家風作為家庭的 文化 和傳統,表現的也是壹個家庭的氣質和風習,反映出壹個家庭有別於其他家庭的不同之處。下面是我整理的家風主題 演講稿 精選5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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家風主題演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
國有國法，家有家風，我家的家風就是好好做人，好好學習。長輩們從小就教導我要好好做人，少惹事。
有壹回，我和媽媽去新華書店買學習用品，媽媽走出店門後數了數營業員的找零，發現多找了五元，便拿著錢回到櫃臺，對著營業員說：“不好意思，妳錢找錯了。”而營業員則是壹臉不耐煩地說道：“離櫃後壹概不負責任。”媽媽卻壹點也不惱，道：“妳多找了五塊錢。”這時營業員慚愧地接過了錢，放回了收銀機裏。媽媽雖然沒有告訴我要誠實的道理，但已經用實際行動告訴了我。
俗話說：“百善孝為先。”孝敬長輩也是很重要的，這是每個中華兒女都應該必備的傳統美德。在家裏，我時常孝順我的爸爸媽媽，每周末，我都用空余時間幫他們幹壹些我力所能及的家務事。如煮飯，掃地，拖地之類的活。我的孝順都是爸爸媽媽的言傳身教的。這麽多年來，爸爸媽媽幾十年如壹日地孝敬爺爺奶奶，外公外婆。我現在還記得爺爺生病住院時，爸爸媽媽輪流守夜。外公住院時，媽媽也是到處跑醫院。我孝順都是因為他們。
節儉也是很重要的。該花的錢壹分都不能少花，而不該花的錢壹分都不能多花。就像我需要買學習用品或者是課外書時，媽媽總是給我足夠的錢，讓我可以挑選自己需要的東西。在我看見同學們新買的玩具時，我很羨慕，希望自己也有。但媽媽 教育 我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給妳買好多東西了。別和同學們比吃穿玩，要比比學習成績。
爸爸媽媽還教育我要珍惜時間，俗話說壹寸光陰壹寸金，時間無情，他每天從我們身邊悄悄地溜走，不留下壹點點的痕跡。所以我要好好珍惜時間，每天安排好合理的時間。不要少壯不努力，老大徒傷悲。
家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我的心靈。爸爸媽媽給我留下了這麽多的精神財富，我壹定會努力的地教我的家風世世代代傳承發揚下。
家風主題演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在大自然中，因為自律，才使河流有道，才會有“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的運轉;因為有自律，才使瀑飛有力，才會有“飛流直下九千尺，疑是黃河落九天”的氣勢;在宇宙中，因為有了自律，才使地球自轉有軌，才會有“坐地日行八萬裏，巡天遙看壹千河”的壯觀。
自律就是約束自己，嚴格要求自己，常常省視自己，完善自我，做到“嚴於律己，寬以待人”。
高攀龍曾說：“輕財足以聚人，律己足以服人，責寬足以得人，身先足以率人。”正因如此，如妳有萬貫家財，妳盡可以散盡，聚集所有的人為妳效勞，但如果妳自己不能潔身自好，那就不能使別人誠服於妳，如果妳嚴謹地約束自己，別人會心甘情願地為妳效勞，妳才能領導他們。
