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《我心雀躍》:那壹場呼嘯而過的青春,因遺憾而圓滿

在席慕蓉的《青春》裏有壹句最為人熟知的詩句:

每個人的青春終會逝去,但又總是那麽的相似。

所以每每讀來,都會有壹種與己同行的感覺。

青春是美好而短暫的,那段時光裏有太多的歡笑和淚水。

尤其是那種種不能言說的情愫,在暗自野蠻生長。

在許多的青春校園小說,電影,電視劇中,都繞不開“學生暗戀老師”這壹話題,然而什麽樣的結局,才是好的結局呢?

我想,在2017年的青春校園電影《我心雀躍》中,給了那壹段情愫最美好的回答,給了那壹段青春最圓滿的結局。

青春萌動時期的高二女生劉唯唯,對美術老師鄒野的壹次怦然心動。

讓壹段不能言說的情愫在那個夏日午後悄然生長。

01? 青春的情愫,始於懵懂的好奇

電影開始高二女生劉唯唯與同學在操場上遊戲。

美術老師鄒野提著水壺到接水處打水,結果發現是冷水,於是他便順手將冷水澆在了窗臺的花盆裏。

這壹系列的動作,都被劉唯唯看在了眼裏,這時他已在她心裏留下了印象。

劉唯唯喜歡裁剪雜誌插圖粘貼成畫報,於是她的同學建議她去美術畫室用訂書針裝訂成冊。

她偷跑去美術畫室,結果與美術老師鄒野正面相遇,她嚇得落荒而逃。

她開始對這個老師有了好奇,她向買磁帶的男同學打聽鄒野的情況,她讓同學代她去找鄒野幫忙裝訂畫報,結果卻弄濕了畫報。

老師鄒野讓她先去上課,他會幫忙照看著她的畫報。壹段不能言說的感情開始萌芽了。

不知有多少的感情,都是從對那個人有了好奇心開始的。

02? 青春的情愫,陷於美好的向往

劉唯唯下課去找老師,看到他正在幫她把弄濕的畫報熨燙平整,兩人第壹次目光交匯。

面對女生熱烈又青春的眼神,老師先移開了目光。

老師沒說她不務正業,反而很欣賞她的審美能力。

他借給她相關的書籍作參考,並建議她將畫報用麻線裝訂,那樣會更好看。

看著他的身影,她的眼裏有了說不清道不明的感情,她欣喜地覺得他也許是個不壹樣的人。

劉唯唯在自己的房間窗臺邊,擺弄著那些五顏六色,形狀不壹的玻璃瓶子。

陽光透過瓶子,將不同的色彩印在她的臉上,也許此時她的心裏更是五彩斑斕,歡呼雀躍的吧,是有什麽東西在心底慢慢生長。

此後,劉唯唯會跑去老師的住處,偷喝老師杯子裏的水。

她坐在窗邊椅子上展現出的美好樣子,讓老師恍了神,有了靈感。

他為她畫像,不知不覺間,天色已晚,他讓她早些回去,她讓他請吃飯。

二人走出學校,劉唯唯自然挽住了老師的手臂,她是大膽無畏的,而他慌了神,找借口讓她趕快回家,自己返回了學校。

劉唯唯有些失落,窗外下著雨,陰郁的天氣裏,五彩的玻璃瓶子也沒了昨日的光彩。

老師開始有意無意地躲著劉唯唯,而她則跑去抄了老師的課表。

故意穿著紅色的裙子,與老師在樓梯口偶遇,卻不打招呼。

她會跑去跟蹤老師,借著去看同學養魚的機會,偷偷跑去看老師。

局促不安卻強裝鎮定的坐在畫室的不遠處。

她偷拿了老師的飯盒,用老師的勺子吃飯,被同學看到後調侃她,“用別人的勺子吃飯,這是在間接接吻”。

她的臉上閃現壹抹笑意,這是小女生的小心機得以實現的體現。

劉唯唯戴著耳機在床上壹邊聽歌壹邊蹦噠。

窗邊的玻璃瓶被甩過來的窗簾全部打落在地,五顏六色的玻璃瓶碎了壹地。

她撿起壹塊碎片,借著微光,尋找舊有的美麗。

玻璃瓶的打碎好似預示著,這份情愫的爆發之後,便是遺憾收場。

青春裏的暗戀,縱使那麽美麗,也終會逝去,似那煙花,是剎那的璀璨,也是剎那的停留。

03? 青春的情愫,終於遺憾的落幕

劉唯唯將房間掛滿小彩燈,亦如青春的明亮。

老師辭職了,在收拾東西。

劉唯唯將畫報送來給老師,希望老師能填寫她的同學錄。

老師看到她用五彩玻璃碎片拼接的畫冊封面,很奪目,似她張揚美好的青春。

因為老師將壹位男同學給魚缸通電的插座拔了,那位男同學便將他從老師那偷來的畫冊裏的畫,張貼在了畫室的墻上。

那是老師給自己的妻子畫的壹些不可公開的畫像,因此造成了壹些不好的影響。

美術畫室外擺放的花盆,打爛了不少,老師也再沒出現過。

學校人員撕下了畫像,搬走了花盆,擦去了黑板報,好像壹切都歸於平靜。

又是壹個陽光明媚的午後,劉唯唯收到壹份禮物。

那是已經用麻線裝訂好的畫冊,五彩玻璃碎片拼接的封面,在陽光的照射下,顯得格外美麗耀眼。

打開畫冊,是同學們的留言,最後壹頁是生物老師的祝福。

劉唯唯沒有看到她想看到的話語,有些失落,但又有什麽關系呢。

收起畫冊,打開房門,瀟灑離開。

在門的背後,貼著鄒野為她畫的那張畫像。

04? 結語

鏡頭定格在了畫像上,電影到此結束。

整部電影沒有特別激動人心的場面,旋律清新平淡。

讓事件自然的發生,讓情感自然的生長,讓青春自然地蔓延,僅此而已。

影片頗有法式愛情片的味道,看完沒有撕心裂肺,只有久久不能忘懷。

老師裝訂了畫冊,也裝訂了她的青春,老師成全了她的青春。

雖然沒有留下只言片語,但留下了壹個最美好的回憶。

青春年少時的懵懂和期許,恬淡如水,寂靜如歌。

壹位美術老師,壹位生物老師,代表了青春時代對美和成長的向往。

青春肆意飛揚,炙熱而又單純,有些人路過了我們的青春,陪伴了我們壹程,然後悄無聲息地離開。

影片沒有山盟海誓也沒有戲劇般大開大合,所有的壹切都在悄悄地萌芽,然後悄悄地結束。

不需要愛得死去活來,不需要結果,因為有遺憾的青春,才是完美的青春。

淡淡的憂傷,淡淡的美好,誰說不是這樣的呢?

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文 / 木希

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