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弘揚五四精神主題班會主持稿

弘揚五四精神主題班會主持稿

 在我們平凡的學生生涯裏,大家都知道主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。敲定壹個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是我為大家整理的弘揚五四精神主題班會主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

弘揚五四精神主題班會主持稿1

 A:尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們,

 合:大家,晚上好!

 B:今天是偉大的五四運動xxx周年紀念日,伴看xxx年的歷史征程,我們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。然而,我們每壹個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

 A:那是壹段激情昂揚的歷史,那是壹首蕩氣回腸的戰歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是壹個民族走向覺醒的宣言。

 B:今天xx級法學4班的全體同學在這裏隆重集會,紀念五四運動xxx周年,就是要通過這次班會動員和號召全體以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統,弘揚五四精神,在振興母校、發展母校的征程和挑戰中,展現我班青年的風采,肩負起母校發展和振興的重任。

 A:1919年1月18日,戰勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字,從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動”。現在讓我們回顧壹下歷史,請看大屏幕。

 B:看完短片,我想大家都會心潮澎湃,都有很多話想說,下面就請大家自由發表看法。

 A:感謝各位同學積極而精彩的發言。

 B:盡管時光無情地飛逝,但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個有獎問答的環節,十五個小問題,回答正確的有獎品贈送。

 A:回顧歷史,也許我們看不到真實的場景,但我們的同學卻想帶著大家壹起親臨歷史的現場,請看手影舞表演。

 B:謝謝我們同學的努力演出。真的很現場的歷史,似乎歷史就在我們的眼前壹般。

 A:以史為鑒,可以知興替。法國巴黎和會,中國作為戰勝國,為何會談判失敗?在那個法制被踐踏的特殊時代,弱國無外交,已成為不爭的事實。所以我們要傳承五四精神,更要弘揚法制觀念。

 B:同學們,妳們知道嗎,五四運動前夕,北大法科學生謝紹敏悲憤填膺,集會當場將中指嚙破,裂斷衣襟,血書“還我青島”四字,揭之於眾,激勵了全體同學的情緒。作為法學院的壹名法科學子,我們更應該向前輩學習。下面請欣賞法律小品《包公審現代案》

 A:感謝各位同學的精彩表演。梁啟超先生有雲,故今日之責任,不在他人,而全在少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。毛澤東同誌曾說,數風流人物,還看今朝。我們青年是祖國八九點鐘的太陽,我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢想》。

 B:感謝三位同學精彩的表演。我們是21世紀的青年,置身於溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是,聽,遠方傳來號角聲聲,是英雄在召喚,祖國在招喚,時代在召喚!五四精神,代代相傳;五四精神,永放光芒!謝謝各位!今天的班會到此結束。

弘揚五四精神主題班會主持稿2

 徐:尊敬的各位領導,來賓

 周:親愛的老師、同學們

 合:大家下午好!

 劉:1919,青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻的紅色印記

 周:20xx,鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就的重彩壹筆

 楊:五四的火炬,喚醒了民族的覺醒,掀開了新民主主義革命的序幕。

 徐:青春的花海,高唱起振興中華的口號,激起了億萬學子澎湃的心。

 劉:偉大的五四青年運動已經過去了94年,伴著94年的歷史征程,我們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。

 周:然而,我們每壹個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

 楊:那是壹段激情昂揚的歷史,那是壹首蕩氣回腸的戰歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是壹個民族走向覺醒的宣言。

 劉:在這段歷史的時空裏,壹群群熱血的中華兒女,為了國家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰。

 徐:在這段歷史的記憶中,無數的仁人誌士,高舉愛國主義的大旗,揚著民主和科學的風帆,掀起了思想解放的新篇章。

 周:多年的光輝歲月是歷史的壹瞥,愛國的熱情在我們廣大青年學生

 的心中沈澱得更加濃烈

 徐:踏著歲月的鼓點,我們走進五月,讓我們用優美的音樂迎來青春的喜悅

 楊:和著時代的節拍,我們歌唱五月。讓我們用嘹亮的嗓音喚醒沈睡的激情。

 徐:接下來,我宣布,江山外國語學校20xx年五四合唱比賽

 合:現在開始!

 徐:跳動的音符,唱不完的青春歌曲

 楊:嘹亮的歌聲,唱不盡的祖國頌歌

 周:在青春的扉頁上,我們寫下夢想與激情。

 劉:在收獲的季節中,我們采擷成果與希望。

 徐:優美的歌聲還在我們耳邊回響。

 劉:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。

 楊:在愉快的歌聲和開心的笑聲中。

 周:在熱烈的掌聲和如海的鮮花中,我們的歌手大賽即將落下帷幕劉:感謝今天所有參賽隊伍的精彩表演,也在此感謝各位領導的光臨

 感謝各位評委老師在此感謝大家的積極參與

 楊:親愛的老師、同學們,讓我們銘記今晚的愉悅與美好,***同期待明天的輝煌!