古人自律的事例比比皆是。古漢有“壹錢太守”劉寵，被人們所愛戴;三國有諸葛亮自降三級，為將士所敬仰;明有“二不尚書”範景被人們所歌頌。古代的名人，正因為他們嚴於律己，才會深得人們的尊敬，歷代傳頌。所以，壹個能自制的人，就是最強有力的人。
今有周總理的“十條家規”為人們所傳頌，正是因為他能嚴格自律，清正廉潔，才會使新中國有了如此大的發展;現在，華西村翹楚吳仁寶，他恪守“不領全村最高工資，不住全村最好樓房，不拿高額獎金”的“三不原則”，而得到了村民對他的高度評價：“身體過硬，思想過硬，作風過硬”。正是他的律己精神感染了當地的村民，從而使他的決策得到了大多數人的支持，使華西村成為中國最富裕的鄉村。這正如《論語》中所說的壹句 名言 ：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”
壹個人要嚴於律己，壹個公司亦如此。現在知名度很高的海爾集團，有壹次冰箱剛上巿，當時巿場的需求量很大，很多冰箱生產廠家草率將產品上巿，但海爾集團的工作人員卻當眾砸毀了幾臺花費大卻質量不過關的產品。從此，海爾的信譽度劇升，不久，憑著他們過硬的產品躋身於世界品牌行列。因為海爾集團的領導有了這種自律的精神，才會有如此輝煌的成就。
古人雲：“吾日三省吾身。”這是要求我們時常回顧壹下自己的經歷，自我檢查壹下，從而找出自己的缺點，進而完善自我，明確前進的目標，所以，我們要養成自律的習慣。
有了自律，黃河才會沿河道奔騰;有了自律，瀑布才會飛流直下;有了自律，地球才會按軌道行於天際;有了自律，君子坦蕩蕩;有了自律，國家欣欣向榮……
家風主題演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
家是難舍的親情，是心靈的港灣，是充滿了愛與責任的驛站。孩子只有在良好的家庭氛圍中成長，才能變得越來越出色。
俗話說得好：沒有規矩不成方圓，從孟母三遷到嶽母刺字，無時無刻不在體現家風的重要性。而家風是壹家的道德標準，如同糧食壹般，是壹個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是堅持不懈、勤儉節約、樂於助人……
我的家風之壹：堅持不懈。
我對很多事情都是三分鐘熱度，到了那股新鮮勁兒沒了的時候，就放棄了。
記得那還是小學三年級的時候，我晃著媽媽的手，用著甜膩膩的聲音對我媽媽說：“媽媽，媽媽我想學壹件樂器，好嘛?”媽媽笑瞇瞇地，摸著我的腦袋對我說：“行啊!那妳想要學什麽呢?”“嗯…”我歪著腦袋想著，“我可以學老師發的那張成人校宣傳單上的樂器，學那個葫蘆絲吧!”“可以啊!”這樣我就走上了學習樂器的道路……
剛剛開始的那幾天我對這裏面的壹切都充滿了好奇，可好景不長，我對葫蘆絲便失去了興趣。
又到了每周去上課的時間了，我慢吞吞走到了媽媽的身邊，欲言又止，媽媽見我這樣，摸著我的頭，和藹地問我：“寶貝，怎麽了?”我低著頭弱弱地說：“媽媽，我……我……不想去上課了……”我的話音未落，媽媽臉上的笑便漸漸地收斂起來了，但忍住不對我發火，循循善誘地對我說：“孩子，我們學習壹樣東西不是為了考試，也不是為了向別人顯擺，而是為了可以陶冶情操。妳看從古至今，多少名人他們的學習環境不好，也沒有老師可以教他們，可他們不管有多苦多累，都堅持不懈，而妳有這麽好的學習環境，妳都不珍惜，妳覺得妳這麽做好嗎?”當媽媽說完這些話，我沈默了，片刻，我擡起頭對媽媽說：“媽媽我明白了，我們去上課吧!”
