說到露大腿，如果妳單純地覺得就是穿短褲，那難免有點太普通了，想要露得更高階？開衩裙了解壹下！
不同長度不同位置的開衩位置能滿足大家不同的風格需求。
本身就自帶仙氣的長裙加上開衩設計後更為撩人。
其中，日常生活裏最常見的就是側面開衩裙了。開衩延伸到大腿中部，性感撩人又顯腿長。
會穿工裝褲，帥氣如妳，妳學會了嗎搭配壹款工裝褲，配壹款休閑的T恤衫，再疊穿壹款小外套。
就可以搭配出帥氣感。
T恤搭配闊腿褲，就是顯腿長，妳學會了嗎夏季穿衣重在清爽，壹件簡單的T恤搭配闊腿褲就能很好看，夏季緊身牛仔褲實在太熱hold不住！闊腿牛仔褲凹造型又不熱，不妨試壹試~
楊冪這3個穿搭技巧，妳學會了嗎搭配需要技巧，明星的搭配也是如此。如果妳的體型和楊冪的體型相仿的話，妳可以試著搭配壹下。
實際上就是膚色和款式搭配。
春季穿搭技巧，妳學會了嗎裙子的長度恰如其分的正在膝蓋以上，就最能刻畫腿長的。特別是高腰的樣式。
休閑褲，輕微寬松壹點的褲子也或許穿出學院風，且時髦的氣質來。
頭發這樣紮可以修飾臉型，妳學會了嗎
要能準確的對自己的臉型做出正確的判定，就在完全沒有化妝修飾的情況下，把全部的頭發向後梳用發帶束起來，正面對著鏡子好好觀察壹下，自己臉型的寬度、長度\以及各個位置的角度，妳就可以把自己歸類到屬於妳的位置。
菱形臉
特點：相對來說，菱形臉的人長得比較立體，鏡頭上比較容易討巧，但現實生活並非鏡頭，菱形臉的人大都臉型中段較寬雙頰凹陷，顴骨是臉型最寬處，下巴較窄。這壹類的臉仍然屬於臉形偏大的那種，往往給人苦命的感覺，運用偏立體的剪發構造來改變它並不會太難。
飄窗要搭配這樣的窗簾才好看，妳學會了嗎壹，首先不同空間飄窗窗簾選擇。顏色圖案方面需要整體風格。客廳主要布藝為主，凸顯奢華。臥室用絲綢類以溫馨舒適為主。書房學習的地方布料以布藝為主，色調方面需要營造安寧平靜的感覺。
二，由於家裏的飄窗大小、形狀不同，所以飄窗窗簾要選用不同的樣式。不同的家裝窗簾風格款式，帶來的飄窗窗簾效果就不同。大家可以根據家裏飄窗的實際情況，結合自己的喜好來選擇。選擇合適的飄窗窗簾還可以達到彌補壹些窗型缺陷的作用，像比較大的窗戶而且窗型是有弧度的，就可以選用幾幅獨自的簾布組合而成的，各簾布之前可以獨自系好，這樣就會比較好看而且相互之間不會透光。
三，在壹般的情況下，飄窗在做窗簾的時候，布簾可以做在飄窗的雅口的地方。飄窗窗簾在飄窗裏面靠著窗戶玻璃繞壹圈，可以制作成U型或者是L型的窗簾，窗簾的高度要同飄窗內壹樣高。壹般臥室飄窗的布簾壹般做成通墻落地的比較多，如果室內有暖氣片的地方，還可以做成窗框的大小。像這種凸出的小飄窗，可以選用羅馬簾和升降簾比較好看。
炒肥腸這樣做會更美味，妳學會了嗎材料：青辣椒、小米椒、蒜片，把它們都切成小片
把鍋洗幹凈，倒入少量底油，把鍋燒熱，然後下入蒜片，把它爆香
把蒜片炒香之後，再把肥腸倒入鍋中，煸炒至微黃
然後往鍋中加入蠔油、生抽、老抽等調味料，把肥腸翻炒入味，最後加上壹點水，煮5分鐘左右。之後，把青辣椒、小米椒加入鍋中，再翻炒片刻就可以了
肥腸炒熟了之後加入雞精、白糖等調味，再給翻炒壹下就可以出鍋了
寬腿褲經過這樣壹改秒變社會小腳褲，妳們都學會了嗎闊腿褲改變成小腳褲，需要拆開兩片，再選擇合適的尺寸改成小腳褲。這個方法的確很簡單。
但是也需要最基礎的裁剪技能才可以做得更好。
優秀的老師這樣批評孩子，妳學會了嗎如何正確地表揚批評孩子
壹、表揚要有技巧
表揚的重要性：
俗話說：好孩子是誇出來的，心理學表明，經常表揚贊美孩子，對培養他們的良好品德和行為，樹立自信心具有很重要的作用。我們家長老師都應該多使用表揚的方法。表揚壹定是多於批評。但我們在使用表揚方法的時候要掌握分寸。如果表揚過度了，就不是表揚，變成溜須拍馬，非但起不了作用，還會使孩子覺得我們說假話，這樣我們的教育就失去功效。那怎樣表揚呢?
