當我寫這壹篇文章時,我已經是××××大學的壹名學生了,在即將入學之際,我站在大學的開頭,展望壹下大學四年的學習和生活,希望我的大學能夠如預期壹般充實而有意義。
大壹:打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,並從大壹開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,並盡早做好資料準備。大壹的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當壹定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。
大二:承前啟後。在這壹年裏,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,並要把壹些重要的高年級課程逐壹瀏覽,以便向大三平穩過渡。這壹年,手中應握有壹兩張有分量的英語和計算機認證書了,並適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三:奮起直追。主動加深專業課程的學習,並把大四的課程盡量擠入大三這壹學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對於大多數同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關註考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚帆千裏。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉壹轉,妳自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這壹關可馬虎不得,這是對妳大學四年學習的壹個檢驗,要對自己負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優秀論文是壹件多麽榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學,相信大四就是妳收獲的季節了。
生活上,在大學四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利於我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;不能養成沈溺於電腦網絡遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學本科期間,我們並不指望能學到什麽高深的專業知識,而是應該把重心放在學習能力的培養上。壹個人貴在知道自己應該去幹什麽,"明其誌,方能知所赴!"學校提供的平臺是許多專家的***同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學壹些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘妳的潛力。
大學同樣是壹個施展表現妳的才華的大舞臺。好好利用它,也是壹個任務。怎麽說呢?有人說:"社會經驗道義後社會上去培養也來得及,現在讀好書不就行了麽?"我認為這是各誤區能力的培養其實不是壹朝壹夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓練,對麽?但妳可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了麽?很少有!即使我們平時壹直在培養的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要壹定條件,壹定時間空間的。許多大壹沒有從事任何社會工作的同學,往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什麽呢?就是這個道理,我們應該把握大學裏這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓裏,時時飄來美妙的音樂。
各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要妳在校園逛逛,回寢室時便會發現手裏捧著壹大堆海報、傳單。這兒壹個報告,那兒壹個音樂沙龍,東邊壹場籃球賽,西邊壹處美食節。其中妳擇其壹二參加可以幫助妳緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了,也認清了,並開始適應了。我想大學終究是壹個學習的地方。所以學習還是第壹位,這四年中壹定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不壹定要門門都是優秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