從那以後，我再也沒有放棄過，壹直牢牢地記住媽媽的那句“堅持不懈”，至今學業已經有些緊張了，可我仍沒放棄，繼續學習著，並且在去年還多增添了笛子這壹樂器。
我的家風之二：勤儉節約。
我小時候有壹個壞習慣——-壹張白紙沒有用多少便丟了。
那壹次，我坐在書桌前寫作業，被壹道題給難住了，我在草稿紙上列著算式、畫著圖，可寫了半天也沒有想出、寫出，便把寫了壹點點的紙給反手丟在房間的地上，不壹會兒地上就有七八張的草稿紙，這時爺爺走了進來，看到滿地的紙，皺了皺眉毛，撿起壹張紙，看到什麽上面只寫了幾行字，有點不開心地對我說：“婕兒，爺爺我給妳講個 故事 唄!”我點了點頭，說到：“好呀!”“那是在解放戰爭時期，白公館裏關著壹個八歲左右的孩子，那裏的政治犯教他學習，而他的本子都是用草紙裝訂的，短短的鉛筆削的尖尖的……”聽了爺爺的話，我明白了爺爺的用意，我重重地點了點頭，對爺爺說：“我知道了爺爺，我以後壹定再也不會浪費紙了!”爺爺笑咪咪地點了點頭：“孺子可教也。”
良好的家風使我們壹輩子受益匪淺，家風，讓我們代代相傳!
家風主題演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
家庭教育 是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。
家風是人們在家庭生活中形成的壹種穩定的風格、作風和傳統，包括為人處事的態度和行為準則。家風是壹種潛在無形的力量， 在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈， 塑造我們 的人格，是壹種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育， 它對我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，我們在這種特定家風的熏陶下，會經過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種性質的影響，我們都在模仿。
近日在很多法治欄目中都看到了關於未成年人犯罪的案例，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背後，又是什麽原因讓他們迷失了方向，壹步步走向犯罪的邊緣?而家長——作為未成年孩子的監護人和引導者，他們又有著什麽樣的職責呢?我認為從這些事件中，應該更加重視對孩子的教育，重視家風，家訓，家教。 每壹個孩子的健康 成長都猶如壹棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它，匡正它的成長軌跡，而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對於那些誤入歧途的孩子們，我不敢斷定全部都是由於家庭的影響因素對他們造成了負面的影響而產生了惡果，但我確信，對於他們的錯誤，家庭環境自己家長都有著不可推卸的責任。這時候，家風，家訓以及家教的好壞都被最有力地證明!
對於我來說，我家的家風就是“學會做人”。 這裏講的“學會做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在壹般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上，我會做到細心，對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風，我才成了壹個合格的家庭成員。有時，我所學到的家風，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。壹些好的家風就會養成壹些優秀的品質，正是有了這樣良好的.家風，我們才能更好地成長。
家風如細雨，潤物細無聲。每壹位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風。因為只有正當的家風，才能給未成年人創造良好的成長環境，良好的家風是孩子終身的財富。
謝謝大家!
家風主題演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
家風，就是壹個家庭的風氣，風格與時尚。它，似壹架靈敏的攝像機，沿途攝入壹切所見所聞。我的長輩們言傳身教，家風的烙印，已深深烙在我心底。
“今日事今日畢”是父親掛在嘴上的壹句話。記得，我從小不愛做數學題。坐在書桌房，抓耳撓腮壹陣，時間晃掉，壹題也沒做。然後，洗澡，睡覺。數學任務當然沒有完成。父親知道了，嚴肅地，又語重心長地對我說：“今日事今日畢!”壹字壹頓，讓我幡然醒悟：“時間不等人，今天的事，當天要完成，不可延誤!”
“今日事今日畢!”我的耳邊回蕩著這句話。再看以前胡亂做題的字跡，心裏壹陣羞愧。拉開椅子，靜下心來，持筆，做題。即使有題目不會做，即使該洗洗睡了，但今日任務沒有完成，想方設法，必須做完了!
父親是這樣對我說的，他自己也是這樣做的。他教我還原 魔方 ，自己每天看視頻，制訂 學習計劃 ，壹步壹步地教會我。那幾天，我上床睡覺時，還聽見視頻授課的聲音。早上飯後還看見他學魔方的身影，心中壹陣波瀾起伏。有壹次，他說他今日要把最後壹步學完。可是他左看右看也看不大懂，把視頻反復地倒過來聽，有時視頻裏的壹句話重復了不少於十次。
家風，說起來容易做起來難。父親是這樣說的更是這樣做的，“今日事今日畢”能讓我受益終生。
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