實都可以輕松成為壹個有道德的人。如果每個人都有美德，我們的家庭會幸福，我們的校園會美麗，我們的社會會和諧，我們的國家會更加繁榮。
3.主題班會的主題——學生道德，也就是我們在學校要做壹個有道德的人要做些什麽？
分組討論，每組選出的學生代表小組發言，主持人總結(播放自拍制作的反映道德主題的avi視頻短片)，用PPT展示壹個道德學生必須具備的十點。
4.讓壹位同學談談他參加這次主題班會的感受。
5、班主任總結及寄語
6、院領導和嘉賓的講話和評論
7.發誓(從我起，從今往後，在家裏，孝敬父母，做個好孩子；在學校，尊師愛友，做壹個好學生；在社會上，遵紀守法，奉獻愛心，做壹個好公民，做壹個有道德的人，發誓:_ X)
8.主題班會結束(送別領導和嘉賓時，同學們起立合唱《相親相愛的壹家人》)
第四，活動的效果
通過播放壹些關於我們身邊道德與不道德行為的avi短片，以及同學們的精彩表演，將各種道德與不道德行為演繹的淋漓盡致，讓同學們深刻認識到“任何壹個同學，只要稍微註意壹下自己的行為，其實都可以成為壹個有道德的人。”如果每個人都有美德，我們的家庭會幸福，我們的校園會美麗，我們的社會會和諧，我們的國家會更加繁榮。"
同時，主題班會穿插了學生的討論和多次發言，真正體現了主題班會的特色。“讓學生以主人的身份參與，做主題班會的主人。讓我們說話、思考、行動。”
組織學生宣誓，有了自己的誓言，就有了奮鬥的目標。同學們會把今天的誓言變成明天的行動。
我覺得這次主題班會達到了預期的效果，這次主題班會比較成功。
班會活動計劃3
壹、時間:12/20+07/20。
2.地點:教室3.1
三、班會主題:消防安全
四、班會背景:
火是人類的朋友。它帶給我們光明，推動人類社會走向文明。但是，壹旦火勢失控，就會造成災難。古往今來，無情火無數。為了增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次以“消防安全”為主題的班會。
動詞 （verb的縮寫）班會的目的:
通過這次主題班會，學生可以學習壹些簡單的消防安全知識，了解安全常識，增強安全意識，逐步提高素質和能力。
六、班會準備:
七、班會流程:
1.主持人發表講話，班會開始了。
2.學生代表發言。
3.視頻火災案例分析與探討
4.消防知識
防火的基本措施:
1，控制可燃物2，隔離助燃物3，消除火源4，防止火勢蔓延。
滅火的基本方法:1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法。
酒店常見火災原因:1顧客吸煙和亂扔煙頭，2。在廚房裏不小心用火和太多易燃材料(油、煤氣等)。), 3.電器使用不當，4。酒精爐使用不當。
宿舍常見火災原因:1。電源不正確；2.扔煙頭；3.躺在床上抽煙；4.點蠟燭，在蚊帳裏看書。5.焚燒雜物；6.存放易燃易爆物品；7.使用電爐等電熱設備；8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具；9.人們開著燈。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
滅火器的使用
1.左手握住滅火器底部，右手握住壓力手柄，取出滅火器；2.去火災現場；3.拔掉安全別針；4.左手握住滅火器噴嘴對準火焰底部，右手按住手柄噴射。
滅火時應註意以下幾點。
1，正確判斷風向，在下風位置噴灑。2.如果火勢較大，組織多人滅火。3.火撲滅後，還是要提高警惕，防止死灰復燃，在確定不會再燒之前，不能離開。
消防方針:預防為主，防消結合。
滅火的壹般原則:
1，報警早，損失少2，邊打邊報警3，先控制，後滅火4，先救人，後救東西5，防中毒，防窒息6，聽指揮，不要慌。
萬壹發生嚴重火災，我該怎麽辦？
1，保持冷靜。
2.向附近的同事求助。