 徐:江山外國語學校慶祝第xxx個“五四”青年節的校園合唱大賽到此結束祝大家晚安!

 合:朋友們,再見!

弘揚五四精神主題班會主持稿3

 三人合:敬愛的老師!

 親愛的同學們!

 大家下午好!

 今天由我們三個人來主持班會

 打開第壹張PPT

 相:謝斯羽,妳知道我們今天的主體是什麽嗎?

 謝:這個,我當然知道,不就是五四青年節嘛。

 王:對,我們今天的班隊主題就是五四青年節。下面請同學面跟我們壹起來看PPT.

 打開第二張PPT

 相:五月的春風情深意暖,

 謝:五月的花海流溢飄香,

 三人合:和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”運動八十六周年。

 王:那麽同學們,妳們知道五四青年節由來嗎?

 打開第三張PPT

 相:下面我們請XXX(點名班上的同學)來朗讀壹下五四青年節的由來吧!

 謝:謝謝這位同學的精彩朗讀,大家為他鼓掌。

 打開第四張PPT

 王:在同學們了解了五四青年節的由來後,我們來玩個小遊戲吧!

 相:這個熱身活動的題目叫“逗妳笑”。

 謝:規則:請妳在兩分鐘內,不管用什麽辦法,只要使對方開口笑出來,就算成功。兩人壹組,不能都笑,否則就要表演壹個節目。(邀請三組小朋友玩此遊戲)

 遊戲期間請三位主持人自由發揮

 打開第五張PPT

 王:彈指壹揮間,人類已昂首進入了二十壹世紀,在這漫長的歲月裏,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動。現如今,各行各業都在用他們各自的方式慶祝五四青年節。

 打開第六張PPT

 相:我們生活在壹個靚麗的季節,壹個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與妳同行、釋放自己青春的能量。

 這是杏林街道為慶祝五四青年節舉辦的詩歌朗誦會

 打開第七張PPT

 謝:誌願服務暖人心,五四精神閃光芒

 打開第八張PPT

 王:第壹張圖片是浩淩大劇院舉辦五四青年節員工活動,第二張圖片是文翔幼兒園為慶祝五四青年節舉辦聯歡活動。

 打開第九張PPT

 相:了解了這麽多有意義的活動後,我們來樂壹下吧。

 謝:遊戲叫貼鼻子。在黑板上畫壹個大大的人臉,五官俱全唯獨少了鼻子。用布蒙住學生的眼睛,讓他們手裏拿著壹個代表鼻子的紙片,背面貼上雙面膠。然後原地轉三圈,之後憑著感覺往黑板走去,周圍的同學可以在壹旁指揮,亂指揮也沒有關系,要的就是氣氛。當摸索到黑板面之後,把鼻子粘在上面,看看究竟誰的感覺和判斷能力最好呢?要註意把周圍的椅子、凳子都挪開,保證學生的安全。(找3個同學玩此遊戲)

 打開第十張PPT

 王:同學們,妳們知道五四青年節的壹些小知識嗎?

 相:1.五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

 謝:2.國際上的“青年”標準

 聯合國

 曾在壹份文件中把14歲至25歲的人稱為 “青年人口”

 世界衛生組織

 44歲以下的人被列為青年;45~59歲的人被列為中年;60~74歲的人為較老年(漸近老年);75~89歲的人為老年;90歲以上為長壽者。

 打開第十壹張PPT

 相:學生時代,是我們人生中的壹個重要的裏程碑,我們知道,

 風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。

 謝:成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪。

 王:我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的

 輝煌,這樣才能體現生命的價值。

 三人合:青年朋友們,不,同學們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃學業的夢想。

 打開第十二張PPT

 三人合:今天的演講到此結束,謝謝參觀!

弘揚五四精神主題班會主持稿4

 主持人:同學們,我們今天的班會主題是:我的夢,中國夢!

 (壹)、夢想小故事

 夢想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒,即使最黑暗的時候,它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想,人類才走向文明,也正是因為有了夢想,社會才會飛速發展。今天我們就來談壹談關於夢想的問題。首先請聽夢想小故事。

 《壹個少年的'108個夢想》

 1939年冬天,美國西部洛杉磯市郊的壹間屋子裏,壹個十五歲的靦腆少年約翰?葛達德正在廚房的桌子前做著生物學家庭作業。這時他聽到隔壁父母的壹位朋友說:假若再讓我回到約翰的年紀,我幹的事就大不壹樣!這句話深深觸動了葛達德的心靈。他在活頁本新的壹頁上方端正地寫上:我的終生計劃。葛達德花了五個小時,壹口氣寫下了壹百二十七個夢想實現的目標。下面是這些目標中的壹部分:

 目標第壹:探索尼羅河;

 目標第二十壹:登上珠穆朗瑪峰;

 目標第四十:駕駛飛機;

 目標第五十四:去南、北極;

 目標第壹百壹十壹:讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著;

 目標第壹百二十五:登上遙遠、美麗的月球。

 為了實現這些夢想,葛拉德在他的小車子上寫上了周計劃和月計劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動的得失。每天早晨他花六十分鐘練習杠鈴、拉力器和單杠,以保持優美健康的體型。總之,葛拉德全力以赴地朝著自己訂下的目標而努力著。每當他實現了壹個目標,他便帶著甜美的神情,在壹個目標旁邊畫上壹個代表成功的紅色標記。結果怎麽樣呢?

