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家庭教育公開課《關心與約束》精選10作文

家庭教育公開課《關心與約束》精選作文(10)

《家庭學校* * *育賢》系列家庭教育公開課《家庭教育要在關愛與約束中取得平衡》播出。以下是我為大家整理的家庭教育公開課10作文精選,僅供參考,喜歡收藏分享!

家庭教育公開課《關心與克制》作文1壹架民航客機在藍天白雲中翺翔,壹位母親探出機艙。她手裏端著壹個盛著餛飩的大碗,對著白雲喊道:“兒子,媽媽給妳送餛飩來了。”母親的眉眼間充滿了喜悅,笑容發自肺腑。這是壹幅漫畫的內容。

看完漫畫,我忍不住笑了。可能是前壹天晚上,正在留學的孩子給“好”媽媽打電話,輕聲說:“媽媽,我想吃妳自己包的餛飩。”母親連夜包好餛飩寄給她。壹碗餛飩,兩張往返機票,都是“黃金”餛飩!太可笑了,但這是愛還是害?

想到這裏,我不禁想起前幾天在超市看到的壹幕:壹個六七歲的孩子坐在櫃臺前哭。原來他和爸爸是來玩玩具的。結果孩子突然看中了壹個價值幾千元的樂高mindstorms。他父親壹開始不同意。後來他看到孩子百般哭鬧,就立刻去找店員,買了樂高mindstorms,把孩子帶回家。

孩子的父親和漫畫裏的母親多麽相似啊!孩子壹有要求,馬上就滿足,簡直有求必應!多麽深情!愛孩子是父母的天性,但如果太愛孩子,就會陷入溺愛的誤區。這樣孩子就會裝成“小皇帝”,逐漸養成“以自我為中心”的壞習慣。欲望會極度膨脹,長大後進入社會,很容易滑向犯罪的邊緣。這樣,不是對孩子有害嗎?

願天下所有的父母都不要寵壞自己的孩子,鳥兒再好的食物也要高飛!妳給孩子多大的獨立空間,孩子就能飛多高多遠!願天下父母都明白這個道理,溺愛不是愛,是害!

最近“熊海子”當眾鬧事,“巨嬰”鬧得全國都是。這些令人恐懼的事件背後,都是“熊父母”們無休止的溺愛身影。為此,拒絕攪局的呼聲越來越高。

我從來沒有因為家裏養狗而被父母寵過,父母愛的天平似乎更傾向於狗。我姐家裏養了壹條狗,但老人對她的寵愛超過了對狗的寵愛。

壹開始,她並沒有受到太大影響。過了壹段時間,她開始長時間玩老人的手機或者瘋狂看電視。最後,當他的內心幾乎充滿溺愛時,他再也聽不進老人的說教,變得非常吝嗇和自私...到現在,她已經可以用八歲的手無情地擊打老人虛弱的身體。似乎因為溺愛的誕生,她提前進入了青春期。

在我的生日會上,她嘴對嘴喝了壹大瓶橙汁,讓我同學對我皺眉頭,老人卻說:“沒事,繼續喝…”;當我吹滅蠟燭時,她自己吹滅了所有的蠟燭!我都不明白今天是誰的生日!但老人連說:“沒事,沒事,請妳再數壹遍……”;在婆婆的生日會上,她直接用手搶飯,讓全桌人都楞住了。老人只是深情地提醒她:“寶貝,別弄臟了手……”

我仿佛看到她正被溺愛推下深淵...溺愛是壹個無情的黑洞,慢慢吞噬被溺愛者的心靈。當他們變得非常自私,甚至毫無人性的時候,最終會受到法律的懲罰,被社會淘汰。拒絕慣壞是我們必須面對和執行的事情,否則熊真的會在全國各地出沒!