3.報警；撥打119通知消防中心。報警時，明確詳細地址、起火部位、起火物質、火勢大小、報警人姓名和電話，派人在路口接應消防車。
班會活動計劃4
壹、引入談話:
學生生活在壹個幸福溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情需要註意和小心對待，否則很容易導致危險和意外。下面說說家居安全需要註意的事項:
(壹)、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多。因此，我們有必要掌握壹些基本的用電知識。
1)認識電源總開關，學會緊急情況下關閉電源。
2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭。
3)用後拔掉電器插頭。
4)遇有煙霧、火花、燒焦味等。發現使用中，應立即關閉電源開關並停止。
5)如果有人觸電，盡量及時關閉電源；或者用幹燥的木棍將觸電者與帶電的電器分開，不要直接用手救人。寒假安全教育主題班會
(二)、交通安全
1，走路如何註意交通安全
1)走在路上，要走人行道。如果沒有人行道，妳應該走路邊。
2)不要在路上打鬧。
3)在沒有交警指揮的路段，學會避讓機動車，不要和機動車爭道。
4)過馬路要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2.在非機動車道右側騎自行車。12歲以下的孩子不允許在街上騎自行車。
③、壹把火？
1.撥打火警電話119。報警時，告訴消防部門起火的位置，也要說明起火的是什麽，火勢如何。
2.壹旦受到火災威脅，不要驚慌，要冷靜，盡量離開火場。
3.逃生時盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。
4、不要隨意點火，不要帶火上山。
(4)、溺水預防
1，不要在水井、水庫、池塘等有水的地方玩耍。
2.不要去機井、水庫、池塘等有水的地方滑冰。
二、總結:
只要處處小心，註意安全，掌握自救自護知識，鍛煉自己的自護自救能力，勇敢應對各種異常情況或危險，就能健康成長。
班會活動計劃5
壹、班會背景
大學時光飛逝，轉眼間我們已經進入大三。也許這個時候，我們還和以前壹樣迷茫，甚至更加糾結。或許我們在經歷了大壹大二的沈澱後有了更明確的目標和奮鬥的方向，又或許我們在理想和現實中苦苦掙紮，拼命尋找自己的路和路上的風景。不管我們現在有什麽變化，我們還是大三。大三了，要學會成熟，要學會擔當，要學會珍惜，要面對生活。在這個過渡階段，我們要學會思考，所以我們舉辦這次主題班會，希望通過班會分享找到自己的定位，思考大三以後的事情……同時班會是全班同學聚會的有效方式。
二、班會的主題
三、班會的目的
1.通過策劃組織班會，讓同學們思考自己在高三以及未來的方向。
2.通過團隊遊戲，平時交流很少的同學可以有更多的機會互相交流。團隊遊戲可以培養團隊精神，有助於增強班級凝聚力。
3.遊戲還富含人生哲理，學生可以通過遊戲感受到不壹樣的快樂和智慧。
第四，班會
對象:地質系10師範三班全體成員。
時間:9月8日星期三
晚上7時至9時30分
地點:地理科學學院
動詞 （verb的縮寫）班會過程
時間
項目
代表
評論
17:00——18:40
場地布置，包括黑板，講臺，音樂。
所有班委
需要會寫流行字體的學生。
18:40——19:00
最後的前期準備檢查和與會學生的清點。
我的伊娃
陳蓓
19:00——19:30
開幕致辭，魏老師和陳老師致辭
孫婷婷
時間看情況。
19:30——19:50
工作面
李丹妮
19:50——
玩遊戲分享遊戲等。
見附件
21:30
整理會場，總結。
所有班委
不及物動詞班會的形式和內容(詳見附件)
形式:各種團隊遊戲。
內容:玩遊戲
遊戲語音分享
