首先，要先普及壹個認知背景： 優勢=天賦（才幹）+知識+技能（練習） ，蓋洛普優勢測評器將人的才幹分為36個主題，從而測出來壹個人的內在優勢。優勢會隨著不同的成長階段而發生變化，所以它是在某個變化時期的優勢。
2018年12月26日，和頭馬的壹群夥伴做優勢測評，此時我的前5名的優勢是：伯樂、排難、審慎、交往和排他，這和2年前我做的優勢測評有些出入，但是差別在哪兒已記不太清了。在茵茵的引領下，我們也壹步步開始自己的優勢認定。
壹、在建立關系領域，有3大優勢
? 首先我得分最高的優勢是 伯樂（建立關系領域） 。在接觸優勢測評之前，我不知道伯樂也是優勢之壹。它的解釋是這樣的：“善於發現別人的潛能。妳與別人交往的目的是幫助他們成功。妳會尋找各種途徑挑戰他們，妳為他們安排各種有趣的經歷，來增強他們的能力，幫助他們成長。妳會發現每個人進步的蛛絲馬跡，別人的進步如同燃料，給予妳力量和滿足”。這個才能也是說在人際關系上更容易發揮出優勢。回想生活和工作的經歷，在交友時我確實表現出了這樣的才幹。 我喜歡與積極向上，並有很強可塑性的人交往，而傻傻的呆呆的人我基本上就不予理會。
在生活中，我習慣觀察家人的長處，我鼓勵爸爸把業務擴大，做的越來越大；弟弟上學時，我耐心傾聽他學習上的煩惱，並不是急於否認他，而是不停的給他指點，帶他學習思維導圖，壹步壹步耐心的教授他，現在他的成績從700多名進步到50多名，我就特別開心，尤其是他告訴我思維導圖如何幫助他時，我就因為自己幫助了他而更開心了。在交朋友時，聽說球球寫過劇本，就覺得她的文學功底和學習能力很厲害，然後就安利她入頭馬，她現在也是Friday俱樂部的創會官員了，覺得自己影響了她，特別開心；為了成全狒狒的微課導師心願，我主動做她的輔導學員（雖然沒得到更好的輔導），看到她微課拿冠軍，我就很開心；我還看到思思的組織力，鼓勵思思參加俱樂部主席競選（其實她自己從來沒想過）。
在工作中，我看到男男的超強學習力與數據分析能力，我使勁把他挖過來，鼓勵他學習管理知識，培養他的數據經營分析能力，而他自己也認可這是成長的方向，喜歡跟我在壹起討論，帥帥在做實習期間，我就要求他以終為始，學習PPT技能，鼓勵他發揮“嘻哈編劇”的優勢，讓更多的人認識他。在向領導匯報時，我會很直接的稱贊某個人做的很好，在某個領域很擅長，男男也是這樣被老領導挖過來的。
在與代理商接觸時， 我曾經花3天時間來分析每個代理商經營的優劣勢 ，找出了區域增長點，深得領導認可，也因為這個增長點，也鏈接了我和代理商的聊天，每次談及此類話題，我都特別有自信，也深得代理商認可，認為我是壹個有思路的專業人士。 在我與人交往時，我總是試圖發現他們的亮點，給他們誇贊，所以較為苛刻的話總讓我覺得很難為情。因此，我也常常會把自己的銷售工作定義為咨詢類銷售，幫助客戶我就很開心，認為這是很有價值的事情，與此同時也比較反對“備貨”之類的事情。
我希望我能幫助我接觸到的人 ， 我更希望是從見識、高度上幫助到他們，打開他們的思維（戰略分析思維-專業能力） ；我希望他們積極向上，有更高的目標可以挑戰，而不是止步不前，看到他們走向更高更遠的地方我會很開心，認為是我影響了他們。與此同時，我也意識到，因為過於開心，我會容易忽略自己前進的腳步；因為沒有具體的技能傳授，別人也會容易覺察不到我的影響。
在建立關系領域還有壹個突出優勢—個別。個別是這樣定義的：“妳本能的觀察每個人的優勢，妳就能使每個人真正人盡其才。這壹個別主題還有助於妳建立高效團隊”。在半年的團隊管理中，我確實是按照每個人的優勢來進行分工工作，3個人每個人負責壹個板塊，希望這樣能夠提高工作效率；在人員招聘之初，我就對領導提出過要求，就是我的團隊裏的人的優勢是有分工的，我不希望隨隨便便壹個人就進入我的團隊。所以，在俱樂部安排分工時，我也曾對茵茵在人員分工上的安排持懷疑態度，因為我覺得她並沒有發揮出每個人的長處。
在與客戶關系處理上，我本能的發現每個人的不同需求，所以我會在忻州劉總過生日時送上壹束百合鮮花；我會在俱樂部官員換屆時，為每個人準備DIY的禮物。因為，我覺得每個人的需求都是與眾不同的。
在 建立關系領域 我還有壹個突出優勢—交往。首先，交往是這樣界定的：交往主題使妳與熟人的關系更緊密。妳從保持密友交往中吸取巨大的歡樂和力量。壹旦與人結識，妳就會有意深化關系。妳希望了解他們的情感、他們的目標，他們的恐懼和他們的夢想；妳希望他們用相同的方式了解妳。對妳而言，唯有真誠的關系才有價值”。這個優勢不想用時間來回顧，因為我的交友原則壹直都是這樣的，只有做到了知己才能算得上是朋友。但是我在工作中也容易有這種不切實際的要求，真誠的與領導處朋友，反而會讓自己的情緒波動很大。 他們最大的滿足就是與朋友壹道為實現壹個目標而同舟***濟。