曾經讀到了這樣壹句話“青春的含義就在於不管我們選擇了什麽、成功與否,都不後悔。我希望通過4年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷4年的歷練之後,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,並且積極向上。”我覺得,這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規劃後,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生,像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。
希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。
婚紗攝影後期制作課程婚紗攝影後期制作需要註意什麽
註意事項:
壹、組接鏡頭,也就是平時所說的剪輯;
二、特效的制作,比如說鏡頭的特殊轉場效果,淡入淡出,以及圈出圈入等,現在還包括動畫以及3D特殊效果的使用;
三、聲音的出現和立體聲的出現進入到電影以後,我們應該還考慮後期的壹個聲音制作的問題,包括後來電影理論中出現的垂直蒙太奇等。這三點是影視後期制作必不可少的組成部分。
傳統的電視編輯則是在編輯機上進行的。編輯機通常由壹臺放像機和壹臺錄像機組成。剪輯師通過放像機選擇壹段合適的素材,然後把它記錄到錄像機中的磁帶上,然後在尋找下壹個鏡頭。此外,高級的編輯機還有很強的特技功能,可以制作各種疊畫劃像。
可以調整畫面顏色,也可以制作字幕等。但是由於磁帶記錄畫面是順序的,妳無法在已有的畫面之間插入壹個鏡頭,也無法刪除壹個鏡頭,除非把這之後的畫面全部重新錄制壹遍。
所以這種編輯叫做線性編輯,它給編輯人員帶來了很多限制可以看到傳統的剪輯手段雖然各有特點,但又都有很大的局限性,大大降低了剪輯人員的創造力,並使寶貴的時間浪費在繁瑣的操作過程中。
(1)婚紗攝影後期制作課程擴展閱讀:
婚紗攝影制作流程:
1、初剪:
也稱作粗剪。現在的剪輯工作壹般都是在電腦當中完成的,因此拍攝素材在經過轉磁以後,要先輸入到電腦中導演和剪輯師才能開始了初剪。初剪階段,導演會將拍攝素材按照腳本的順序拼接起來,剪輯成壹個沒有視覺特效、沒有旁白和音樂的版本。
2、正式剪輯:
在初剪得到認可以後,就進入了正式剪輯階段,這壹階段也被成為精剪。精剪部分,首先是要對初剪不滿意的地方進行修改,然後將特技部分的工作合成到廣告片中去,廣告片、畫面部分的工作到此完成。
3、作曲或選曲:
廣告片的音樂可以作曲或選曲。這兩者的區別是:如果作曲,廣告片將擁有獨壹無二的音樂,而且音樂能和畫面有完美的結合,但會比較貴;如果選曲,在成本方面會比較經濟,但別的廣告片也可能會用到這個音樂。
4、特效的錄入:
這個階段是比較關鍵的壹個階段,將本身拍攝不到或者拍攝效果不好的地方進行特效制作,這裏將運用到十分專業的特效制作軟件,我們所看到的很多具有超強視覺效果的電影正是因為特效錄入這個環節做的十分好。
5、配音合成:
旁白和對白就是在這時候完成的。在旁白和對白完成以後,在音樂完成以後,音效剪輯師會為廣告片配上各種不同的聲音效果,至此,壹條廣告片的聲音部分的因素就全部準備完畢了,最後壹道工序就是將以上所有元素並的各自音量調整至適合的位置,並合成在壹起。
婚紗攝影後期視頻制作軟件是什麽
壹般影片後期制作剪輯需要專業的非線性編輯軟件,而對於婚紗攝影,主要推薦兩款Edius和AdobePremiere;
EDIUS非線性編輯軟件專為廣播和後期制作環境而設計,特別針對新聞記者、無帶化視頻制播和存儲。EDIUS擁有完善的基於文件工作流程,提供了實時、多軌道、多格式混編、合成、色鍵、字幕和時間線輸出功能。除了標準的EDIUS系列格式,還支持Infinity_PEG2000、DVCPRO、P2、VariCam、IkegamiGigaFlash、MXF、XDCAM和XDCAMEX視頻素材。同時支持所有DV、HDV攝像機和錄像機。
壹款常用的視頻編輯軟件,由Adobe公司推出。現在常用的有CS4、CS5、CS6、CC、CC2014及CC2015版本。是壹款編輯畫面質量比較好的軟件,有較好的兼容性,且可以與Adobe公司推出的其他軟件相互協作。目前這款軟件廣泛應用於廣告制作和電視節目制作中。
需要特別提到的是AdobeAfterEffects。ae軟件是做特效的,可以高效且精確地創建無數種引人註目的動態圖形和震撼人心的視覺效果。利用與其他Adobe軟件無與倫比的緊密集成和高度靈活的2D和3D合成,以及數百種預設的效果和動畫,為您的電影、視頻、DVD和MacromediaFlash作品增添令人耳目壹新的效果。需要說明的是以上兩款軟件均可以與AE橋接,完美地做出絢麗的視頻
婚紗照的後期制作
把壹生壹次的婚紗照拍成經典可不是壹件簡單的事,這取決於很多元素,今天唯壹視覺就為您介紹下如何拍出具有經典韻味的婚紗照。
最後,經典婚紗照往往寓意著愛情的很久綿長,意味深遠,相信真愛的新人絕對不難營造出齊韻味,所以不要有過度的糾結,壹起和愛人營造愛情,經典優越的樂章吧!