實施相關遊戲懲罰或獎勵
七、前期準備
1，準備班會需要的各種材料，包括布置會場和做遊戲需要的材料。(孟娃、和)
2.申請教室，聯系老師，做好前期的壹切安排。(張強)
3.選擇遊戲(李丹妮)
4.買零食和小禮物(禮物看遊戲)。(孟娃、和)
5.相機、電腦和相關音樂。(孫婷婷陳遠)
6.主持人寫開場白，要求緊扣主題。(暫定)
八、後期工作
1，寫新聞或班會總結(附圖片)或感想，聯系學生會發布到網上。(陳蓓)
2.整理圖片和文字發到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)
九、註意事項
1，以上分工只是把工作落實到主要負責人，工作上互相配合。
2、班會過程要保持壹定的紀律性。
附:遊戲計劃
第壹個:架子上的釘子(李丹妮)
目標受眾:所有成員
規則:將10個釘子放在木頭上的這個釘子上，保持穩定10秒。
流程:分組:分成7組，每組6人。
獲取道具(木頭、釘子)
團隊成員合作完成遊戲內容。
獎勵:每支獲勝隊伍將獲得壹本筆記本。
含義:
1，指甲也有它的剛柔。在壹個團隊裏，每個人都有自己的優點和缺點，但是當每個人都不斷的吸收和互相學習的時候，就會有意想不到的結果，就像我們的釘釘遊戲壹樣。
2.比賽過程中要做出明智的決定，而這個決定需要大家壹起討論，所以團隊的溝通協調是必不可少的。
第二:報紙遊戲(陳蓓)
目標受眾:所有成員
規則:選擇兩個人站在報紙上開始回答問題。如果妳答錯了，報紙會在壹半繼續。如果妳回答了正確的問題，回答下壹個。男女在回答問題時不允許觸摸報紙以外的任何東西。
流程:每組派2人，男女搭配均可。
主持人提問，選手回答完成遊戲。
獎勵:回答完問題，並且兩個人還能站在報紙上，每組就能得到壹根棒棒糖。
備考:至少有7組題，每組10題。
第三:成語接龍(張敏)
這個遊戲的名字只是用來迷惑大家，並不是真的用來接龍的。每組派壹人，***7人，讓這7個人先在紙上寫5個成語。因為遊戲叫成語接龍，大家會考慮怎麽抓龍，最後壹個字是容易還是簡單。在每個人都寫完之後，讓每個人把他們的成語讀給觀眾聽。然後讓大家在五個成語前加上“我剛談戀愛的時候，我結婚的時候，我洞房過夜的時候，我結婚以後，我的婚外情”，這就變成了“我剛談戀愛的時候(第壹個成語)，我結婚的時候(第二個成語)，我洞房過夜的時候(第三個成語)，我結婚以後(第四個成語)，我的婚外情。有時候效果會出乎意料的搞笑。
參與獎:每人壹根棒棒糖。
前期準備:白皮書
第四:聽音樂猜歌名(陳遠)
主持人依次播放曲目組(壹組5首)。每首歌只播放前30秒，要求能在播放時間內猜出來。如果歌曲在播放時間30秒前被猜中，將直接進入下壹首歌曲，個人猜中3首及以上歌曲即可獲獎，無處罰措施。(**8首曲目，40首歌曲)
第五:合作猜物品(張強)
提問者在黑板上寫下壹個常用物品的名稱。每組有兩個人參加比賽。壹個人做手勢或解釋，另壹個人背對著黑板猜。說明無法帶出物品名稱所包含的文字。每組猜5個項目。
獎罰制度:猜中四個以上的兩個人每人得到壹個筆記本，小組其他成員每人得到壹個棒棒糖。猜兩個不到三個(含三個)的人需要上臺分享自己的學期計劃，或者闡述自己對當好老師的看法。
準備:常用物品名稱(7組，每組5個)
第六:壹起吹氣球(孫婷婷)
目的:相互溝通合作，分工協作完成任務。
人數:每組限六人。
地點:不限
道具:主持人為每組準備六個牌子，上面寫著:嘴；手(兩個)；屁股；英尺(兩英尺)
氣球(每組壹個)
適合:所有人
遊戲方法:
1.分成兩組，但每組必須有六個人。
2.主持人要求每組抽簽。
3.首先，畫嘴的人必須在畫手的兩個人的幫助下吹氣球(畫嘴的人不能自己吹氣球)；然後兩個抽腳的人把抽屁股的人舉起來把氣球弄破。
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