難忘的老師作文1：
馬上就要 畢業 了，三年來，有許許多多教給我知識的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任?孫老師。是她陪伴我們度過了三年的中學生活，是她把我們從壹個個什麽也不懂的小孩， 教育 成壹個個通情達理的好少年?我永遠也忘不了她。
孫老師是壹個有很強責任心的人，她不但從壹年級就開始教我們積累古詩詞和古文，還很重視作業情況，別的老師很少批單紙作業，而孫老師卻壹項也不放過。下面我就給大家講講。
記得那是半年前壹個陽光明媚的下午，我媽給孫老師打電話，說我作業寫得很慢，請老師幫忙想想辦法。老師聽後批評我寫作業磨磨蹭蹭，邊寫邊玩，並讓我每次寫完作業都給老師打電話。從那以後，我便天天給老師打電話，改掉了磨蹭的習慣。
孫老師不但對工作認真，而且總是以各種方式啟發學生，讓學生喜歡文學，搞點兒文學創作。
記得有壹次老師講《?精彩極了?和?糟糕透了?》那壹課，主人公寫小說受到媽媽的表揚和父親的批評時，老師就要我們也試著寫寫小說。周梓煜首先寫小說，當他把那?稚嫩?的小說給老師看時，老師高興極了，不但沒說周梓煜寫的小說寫得不太好，反而誇了他壹頓。我也寫起小說來。在老師的鼓勵下，我的小說由?稚嫩?漸漸成熟，受到了同學們的好評，成了班裏有名的?小作家?。
我是壹定不會忘記孫老師的，今天，我會為有這樣的好老師感到驕傲。明天，讓老師為有我這樣的學生自豪。
壹句俗話說得好：十年育樹，百年育人;插柳之恩，終生難忘。
難忘的老師作文2：
教過我的老師很多，但最讓我難忘的還是吳老師。
吳老師從七年級壹直教到我們現在。吳老師是我們的英語老師，也是我們的班主任。每天和她在壹起，我們都能享受到她陽光般的關愛，時間壹長，吳老師成了我們生活中不可缺的人，哪天看不到她忙碌的身影，我們就像白雲失去了藍天。
吳老師上課很認真，也很有耐心。有壹次，有壹個同學怎麽教都不會讀壹個新單詞，老師並沒有生氣，仍然耐心地教他，我們在下面都聽得不耐煩了，可吳老師依然滿臉笑容地指導著他。
吳老師對我們像對她的孩子壹樣無微不至地關心、照顧。吳老師的笑容像湖面的微波，時刻蕩漾在我們的生活裏，讓我們感受到了快樂;吳老師的愛如春風撲面，讓我們感受到了溫暖。我們班的同學都很喜歡她。吳老師不僅有耐心，還非常有愛心。
記得有壹次，上體育課時，有壹位同學的頭砸破了，流了很多血。老師聽到了這個消息，急急忙忙地跑來。著急得滿頭大汗，好像自己的孩子被子砸破了頭壹樣。趕忙把她送去醫務室，然後打電話給他的家長。吳老師壹個人教四個班的英語，非常辛苦。壹百多本作業，堆得老師辦公桌上像小山壹樣，她經常利用休息和課間來改作業。
有壹次，我無意中發現老師頭上多了幾根白發，我想，老師為了我們操心，壹定太辛苦了。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。吳老師，祝妳? 教師節 ?快樂!
難忘的老師作文3：
在即將結束的中學生活中，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。還有最令人難忘的老師。
在眾多老師之中，最令我難忘的老師便是盧老師了。雖然她是從 八年級 才開始教我們，但她和同學們的感情像是在壹起十多年了。
盧老師人長得美。從她走進教室的那壹刻起我便喜歡上她。她壹頭金黃色帶鉤的卷發，炯炯有神的大眼睛上帶著紅色的眼鏡文質彬彬的，鼻子下有壹張能說會道的巧嘴。
在七年級我壹直都不覺得自己有寫作方面的才能。直到了八年級我被盧老師發現寫作好這個優點。而且盧老師還發現了班級裏大多數同學的優點。
盧老師很溫柔，對每壹個同學都很好。不管是學習好還是學習不好的同學都很耐心給他講題，從不冷嘲熱諷學生。對待每壹個學生都像對待自己的孩子壹樣。她為了做好班級工作，她自己花錢買獎狀來鼓勵學生好好學習。做好事她誇獎鼓勵學生，學生做錯了要讓她認識到錯誤，下次不犯這個錯誤及類似錯誤。上壹次期中考試大家考得很好，盧老師不光表揚了大家，還特意拿出壹節語文課帶大家去操場上玩。
盧老師，我是您親手栽種的桃李中的壹棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。盧老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我愛您，盧老師!
難忘的老師作文4：
打開窗，壹片灰蒙蒙的天空，沒有壹絲湛藍的美，壹陣秋風，帶著幾滴 雨水 吹了進來滑過我的臉頰，涼絲絲的。陳老師，我突然想起她，曾經也是在這種天氣與我們告別，卻給我留下難忘回憶的代課老師。
那是小學三年級的時候，在我們的眼中覺得非常和藹可親的邵老師因病休了長假之後，由她?陳老師來教我們語文。那時的她有三十幾歲，眼鏡背後有壹雙我們不敢看的極威嚴的眼睛。在我的記憶裏，她是壹個很嚴厲的人。
有壹件小事不知還值不值得提起，但，這件事卻給當時我的心靈上壹個很大的痛使我至今也無法忘懷。因為我的語文成績在小學壹直都還不錯，因此在班上緊張的考試氣氛中，難免會有幾個同學問我題目的答案，我並沒有說，只是回頭瞪了壹眼。這時老師竟然走向我的座位，狠狠地說了壹句：?去講臺上做，同學們，這位同學就是壹個很好的教材，考試時用眼神交流，這也是舞弊行為，大家不能學她。?什麽?舞弊，怎麽可能?我只是想提醒他別問我而已嘛，不可能作弊啊!站在講臺上的我在內心無聲地抗議著。我看到，下面的同學有的惋惜，更妳的是匿笑。我的心在流淚，為自己的錯誤行為而流淚，也為老師的誤會而流淚?
