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用我不…不會造句。

1、我對老師說:我不會遲到,更不會曠課。

2、我可以允許妳犯錯,但不會允許妳再次犯錯,更不會縱容妳知錯不改。

3、我要努力學習,不會浪費時間,更不會只把心思放在玩樂上。

4、不是我的錯誤,我不會承認錯誤,更不會向他道歉。

5、在自然災害面前,我們不會退縮,更不會失去戰勝災害的信心。

擴展資料:

連詞成句的技巧:

壹、正確理解詞義。

正確理解詞義是造出好句子的前提條件,為此,我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境,要采取靈活多樣的方法來理解,這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

二、造句前要讓學生反復品讀課文中帶有該詞的句子

造句的詞語,壹般都是課文中新學的,所以造句前要讓學生反復品讀課文中帶有該詞的句子,理解這個詞語的意思,它和意思相近的詞語有何區別,在什麽樣的情況下可以用到這個詞語。

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