綜上所述，以上3個優勢主題，也就形成了我的人際交往的潛在風格：我本能的識別出每個人的優勢，特別容易組建壹個高效團隊；我善於發掘每個人的潛力，鼓勵他們不斷積極向上，所以每個人都有較突出的專業能力和目標感；又因為我傾向於建立親密關系，通過運用目標與潛能的優勢，我的團隊又會是很穩定、很忠誠的。
在建立關系領域，如何才能滿足我的訴求呢（如何與上級溝通）：
二、在執行力領域
在執行力領域我有2個突出的優勢—排難和審慎。排難是這樣解釋的：“妳熱衷於排憂解難。其他人遇到新困難往往壹籌莫展，而妳去幹勁倍增；當妳遇到復雜而陌生的問題時最為激奮。”以前我不這麽認為，甚至我壹直認為自己因為懶，遇到問題會選擇逃避放棄，當我圍繞這個才幹回顧時，我想起的第壹件事：高考報名時 ，因為看錯時間而忘記了填寫誌願，媽媽焦急的像熱鍋上的螞蟻，我自己卻很淡定，我依然抱著希望填寫誌願，我網上搜電話號，給校辦電話，網上留言，第二天得到錄取回復時，特別有成就感，覺得我的危機處理能力很強。去年領導安排了壹個2019年工作計劃，多數人都覺得太難了，也覺得與自己無關，但是我卻覺得這是表現自己的機會，我放棄俱樂部社交，放棄周六日，拉著所有人連續加班1星期搞這件事，逐漸的現在有壹種思維是—不要害怕問題出現，面對它解決它就是了。審慎是這樣解釋的：“將危險光天化日逐壹排查；能夠識別各種危險，判斷其各種影響，然後小心地落腳，謹慎前行”。前幾天還跟同事聊起，我現在壹跟領導反饋問題就是“有個問題是XXX”，還擔心自己語言表達太消極了，但是其實內心裏是有個解決方案的。這樣看來，這2個優勢就聯系起來了，因為我認為出現問題，解決問題時才能體現出我的價值，我又會根據自己的經驗與調查提前評估各種事項，預測可能出現的風險與問題，所以在表達時就會保守些，但是最終領導也認可了我解決問題的方案（只是我自己會不爽）。這樣的思維目前被我外化成了劣勢，他們認為我心理承受能力差，統籌協調能力不好，其實我自己內心很認可自己。還有就是炒股，我會選擇穩健的小收益，而好多同事會選擇大投入大風險大收益。
三、在影響力領域
今天再次進行優勢測試，發現“追求”這壹主題變成了最高的得分。追求是這樣解釋的：“妳希望在別人眼中非凡同響，妳希望自己的意見受到重視，妳的生活充斥著妳所渴求的目標、成就或資格；在工作中，妳希望獲得充分的自由，按妳自己的方式做事的自由。妳對自己的渴望感受強烈並付諸行動。總之，拒絕平庸，追求卓越”。在工作中，2018年是我的工作動力最足最自發的時候，為了把市場物料的活兒幹好，為了把產品信息梳理好，我連續工作2個月，沒有絲毫怨言；在自己籌備電商工作時，所有的工作事項是我壹個人推著向前走，領導從來不需要過問，因為我相信自己可以把這塊天地做好。我渴望與高手壹起工作，所以下半年我很郁悶，覺得自己在專業上停滯不前了；又因為不想妥協於旁人，所以開始很不開心。我在桃花島上過的很開心，因為不管是師父還是師姐們，段位特別高，但我也因此而自卑，找不到自己的位置。在自己認定的路上，我會格外的認真，格外的投入。
四、在戰略思維領域
今天再次進行優勢測試，發現“回顧”這壹主題也列入了前5項。回顧是這樣解釋的：“妳回顧過往，目睹藍圖重現，繼而回歸初衷。妳能排除幹擾，看到初衷，在了解事物內涵的基礎上明智決策。由於看到未來的種子播撒在過去，反而更加明察未來。妳必須讓藍圖再現，妳的決定才能充滿自信”。仔細回想，去年在辦公室工作時，我每周召開回顧工作會議，把拍攝流程梳理建成SOP，因為我覺得簡單的事情就要常規化，時間應該用在“更有變化的、更有價值”的事情上面；我的腦海中有個“樣板與總結”，我習慣將***性歸類，變成標準化的東西使用。很多時候，我會糾纏於“為什麽”，讓領導給我解釋這個決定的原因，自己再判斷。比如，我纏著新領導問為什麽讓我們推外協安裝，我纏著領導問為什麽要妥協於櫥櫃，3個領導都說我這樣很煩，我只需執行就好了，但是其實我內心是不服氣的，所以被別人稱為“死腦筋—刨根問底”。我壹直以為我這樣是因為我糾結於目標，現在看來是因為我自己不想走彎路，所以凡事先問個為什麽。
2018年12月16日，我做了優勢測評，結果是：伯樂，排難，審慎，交往，個別；
2019年3月2日，我再次做了優勢測評，結果是：追求，伯樂，排難，責任，回顧。
——寫於2019年3月2日
（1、有哪些描述是相符的；2、有什麽事件可以佐證；3、為什麽會跟我符合）