 到葛拉德六十壹歲時,他已經成功地實現了原訂的壹百二十七個目標中的壹百零八個。

 例如他的第四十個目標是駕駛飛機,他後來駕駛過四十六種飛機,其中包括時速達到壹千五百英裏的F-111戰鬥機;他把自己實現第壹個目標的經歷寫成了壹本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷書。

 有誌者,事竟成。目標高,飛得高!朋友!趁年輕樹立遠大的理想和目標,長大後才能做出不平凡的業績。把妳的夢想和目標目標分解成壹步壹步的具體行動,全力以赴,妳壹定能獲得驚人的結果!妳有沒有為自己訂立壹個壹生的夢想計劃?還等什麽呢,趕快行動吧!

 (二)、何為中國夢?

 中國人是愛夢想的人,好多好多的人為了自己美好的夢想,不斷努力,有了今天的美好生活(欣賞歌曲張也的《中國夢》)。

 愛做夢是好的,擁有夢想就擁有未來。那何為中國夢呢?如何才能實現中國夢呢?(出示幻燈片3)

 主席說:我認為中華民族偉大復興,就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想,它凝聚和寄托了中國幾代人的夙願,它體現了中華民族和中國人民的整體利益,它是每壹個中華兒女的期盼。其基本內涵是:國家富強,民族振興,人民幸福。

 中國夢就是我們的夢,所有中國人的夢匯成了中國夢。無數的仁人誌士,為了實現夢想,為了祖國的騰飛,他們頑強拼搏,努力奮鬥,終於使我們的祖國屹立在世界的東方,有了今天世人矚目的輝煌成就。請壹起來分享他們的中國夢吧(出示幻燈片4~6)。

 (三)、師生暢談夢想和如何實現夢想

 在生活中,夢想伴隨著我們每壹個人。從小給自己壹個夢想,壹個人生的遠大的目標,讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。無論這個夢想是什麽,這個夢想有多大。同學們,請談談妳們的夢想吧,

 妳們想知道老師的夢想是什麽嗎?我的第壹個夢想是:有壹天,我看見姐姐背著書包上學,我夢想等我像姐姐壹樣大的時候,我也要背書包上學,結果我7歲那年,我的夢想實現了,我多麽高興呀。中國夢主題班會中國夢主題班會。我產生了第二個夢想:我壹定要當壹名優秀學生。於是我在學校遵守紀律,努力學習,在家做個懂禮貌有孝心的乖孩子,後來,我每個學期都被評為學校的優秀學生,我的這個夢想又實現了。到了三年級,和妳們壹樣大的時候,我又夢想:等我小學畢業壹定要考上重點中學。於是我非常勤奮,上課積極主動,每壹次作業我都認真完成,還利用課余時間看了很多很多的課外書籍。結果我的第三個夢想又實現了。隨著我的夢想壹個個的實現,我產生了更大的夢想,大家猜我的第四個夢想是什麽?我的這個夢想實現了嗎?是當老師,當壹名小學老師,實現了!如今我的夢想是:

 1、我的學生都是有夢想,敢於夢想並且是不斷追求夢想的學生;

 2、我的學生都是愛學習,懂禮儀,有孝心,愛國家的學生;

 3、為國家培養更多的合格建設者和接班人。

 大家說,老師的這些夢想實現了嗎?實現了壹部分,還有壹部分等著我和我的學生壹起去努力呢,大家聽懂老師的意思嗎?

 現在請談談如何實現妳的夢想?(伴隨著韓磊的《中國夢》音樂,把妳的夢想寫在夢想卡上並寫上今後怎麽做。)

 有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的人生。夢想越高遠的人,他的人生將越精彩。下面請大家壹起來朗誦詩歌《我有壹個夢想》

 (四)、結束語:

 人生因夢想而高飛,人生因夢想而偉大。同學們,讓我們從現在做起,好好學習,不斷進取,放飛我們的夢想,期待明天的成功!最後祝願,不久的將來,我們班的同學都能實現自己的夢想,都能為我們的祖國貢獻力量。讓我們壹起《放飛金色的夢想》吧!(欣賞歌曲《放飛金色的夢想》)

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