1、對孩子的行為多做發展新性評價，不做定格評價;
2、表揚要具體細小：表揚不是說大話，父母要仔細觀察孩子在生活中的壹些小事，發現值得表揚的事;
3、表揚要及時：表揚要“趁熱打鐵”，錯過機會表演揚就沒有效果;
4、表揚的時候不要輕易給孩子壹些做不到的許諾：言而有信，如果您真的給孩子許諾，就要做到;
5、不要在表揚中夾雜著懷疑：表揚要以信任為前提，不要在表揚之後加壹句“這真是妳做的?”
6、不要讓孩子獲得表揚的難度太高：難度太高會讓孩子失去自信心和積極性。
二、批評和懲罰要有藝術：
批評和懲罰的卻對孩子的不良習慣能夠起到壹定的抑制作用，但批評和懲罰如利劍，如果使用不當，會傷害孩子的自尊心，激起孩子的逆反心理。事實上，每壹個家長在陪伴孩子成長的生活中都不可能不批評孩子，關鍵是如何批評，才能收到好的教育效果。
(壹)、自然後果懲罰法：
這是法國教育學家盧梭提出的壹種教育方法：就是當孩子的行為發生過失或犯錯誤時，家長不給孩子過多的批評，而是讓孩子獨立承受行為過失或犯錯誤直接造成的後果，使孩子在承受後果的同事感受到不愉快和心理懲罰，從而引起孩子的自我悔恨，自覺彌補過失糾正錯誤。
如何運用自然後果懲罰法：
1、讓孩子對自己的行為負責
學會對自己的行為負責，是每個孩子成長過程中重要的壹步。“自然後果懲罰法”的目的是讓孩子體會到他們的行為所帶來的自然後果，從而知道要對自己的後果負責任。在這種方法的運用過程中，家長應該減少對孩子行為的幹涉，讓孩子自由選擇，孩子會在時間中倡導自己選擇的後果。如果家長總是嘮叨、埋怨，孩子就會轉移註意力，覺得自己不受譴責最重要，因而和家長對著幹。
2、家長要提醒孩子，但不要教訓孩子
運用自然後果懲罰法，家長可以和孩子講清道理，讓孩子懂得某種行為可能帶來的後果，當孩子出現某種不良行為時，家長可以提醒孩子，但不要教訓孩子，因為過失所造成的後果將會給孩子適當的教訓。
3、運用此方法時家長態度要堅決，同時充滿愛心
有的家長在運用這方法教育孩子時，只記得懲罰孩子，因而常常放棄了父母應該具備有的愛心，而是過於嚴厲，對孩子大聲斥罵，怒火沖天，這樣的教育不再是自然後果懲罰法，而變成懲罰行為。家長的這些不理智的做法可能會傷孩子的心，同時會引起某些逆反行為。懂得教育的家長在批評孩子的時候，充滿愛心，口氣和藹，但態度堅決。
(二)、懲罰的前提是尊重，懲罰孩子壹定要尊重孩子的人格，維護孩子自尊心的前提下進行。
1、不要打罵孩子，打孩子是壹種不可取的教育方法，家長打罵孩子時，孩子多會表現出很怕的樣子，甚至會說要改正的話，這些行為不是孩子內心真正想改，而是孩子尋求保護的壹種正常的反應。還有的家長看見孩子犯錯誤就打，打了又心疼，又主動去給孩子道歉，這樣做，非但沒有起到教育作用，反而可能助長孩子的不良情緒，還使夾縫中那個喪失威信。
2、不打孩子只罵孩子也不是好方法，家長在氣頭上，大多想罵什麽就罵什麽，什麽話狠就罵什麽，因此會罵壹些侮辱性的語言，這樣雖然不會給孩子造成肉體上的痛苦，但會對孩子的心靈傷害很大，嚴重傷害孩子的自尊心。
經常被打罵的孩子通常有三種表現：
壹種是表現為膽小怕事，沒自信;壹種是表現為對任何事都無所謂，都不怕;還有壹種就表現跟家長對著幹，非常逆反。所以懲罰壹定要在尊重孩子的人格，維護孩子自尊心的前提下進行，教育是壹種喚醒，喚醒人身上的潛質，在懲罰壹個人的時候，最重要的是喚醒人的自尊心自信心，讓孩子明白優秀的孩子錯了就要接受懲罰，接受懲罰就是為了更優秀。
3、不要體罰，要教育性的懲罰，如警告、批評、暫時不允許孩子進行喜歡的活動、自然後果懲罰法等。
(三)、運用懲罰的準則：
1、懲罰的前提是肯定孩子：家長心裏要相信孩子是好孩子。
每個孩子都有值得父母表揚的優點，當家長要懲罰孩子的時候，內心裏首先要相信孩子是好孩子，正因為如此才要嚴格要求，使孩子具有壹定的自信心，同時家長也要在懲罰孩子時把內心的感受跟孩子說清楚，讓孩子知道他在父母眼裏不是壹無是處。
2、孩子犯錯誤後要及時懲罰。
3、要向孩子說明懲罰的原因，平時家長要把要求對孩子說清楚：建議家長把自己的希望、要求、規則對孩子說清楚，並與孩子達成***識甚至是約定。
4、懲罰前後要壹致，家庭成員之間要壹致，要說到做到。
5、懲罰不要“翻箱倒櫃”：有的家長愛嘮叨，孩子犯了錯就把孩子過去錯的事都拿來說，孩子就不知道自己哪個錯誤才是要懲罰的了。
6、懲罰要適度，懲罰要因人而異。
7、懲罰要對事不對人，要讓孩子知道您懲罰的是孩子的錯誤，只要改了還是您喜愛的孩子。