拒絕寵是在父母要寵妳的時候說“不用,我自己能行”;拒絕溺愛就是在孩子做錯事的時候說“不,妳不能那麽做”;拒絕撒嬌是在遇到熊海子的時候果斷合理的解決糾紛;拒絕溺愛就是在條件允許的情況下果斷“斷奶”。

有人說,如果妳想毀了妳的孩子,請給他(她)壹部手機。根據現在的情況,應該加上壹句:如果妳想讓妳的孩子成為“熊孩子”或者“巨嬰”,請給他(她)無盡的溺愛!

壹個男生坐在地上耍賴,指著滿天星鬥的夜空哭著說:“我要那個會飛的!”“於是我的爺爺奶奶,我的父母架起梯子,拿著網去抓飛來的流星...看完這幅漫畫,我忍不住笑了。星星怎麽會掉下來?明星自然是挑不到的,但誇張的漫畫難道不是深刻揭示了壹個不容忽視的現實問題嗎?我們的長輩太寵孩子了。

不愛孩子的父母?但是,壹味遷就,什麽都做,不讓孩子做,這是不對的。我也有這種過度的愛,讓我真的很難受。手工勞動課上,老師讓我們回家做壹團毛線。我拿出針線,小心翼翼地做著。我媽突然推門進來,給我送梨吃。看到我在穿針引線,她趕緊放下梨,拉著我的手摸了又看。她深情地說:“哦,我親愛的寶貝,妳怎麽能做這樣的粗活呢?”我來做,我來做...”然後我拿起我未完成的毛線團,做了出來。我的手工作品得到了老師的表揚,贏得了同學們的羨慕,但我希望我能挖個洞進去。

我知道媽媽愛我,但是溺愛有害無益。學校周日組織學生報義賣,我報了名。當我告訴我母親時,她強烈反對:

“這怎麽行?萬壹被壞人拐走了呢?迷路了怎麽辦?”我的天,我媽壹口氣說了十幾個“怎麽辦”,世界上幾乎所有的壞事都提醒了她!如果她去參加想象作文比賽,她會獲得壹等獎。上學的時候,同學們興高采烈地聊著賣報紙的事。老師關切地問我為什麽不賣報紙。我不知道該說什麽,但我感到羞愧。

我們尊重長輩的愛,但不需要溺愛,因為這樣會毀了我們的孩子。希望各位長輩不要再做給哭鬧的孩子挑流星的傻事了。

我4歲的時候,特別喜歡動畫片。我看過無數的漫畫。它用簡單的線條勾勒出美麗的畫面,讓我笑得津津有味。但是今天看了壹個漫畫,讓我笑了,說不出來。

畫的內容是這樣的:壹個小男孩蹺著二郎腿,壹手拿著遙控器,壹手托著頭,在周圍玩耍,興致勃勃地看著動畫片。可能是該吃飯了,因為動畫片還沒結束,所以小男孩不想離開電視。他的父母擔心他餓了,於是壹個像仆人壹樣端著水果和水恭敬地站在壹旁。

也許妳覺得這個孩子生活很好,家庭很幸福。我只想對妳說:“妳錯了,這是對父母溺愛孩子的批評和諷刺!”"

看,我真的覺得這孩子是“嘴對嘴,衣來伸手。”父母像對待皇帝壹樣對待孩子。很多家長也是這樣。他們放學後幫孩子背書包,給高年級的孩子系鞋帶,洗腳洗臉,給孩子剝雞蛋...愛孩子有錯嗎?是的,愛孩子是對的,但是不能寵。但溫室裏的花遲早要離開溫室。面對社會上的風風雨雨,挫折和困難。

這讓我想起了壹個故事:從前有壹個孩子,二十多歲還不能自己吃飯,什麽都讓媽媽做。有壹天,他媽媽去遠方參加婚禮。她怕兒子餓死,就在頭上做了個大蛋糕走了。兩天後,她回來發現兒子已經餓死了。原來他第壹天就吃了半個餅,因為媽媽不幫他翻,他餓死了。為什麽?都是因為溺愛,孩子才變得特別懶!

我們不能學上面那個餓死人,學會自己做事,聽父母的話。不要依賴父母,也不要沈迷於溺愛。那是最好的。

讓父母用另壹種方式愛孩子。孩子是祖國的花朵,應該在陽光雨露中成長,不應該在溺愛中枯萎!