婚紗攝影後期制作好學嗎大概多長時間可以學會
認準壹個後期制作軟件學,手把手教三倆天就能入門,知道基本的操作,制作基本的婚慶片子。高深的天天耗在上面壹倆月九差不多了,興趣問題。。。後期很累還不賺錢。。。
攝影後期該去哪裏學
後期修圖和來平面設計還是源有很大的區別的,兩者的側重點不同,平面更多的是設計之類,比如海報,廣告,kt版,更側重設計,而後期修圖的話更側重的修圖方面,對精修的要求也比較高,而且後期修圖也必須學會相冊排版等知識,所以,如果現在找不到相關的培訓機構的話可以先看相關視頻,這樣也可以學習最基本的,到了培訓的時候就會輕松很多。
婚紗攝影後期制作好學嗎
很好學,其實不難,某些人家都是做好的模版或者插件
我沒什麽基礎想學婚紗攝影後期處理技術需要怎麽樣的教程能學起來方便壹些
先學習攝影入門的書籍最好找壹個攝影師可以教妳寫實際經驗這樣學的比較快
影樓後期制作學習
影樓的後期制作工作主要是:
圖片調整、摳圖、套版等,只要熟練掌握PS就行了,不過學習壹些影視後期剪輯制作方面的軟件也更好,如會聲會影或Premiere,在做電子相冊或視頻片頭時用的到,另為學會3D動畫方面的軟件也有點用,畢竟壹些影樓不光做婚紗攝影,有時還有攝影攝像服務。
主要是對修圖軟件ps的學習。建議:購買壹本內容質量過硬的PS權威入門書籍,比如供國內專業藝術和設計學院大學生學習的那種帶認證標誌的PS權威教科書,這本書安心學不過壹年左右,到妳把此書啃完並真正搞懂了,妳基本上就算是PS入門了,至於深造就完全在於個人的不懈努力和勤奮態度了。
我想學習影樓婚紗攝影後期,有沒有相關的視頻教程
我覺得吧教不教程沒意義到店裏直接實習比啥來得都實在
他叫我搞婚紗攝影的後期制作,到底是做什麽啊,好學嗎
後期處理,就是照片後期制作,大多的影樓都是用PHOTOSHOP來處理照片,這個軟件的專資料很屬多,只要下勁的學會很快就能上手的,不過要想學精,那是要下壹翻工夫的。業績+提成,現在什麽行業都是這樣的,妳的工作越多業績就越好自然提成也就會越多。這個業績我想應該是妳做的處理工作的多少(各家的規定不同,業務範圍不同,這個要給老板說清的。)。關鍵是壹開始就談好雙方的條件,以免日期麻煩。
大學教務部教學管理計劃大學教務部教學管理計劃
以能力為重點”的辦學方針,完善教學常規管理制度,狠抓教學質量,優化教學資源,強化教學過程管理,深化教學改革,增強品牌意識,構建和諧教學氛圍,努力培養高素質的實用技術人才。下面我和大家分享大學教務處部門教學管理計劃文章,提供參考,歡迎大家閱讀。
壹、指導思想
按照省示範性中等職業學校的創建標準和要求,結合我校發展規劃和現實情況,遵循“教書育人”“以人為本”的辦學原則,堅持“以就業為導向,以能力為重點”的辦學方針,完善教學常規管理制度,狠抓教學質量,優化教學資源,強化教學過程管理,深化教學改革,增強品牌意識,構建和諧教學氛圍,努力培養高素質的實用技術人才。
二、工作目標
1、科學制訂並完善教學常規管理制度,認真執行教科所的考核落實與兌現,確保教學工作有條不紊地進行。
2、嚴格檢查、督促、執行有關教學管理制度,確保教學質量的不斷提高。
3、積極開展師資培養和教學經驗交流活動,不斷提升師資水平。
4、嚴抓各班專業教學和專業技能知識的掌握,專業學習以各級技能競賽為主線,狠抓專業教學的優生比例。
5、科學建立各專業考試題庫,逐步規範學校考試制度,科學考評教學工作質量。
6、積極開展學生知識技能、文體等活動,不斷增強學生學習興趣,豐富學生學習生活。
7、做好教學工作、學生檔案、教師相關資料的收集、整理、歸檔分析等工作,確保各項資料的完善和有效利用。
8、深化校企合作辦學,加強專業建設,突出專業實踐教學與職業崗位深度鏈接。
9、大力發展對外技能培訓、職業培訓、素質培訓。
10、加強教學改革,不斷深化“帶著項目教、項目做中學,教學做合壹”新教學模式。
11、抓實早讀的讀書節活動,開展拉讀比賽。
三、教學要求
