1、能在與正方形的比較中認識長方形。2、初步理解長方形和正方形之間的轉換關系。活動準備1、神奇口袋壹個，內裝長方形，正方形，圓形，三角形若幹。2、每個幼兒壹張方形紙，正方形的邊長與長方形的紙的寬度等長。3、《幼兒活動材料》每人壹本，彩筆若幹。活動過程壹、感知長方形1、出示神奇口袋請幼兒邊說兒歌邊摸口袋，告訴大家自己摸的圖形名稱。2、讓幼兒了解長方形和正方形長得有點像，長方形就像伸長的正方形。二、在操作中比較正方形和長方形1、讓幼兒找出正方形的紙，用對折的方法比較正方形的四條邊，四個角。2、讓幼兒找出長方形的紙，讓幼兒用同樣的方法比較長方形的四條邊，四個角。使幼兒在操作中發現長方形的特征。三、導幼兒發現正方形和長方形有哪些相同和不同的地方。1、引導幼兒總結出正方形和長方形都有四條邊，四個角，四個角壹樣大。2、運用折紙的方法，請幼兒將正方形對折出長方形（三角形除外），長方形變成正方形，進壹步理解長方形和正方形的關系。四、連連看看