世界上的愛有很多種,但有壹種愛是無私的,那就是父母愛孩子。愛可以幫助他們的孩子健康成長,但溺愛會阻止他們成長。

孩子是父母的寶貝,愛孩子是父母的本能。在我們中國的家庭教育中,中國的父母在溺愛孩子方面是名列前茅的。溺愛是人性的畸形心理,是枷鎖,是陷阱,是繩索,是危險的信號。

在我們中國的家庭裏,每個父母都溺愛他們的孩子。孩子真的是生在蜜罐裏,長在蜜罐裏。愛孩子是父母的天性。但是,過分溺愛孩子,縱容孩子,是父母的失職。長輩總是很心疼孫子會吃虧,總是不肯讓孩子學會走路,摔在地上。孫子孫女被慣壞了,衣服都繃著,嘴裏都是吃的。孩子根本不會做家務。孩子根本什麽都不做。妳看,就連學校登山比賽,都有家長跟著,租了轎子載著孩子上山,怕孩子出什麽事,處處有人照顧。這樣下去,孩子怎麽長大!孩子成年後,很容易滑向犯罪的邊緣。

但是,並不是每個家長都像前面的家長壹樣,懂得教育孩子,讓孩子從小養成自己動手做事的習慣,讓孩子跌倒了也能站起來動腦解決困難。這培養了他們的決斷力、分析能力和應變能力。即使父母不在身邊,他們也會做得更好,壹步步成功,成為社會的棟梁。

希望自己的孩子成為龍,女兒成為鳳,是很多父母的心願。但是要想實現這些願望,就不能太寵。年輕的父母和尊敬的長輩們,如果妳們想把孩子培養成壹個有用的人才,壹個身體健康、心智完善的人,請聽我壹句忠告:請不要再溺愛孩子了!

家庭教育公開課《關心與克制》作文6溺愛不是愛,而是對他壹生的傷害。

在校門口,放學後,很多同學把書包往父母懷裏壹推;壹看到孩子的鞋子沒系好,就把他的鞋帶系上。

今天,我看到了壹幅漫畫:有壹個小男孩,他的父母背著他去上學。他們說:“只要孩子能上重點學校,就這樣!”奶奶背著他的書包,拿了壹杯水,餵他喝水。爺爺給他打傘,扇風。他們似乎很開心。畫中的“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶”壹定是想把自己所有的愛都給文中的男孩,而妳卻不知道自己在傷害他。如果他長大後離開妳,他會怎麽生活?如果他不記得妳了,妳會怎麽樣?爺爺奶奶爸爸媽媽,妳們該反思了。

從這幅漫畫中,我不禁想到壹件事:開學第壹天,我們班的小A把吃的喝的都放在了課桌大廳裏。他自己說:“這是壹個葡萄箱,已經陳釀了幾千年了。”過了三個星期我才拿出來。書桌大廳變成了壹個臭氣熏天的垃圾箱。這就是溺愛的惡果。

我希望我們的父母能向傑克的父親學習。從前,傑克想買壹輛紅色的自行車。傑克向他父親要錢買,但他父親沒有給他,讓他自己掙。傑克去掙足夠的錢買壹輛汽車,發現他的自行車不見了。問老板,自行車沒人買,老板把自行車放車庫了。傑克問後,他沒有足夠的錢。2元,討論老板能不能賣給他。老板同意了。傑克不知道他的父親在暗中幫助他。

媽媽,妳可以把手放下了。我要做壹只在逆境中成長的雛鷹,讓我自由飛翔,讓我自己去尋找知識,讓我在知識的海洋中自由飛翔。我不想被寵壞了。我不想成為照片裏的小男孩。

隨著時間的流逝,新的生命誕生了。房間裏傳來陣陣哭聲,母親趕緊抱起兒子,高興地說:“妳真是我的心肝寶貝。妳太可愛了,就叫妳鮑曉吧!”