1、德育課:讓學生了解國情、國際國內形勢,培養學生養成正確的榮辱觀,價值觀,團隊精神和愛校意識,培強法制觀念,提高觀察問題和分析問題的能力,規範學生行為,讓學生自覺的傳承振華文化,自覺履行振華人義務,樹立正確的職業理想、擇業觀、創業觀以及成才觀,形成職業生涯規劃的能力,增強提高職業素質和職業能力的自覺性。
2、服務類與管理類專業課程:按照校企深度合作的“五***四合”模式培養學生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發展,讓學生隨時註重自己的形像塑造和禮儀規範,重點掌握現代旅遊與酒店服務與管理等方面的專業理論知識和基本操作技能,具有較強創新能力。
3、廣告設計專業課程:本專業為培養掌握計算機美術設計的基礎知識,並具有熟練使用計算機美術設計軟件的能力;具備美術造型的基本技能,繪制設計圖和效果圖的基本技能;通過項目任務驅動教學和案例制作使學生能獨立從事各種平面設計(主要包括海報設計、報刊雜誌編排設計、標誌設計、包裝設計)、戶外廣告制作、MD廣告制作、動畫制作、影視編輯等。
5、數控模具專業課程:主要通過項目(任務)實踐教學及對應的總結和理論上的提煉,培養學生的專業素養和職業修養,尤其是操作工序的規範流程、安全事項、質檢評估、實驗報告制作、下課整理要形成程序化工作。
6、汽修專業發展方向及開設的課程:本專業為培養“懂制造、會維修、能駕駛”的汽車專業人才。掌握汽車維修所必備的鉗工、電工基本技能,熟悉各類汽車的構造及電路原理,並具備故障的檢修技能,熟悉汽車空調的構造及檢修,掌握汽車的裝潢及養護技術,並學會汽車駕駛。開設課程有《汽車技術基礎》、《汽車維護與故障排除》、《汽車發動機構造與維修》、《汽駕》、《機械制圖》、《鉗工》等課程。
7、辦公自動化專業發展方向及開設的課程:本專業為培養能熟練掌握壹整套最新辦公自動化技能,熟悉計算機的組裝和維護,具有收集和處理信息的能力。並能將所學知識運用於實踐,具有壹定的分析和解決實際問題的能力的實用型人才。開設課程有《計算機應用》、《PS》、《網頁設計與制作》、《電腦案例制作》、《網絡管理員》、《管理心理學》、《公***關系》、《文書與檔案》等課程。
8、幼師專業發展方向及開設的課程:培養德智體全面發展,熱愛幼教事業,有從事幼教工作必備的文化專業知識和技能的幼兒教師。具體要求如下:
具有馬克思主義的基本常識,良好的職業道德,熱愛兒童,全心全意為人民服務的精神;具有較強的文字與口頭表達能力,掌握優勢必備的文化知識,並能運用於幼兒園的實際工作中,其中語文、數學水平大致接近於普通高中;掌握專業理論知識和技能,具有指導幼兒園各項活動、完成教育幼兒教學任務的能力;具有壹定的***、舞蹈、繪畫、彈琴等基本技能,具有壹定的文學修養和審美能力。
開設有:《電腦基礎》、《幼兒心理學》、《幼兒教師專業化成長》、《舞蹈》、《古箏》、《音樂》等課程。
9、公***課程:
語文課:每冊課本安排壹期。培養學生的文字應用、情感表達和書法能力。以學生實用、實效為目的,推廣普通話。重點講授文章脈絡的提煉,通過記敘文、說明文、議論文的學習對學生進行嚴格的語言基礎訓練,讓學生掌握壹定的語言知識,文學常識、文體知識,熟記壹些精美篇章,名言警句,通過對應用文的學習讓學生熟練運用日常應用文(主要是新聞稿、方案、主持詞、會議記錄、啟示、條據、信函等)解決日常事務。
計算機應用;培養學生的計算機文字處理、數據處理、信息獲取三種操作能力,學生順利考證。主要掌握的內容包括:WindowsxP操作系統、Word2003文字處理、Excel2003電子表格、PowerPoint2003電子演示文稿、數據庫應用基礎、計算機網絡基礎;設備的性能、使用及維護方法。考證必須的理論知識
英語:每冊課本安排壹期。培養學生的英語口語實際能力,豐富學生的語言素材,提高其對英語的正確知識,引導二年級學生參加英語過級考試。主要學習內容,以本學期下發的相關英語教材為藍本組織教學,重點講授日常口語,交際用語,情景對話練習,英語故事和英語歌曲的欣賞或解讀,加強英語過級考試的模擬練習與講評,掌握考證所必經的詞匯和語法,提高學生的聽、說、讀、對話的能力。