課後，我去了老師辦公室。老師，那麽嚴肅的老師竟然有了對我來說唯壹的壹次溫柔，說：?有些同學已經和我說了真相，我誤會妳了。希望妳能從挫折中重新站起來，走的更遠。?我狠狠地點了點頭，壹陣暖流湧上心頭。
她走了，在壹個瀝瀝淋淋的雨天離開了我們。在教學樓前面與我們告別時，講了壹個關於?只要有了希望和目標，並加以努力，夢想終有壹天會成真?的 故事 ，這句話，便成了我的座右銘，激勵我向成功的方向去奮鬥。
如今的我，看到烏雲邊的壹縷陽光，就知道這是明天的曙光。我凝思著：陳老師，妳現在還好嗎?
難忘的老師作文5：
秋天到了，親愛的老師又與我們壹起學習了。可是我們以前的老師卻離開了我們，可我永遠也忘不了老師孜孜不倦地教育我們。
我們的老師那時為我們付出了不知多少。老師，您像媽媽壹樣關心我。記的剛上壹年級時，上學、放學我都要家長接送。壹天中午放學了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看著馬路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長時間。正當我感到萬分焦急的時刻您正好從學校裏出來了，您看到我獨自壹人站在路口，關切地問：?怎麽還不回家?我說：?老師，我不會過馬路。?然後您撥打了媽媽的電話。過了壹會兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興地回家去了。老師，您像爸爸壹樣嚴格要求我。上課我玩直尺，您用嚴厲的目光提醒我要認真聽講。在與您相處的日子裏，我不知不覺地?長大?了。老師，謝謝您!
有人說，老師是天上最亮的北鬥星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，您用您的壹生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
還記得在您剛接我的時候，把我從壹個充滿著天真的孩子變成壹個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水壹樣，清晰得能讓妳看到底層。老師，妳教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得妳常說的那句話，?不經歷風雨，怎麽能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。?是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
您從不為妳很委倔，妳總是默默的奉獻妳的壹身，為了妳的學生，為了妳的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
聽著您在講臺上所講的每壹個字，那是壹種什麽樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的***的旋律聲?不，都不是，那是壹種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是壹種知識的信號聲，壹聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進妳智慧大腦的驛站。
啊!老師我永遠也忘不了您!
難忘的老師作文6：
如果老師是壹位辛勤的園丁，我們就是被他們精心照料的小樹苗;如果老師是壹位貼心的 飼養 員，我們就是被他們精心呵護的寵物;如果老師是壹位細心的畫家，那我們就是老師筆下壹幅幅美麗的畫。老師是我們人生路上壹座明亮的指明燈，指引我們壹步步長大，成人。
老師，像我們的朋友壹樣，與我們壹起開心過，傷心過;老師，像我們的母親壹樣，關懷我們，教育我們。在我們每個人心中，都會有壹些讓我們難以忘懷的老師?
?叮鈴鈴伴隨著鈴聲和教室裏同學們的喧鬧聲，上課了，但教室裏並不是鴉雀無聲，英語老師在講臺上滔滔不絕的說著，在黑板上奮筆疾書的寫著，而講臺下則時不時的傳來某些同學小聲說話的聲音，在我們班中，不喜歡英語老師的有不少，英語成績不好的我也是其中的壹位，每次上英語課，我都很緊張，期待著快點下課，可當有壹天，我突然喜歡上了英語老師，覺得她是那麽的仁慈，那麽的和藹可親?
這天，為了能多玩壹會兒，我提前壹個半小時來到學校裏，可是，這時辦公室裏，已經有老師了，我不禁感嘆?那位老師這麽好，對學生們這麽負責啊。?透過辦公室的窗戶，我看到了英語老師，她正坐在她的辦公桌上，為我們批改作業，此時，我貪玩的心，立刻被撼動了，沒想到，平時看起來很令人討厭的英語老師，竟是這樣壹位對學生們認真負責的老師，回到教室中，我還停留在剛才看見的壹幕幕中，不能忘卻。
此後的我，便開始認真的 學習英語 了，但真正讓我想用心學英語的時候，還是在接近期末考試的時候，雖然那個時候對於這壹學期來說，已經晚了。
還有幾個星期就要進行，期末考試了，進入這壹階段的同學們，都提起精神了，準備最後的沖刺，這是在這個時候，英語老師卻因為工作的疲勞，傷了手臂，但英語老師依然帶病堅持工作，她說，壹定要帶同學們復習好英語，完成好最後的沖刺。聽到老師的這句話，我很感動，仔細想想，為什麽老師會受傷呢?還不都是為了我們，上課在黑板上不停的寫著知識點，不厭其煩的寫了壹遍又壹遍，下課則在辦公室裏給我們批改作業。而我又能做些什麽呢，只能考個好成績，給以老師回報。老師，我發誓，雖然我現在沒學好英語，但以後壹定用心學習英語，不辜負您對我們的期望。
英語老師，我永遠也不會忘記您這位對待學生和工作認真負責的好老師?