漸漸地,鮑曉長大了。在母親的細心照料下,鮑曉學會了說話和走路。壹天,媽媽在廚房做家務,鮑曉壹個人在房間裏玩。突然,媽媽耳邊響起“撲通”壹聲。她徑直走進臥室。原來,鮑曉不小心摔倒了。我媽趕緊把鮑曉扶起來,生氣地說:“這地板真可惡,我的鮑曉居然掉下來了。”說完,生氣地跺著地板。

時間過得真快,轉眼間鮑曉就要去幼兒園了。我媽媽每天在家都很擔心。終於有壹天,她忍不住了,想去幼兒園看看。我壹進大門,媽媽就看到所有其他的孩子都在那裏快樂地玩耍,除了鮑曉。她匆忙趕到教室,終於看到了她的兒子。媽媽見鮑曉壹言不發,就問:“兒子,妳怎麽了?”鮑曉慢慢擡起頭,悲傷地說:“小朋友不要跟我玩了。”媽媽聽了,生氣地說:“誰家的孩子不跟我兒子玩,媽媽現在就跟他們算賬。”說完,緊緊地摟住了小寶。

幾年後,鮑曉上了小學。這壹天,期末考試卷子剛剛發完。鮑曉飛快地跑回家,沖進臥室,抱著30分鐘的試卷哭了起來。母親覺得很奇怪,於是她走進兒子的臥室問道:“鮑曉,考試怎麽樣?”鮑曉支支吾吾地說:“我考試只考了30分。”我媽反而說:“這試卷是誰寫的?這麽難,很傷兒子的自信心。別理他,我們去吃好吃的。”說完,拉著鮑曉走出臥室。

轉眼間,鮑曉上了初中。但是他學習不好,沒多久就上學了,馬上找了工作,但是跑了好幾家公司都沒人要他。他壹進家門,他媽媽就問他:“鮑曉,妳找到工作了嗎?”鮑曉沮喪地說:“有千裏馬無伯樂,沒有公司賞識我。”

父母,這是溺愛孩子的結果。

世界上的愛有很多種,但有壹種愛是無私的,那就是父母對孩子的愛。愛可以幫助孩子健康成長,但溺愛卻阻礙了孩子的成長。

孩子是父母的寶貝,愛孩子是父母的本能。在我們中國的家庭教育中,中國的父母在溺愛孩子方面是名列前茅的。溺愛是人性的畸形心理,是枷鎖,是陷阱,是繩索,是危險的信號。

在我們中國的家庭裏,每個父母都溺愛他們的孩子。孩子真的是生在蜜罐裏,長在蜜罐裏。愛孩子是父母的天性。但是,過分溺愛孩子,縱容孩子,是父母的失職。長輩總是很心疼孫子會吃虧,總是不肯讓孩子學會走路,摔在地上。孫子孫女被慣壞了,衣服都繃著,嘴裏都是吃的。孩子根本不會做家務。孩子根本什麽都不做。妳看,就連學校登山比賽,都有家長跟著,租了轎子載著孩子上山,怕孩子出什麽事,處處有人照顧。這樣下去,孩子怎麽長大!孩子成年後,很容易滑向犯罪的邊緣。

但是,並不是每個父母都像以前的父母壹樣,懂得教育孩子,讓孩子從小養成自己動手的習慣。如果孩子摔倒了,就不去扶,讓孩子站起來,用腦子解決困難。這培養了他們的判斷力、分析能力和適應能力。即使父母不在身邊,他們也會做得更好,壹步步成功,成為社會的棟梁。

希望自己的孩子成為龍,女兒成為鳳,是很多父母的心願。但是要想實現這些願望,就不能太寵。年輕的父母和尊敬的長輩,如果妳想把孩子培養成壹個有用的人才,壹個健康美麗的人,請聽我壹句忠告:請不要再溺愛孩子了!