音樂:培養學生對音樂的興趣和欣賞能力,提高學生的音樂素養和欣賞品位,讓學生快樂的唱起來。主要學習的內容:唱熟系列校歌、部分校園歌曲及健康有益的流行歌曲等,壹般的音樂基礎知識和名曲的賞析,個人舞臺形象設計,學生生日祝歌活動的培養。
體育課:加強對體育教師的管理,保證兩操、體育課的質量。培養學生“生命在於運動”的健康意識,整齊統壹的團隊精神和科學自覺鍛煉身體的習慣,培養學生勇於克服困難的頑強意誌,達到《國家體育鍛煉標準》的要求。主要學習的內容有:集合解散、出場入場、衛生健康常識、田徑、籃球、健美操、體育遊戲、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等。組建各類體育興趣小組,並保證正常訓練,在各級各類比賽中力創佳績。
其它課程的教學要求在具體的學科教學計劃中審核指導。
四、教學管理措施
1、嚴格遵守備課、上課、聽課、作業制度,重點確保課堂滿意率,完成壹課壹得;
2、創新備課,集體備課。創新備課,分教研組實施集體備課,每周壹次以上的集體備課,每月27號前定好下月教學目標及對應的施教方式。重點實施目標教學、項目教學等多種教學模式,向45分鐘要效益,因地制宜調整教學內容,創新教學手段,變革教學手法,培養學生自主學習的能力,有效提高教學質量。
3、嚴格實行教師課堂禮儀,實踐課要求提前組織教學,任課教師提前2分鐘組織學生排隊有序進入實踐教學場所,維護好教學設備設施,承擔學生無序操作造成的部分損失,保持公用教學場所的衛生,按要求填寫好相應的教學日記表冊。
4、實施教案簽字審批制度,所有教師備課應主動交給教研所,每周星期壹早上8:00-9:00為常規教案檢查時間,所有教師主動送檢本人教案。
5、重點抓好學生作業(含實踐作業)及實踐作品的質量與數量,作業形式按培養目標的需求而定,要求每堂必有,每次必改(核、查),以班為單位,以月教學目標為主壹月壹次考核,嚴格執行學校關於課任教師月教學目標考核績效管理辦法(試行)。
6、狠抓考風,註重專業技能的結果考核。段、期要求所有學生參考,對周課時數4節以上的課程考試不合格學生組織補課輔導、補考。
7、切實做好教學常規檢查和反饋工作:
學期初:根據各專業教學計劃和課程實施性教學大綱,結合教材、學生情況,每科教師認真制定本學期實施性教學計劃、實踐教學目標,經教務處審批後落實執行。
學期中:教研所帶領學校教育教學專家重點檢查科任老師備課、上課、課外輔導、作業布置與批改等情況,每學月對本組全體教師進行教學考核、評價。
學期末:各教研所認真檢查每位教師完成實施性教學計劃及其教學工作情況。
課堂教學中老師“以能力培養主導,以月教學目標為歸宿”實施教學做合壹的項目教學新模式,把教會學生獲取知識的方法,結合實際進行學生健康心理教育、環保教育、職業道德和職業思想教育,註意將振華優秀文化引進課堂教學中。
8、教務處、教研所加強課堂教學巡查2次/天以上,多方面了解教學中存在的問題。抽查教師備課、作業批改、課堂教學、實驗實訓指導情況;定時檢查、分析課堂日誌的數據;召開學生代表會議並進行壹次教師業務考核。
9、加強各專業實訓場室建設和管理,建立實踐教學登記本,充分利用現有的實習實訓場室開展專業技能教學,強化學生專業能力培養,突出職業教育的特色。落實學生專業技能抽查制度。
⑴認真作好實驗實訓場室的維護、使用計劃,配合做好實體開發管理工作;
⑵實驗實訓課程教師認真撰寫指導教材,明確每壹個實驗實訓項目的目的、內容、要求、步驟、器材設備準備、實驗實訓報告的內容等,並匯編成冊。(參照《項目實踐教學管理辦法》)
⑶各組作好專業技能證書和相應職業資格證書的考核的計劃和組織工作。
10、教研組長業務上對教研所負責,教研所每月將教師業務考核結果上報教務處。
五:教研工作
深入進行課改實踐與探索,加強新課題研究,搞好專業學習挑戰賽。以成功體驗為課題。本期開設語言、電腦組、機電組、服務組、綜全組五個教研組即。各教研組必須將本組教師培訓的特長學生的學習成果對比展示,擴大振華學子的社會影響力。