家庭教育公開課《關心與克制》作文9愛情的世界讓人感到幸運。愛情的陪伴更令人向往。這個世界是愛的世界。正是因為有了愛,才變得豐富多彩!這才是我們向往的生活!同樣,愛情的世界裏也會有惡魔。那將是溺愛的背面。同樣是愛,壹個是溺愛,壹個是溺愛。但意義重大。我想問,如果讓妳選,妳會選哪個?希望妳選對了。希望愛情能早點來到妳的生活中!永遠和妳在壹起,不離不棄!

溺愛

寵物,如果寵物可以的話。我可以寵妳壹輩子。但不是我想象中的寵物。因為那樣妳會覺得我應該這樣對妳。我值得妳的愛!這條腰帶會白的沒有依賴!壹會兒不寵妳,壹會兒又開始難受。但妳換個角度看,那個人會很‘無聊’,每天寵著妳,24小時陪著妳。每個人都會有自己的事情,不要放任自己的小脾氣。寵溺,恰如其分。只是不要太過分!

腐敗

寵,如果寵能解決壹切問題。那我就拋棄它。因為在溺愛中長大的艾滋病,已經養成了戒癮。不知道賺錢的艱辛,不理解父母的艱辛!我不知道生活有多艱難。都只是衣服和手,還有食物和嘴。伸手拿錢。但是不知道錢從哪裏來。即使我做錯了,我也不知道我錯了。但是父母總是溺愛他們的孩子。如果錯了,不要教育,要鼓勵。妳很傻,但妳不知道妳錯了。但他們都認為自己是對的。直到妳真的做了什麽大錯事,妳的父母也幫不了妳,因為他們救不了妳。到時候壹切都會後悔。因為在溺愛的世界裏,已經陷得很深了。是時候在妳愛的世界醒來了,因為這個世界不適合妳。妳想好好生活,那就去找真愛吧!

溺愛和縱容將是壹個壞習慣。我希望這個世界上有更多的愛。因為妳需要的是真愛,不是虛假的世界。不是虛情假意!希望我們壹切都好,希望愛情早點到來,希望愛情壹直傳下去!

家庭教育公開課作文10《愛與克制》僅壹字之差,卻有著完全不同的含義。

曾經聽過這樣壹個故事:壹個小同學去小飯館吃早餐,點了壹個雞蛋和壹碗粥。雞蛋來了,他驚訝地說:“為什麽這裏的雞蛋和我的不壹樣?”但他不管三七二十壹,把它撿起來吃了,並驚訝地說:“我的雞蛋是白色的。為什麽這裏的雞蛋是黃色的?”我的雞蛋是軟的,為什麽這裏的雞蛋是硬的?”“哈哈哈哈——”餐廳裏爆發出壹陣笑聲。原來,孩子的媽媽每天都把蛋殼剝下來給孩子吃。小孩子不知道雞蛋有殼。這個故事不就是母親的溺愛造成的嗎?

現在的孩子大多都是獨生子女,被父母慣壞了。他們沒有意識到,他們過度的愛是他們成長的障礙!他們認為他們愛他們的孩子,並對他們負責。其實他們是在害自己的孩子!

還有壹個故事,說的是壹家三口在公園散步。壹天,壹家三口去公園散步。孩子才五歲。他非常淘氣,喜歡跳。孩子沖到前面,卻不小心被自己松開的鞋帶絆倒,摔倒在地上。母親看到後,馬上想去幫孩子,卻被孩子的父親阻止了。他平靜地說:“讓孩子自己起來,鍛煉他的能力。孩子在地上躺了壹會兒,看到沒人去扶他,只好靠自己的力量支撐著自己。這就是愛情的表現!

可能有的家長會講這個故事說:“這個爸爸壹點都不愛孩子!”“而且我想說,妳錯了,他鍛煉了孩子的意誌。而不是幫助他,而是希望孩子以後能在這個社會上自立,他是真的關心和愛孩子的!

關心愛護孩子沒有錯,但是不能太過分。孩子雖然會平安無事,衣食無憂,但將來在社會上立足不了,受良心譴責的還是妳。放棄溺愛,孩子卻前程似錦!

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