從小學先鋒長大做先鋒 觀後感 心得怎麽寫?中國少年先鋒隊是中國少年 兒童 的群眾組織，是少年兒童學習***產主義的地方，以下是我精心收集整理的從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得，下面我就和大家分享，來欣賞壹下吧。
從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得1
“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”。
每當國歌響起，少先隊員們都會驕傲的舉起他們的右手，註視著緩緩上升的國旗。鮮艷的紅領巾飄揚在他們的胸前，神氣十足的樣子，對此我心中充滿了羨慕，要是我也能被選上少先隊員該有多好啊!朱老師說過，想要選入少先隊員必須要非常優秀，得德智體美勞全面發展。老師的話在我心中發芽，為此我更加努力學習，被選入少先隊員也成為了我的目標。終於，到了公布少先隊員名單的緊張時刻。朱老師說，少先隊員在我們班級有幾個名額，我心想：肯定會有我的吧!在家我還十分自信的給我爸爸媽媽說我壹定能被選入少先隊員，似乎壹切都在為我能被選入少先隊員而高興著。可當朱老師念了壹個又壹個同學的名字，卻始終都沒有聽見我的名字時，我心裏失落極了，壹整天都悶悶不樂的。直到放學，我沮喪的對媽媽說，我沒能被選入少先隊員。可是媽媽卻說：“沒被選上也沒什麽關系，只要妳自己努力去爭取，付出過了，有沒有成功都不重要，因為妳自己不會後悔。”盡管媽媽這樣說了，我還是覺得很不開心。我默默在心裏下定決心，這次沒有選上，還有下次，就像媽媽說的壹樣，只要我付出了，哪怕沒有成功，我也不會後悔!
到了下學期，這次我終於成功的被選入了少先隊員。每當看見我的胸前也飄揚著紅領巾時，便覺得渾身充滿了壹種使命感——努力學習，積極向上。
紅領巾不僅是壹種榮譽感，更是壹種使命感!
從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得2
在我的生活中，有許多許多的 故事 ：鄉村之情、家園之美……每壹件事都讓我沈醉，但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化，但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。
那時我二年級，老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽，妳在哪》。對於那部電影，我慕名已久，可總沒有時間去，這次豈不美?真是老天賜我良機!在我的三寸肉舌之下，爸媽發了“慈悲”，賞了我票錢。我可高興了，便蹦蹦跳跳地去了電影院。
到了電影院，不由得讓人吃了壹驚：排隊買票的人群如同壹條巨龍，怎麽也望不到頭!我好不發愁，何時才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。
正在我發愁無奈之時，眼前忽然壹亮。人群中出現了壹條縫，我身材矮小，擠過去絕對不成問題，別提有多高興了。就在我打算發揮“優勢”鉆過去之時，壹陣風刮起，吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來：我佩帶紅領巾，是少先隊員，我不能擠過去!這個念頭讓我放棄了“好位子”!
回到家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了。別提我有多高興，壹下好像長大了許多，因為紅領巾不只是飄在我胸前，它還永遠飄在我心中，讓我以壹個少先隊員的標準嚴格要求自己，健康成長。
還沒有上小學時，每當看到大哥哥大姐姐胸前的紅領巾時，我心裏充滿了羨慕之情，我總是想：“什麽時候，我也能戴上紅領巾呢?”
上壹年級了，終於有壹天，學校批準我們壹年級的同學加入少先隊了，我也可以擁有壹條夢寐以求的紅領巾了。學校為我們舉行了隆重的入隊儀式，當壹位大哥熟練地為我戴上紅領巾時，我是多麽激動啊，差點忘了向大哥哥敬隊禮。
現在，我已經是壹名三年級的小學生了，鮮艷的紅領巾在我的胸前飄揚了整整三年。這三年裏，我時刻謹記：我是壹名少先隊員，我的壹言壹行要對得起胸前的紅領巾。在家裏，我會經常為父母做些力所能及的 家務活 ，為他們遞上壹杯清茶，送上壹雙拖鞋;在學校裏，當同學有了困難，我總是盡力幫助他;在路上，我看到有小朋友摔倒了，總是上前把他扶起，輕輕拍去他身上的塵土，告訴他小心點。在那次為貧困地區的同學捐書的活動中，我壹下子捐了十本書，我想讓農村的孩子和我們城裏的孩子壹樣，可以在書的海洋裏暢遊。
紅領巾就是我的良師益友。當我取得好成績時，紅領巾會對我點頭微笑，給我贊賞;當我遇到困難時，紅領巾會鼓勵我，給我戰勝困難的信心。
小時候，由於我家裏成份不好，入隊難。出身好的同學小學壹年級就入了隊，戴上了紅領巾，心裏真是羨慕不已。
鄉下每年六壹節以後要放麥假，學生升級。因此，每年六壹都要發展壹批新隊員。新隊員要在六壹節活動會議主席臺上集體宣誓。由校長講解紅領巾的光榮傳統，紅領巾的象征。由老隊員為新隊員佩戴紅領巾，很讓人感受鼓舞。每次發展新隊員，在班裏的推薦，我都榜上有名。可是紅領巾總是與我無緣。有時我也怨恨自己的出身，暗中哭鼻子，可是這是我能自己決定了的嗎?
我讀小學是在上世紀70年代末，此起彼伏。學校裏也上行下效，時常舉行活動，召開大會。開會時，以班級為單位排列，戴紅領巾的隊員排在前面，沒有紅領巾的學生在隊後。主席臺前常是壹片火紅的海洋，至於遠離主席臺的角落就不被註意了。因此，開會也常是比賽紅海洋的大小，有無黑角落的活動。班裏壹片紅，老師，同學臉上有光，感到自豪，被人仰視。所以，我等“落後分子”常惹紅領巾們抱怨。
不管我學習怎樣好，老師同學評價怎樣高，就是入不了隊。走在路上，遇到老師，壹聲“老師好”後，紅領巾們行起了標準的隊禮，而我只能鞠個躬而已，很有些另類。因此，夢裏都想也能向尊敬的老師行個隊禮。
在班裏，由於我“文武雙全”，每年的六壹節活動非我莫屬，節目總少不了我，這也是我為班級爭取名譽的時候。記得我上三年級的六壹節，女文娛老師為我班編了壹個《小蠟筆》的節目，由我與村大隊書記的女兒，我班班長壹起表演。經過多次排練，反映不錯。於是，校長決定把這個節目作為學校代表，去全鎮慶六壹大會比賽。為 保險 起見，校長請大隊書記提意見。書記說：“節目很好，就是把那個沒有紅領巾的孩子換了吧。”校長反復說：“這個孩子是個好學生，表演好，換人來不及。”最後，還是文娛老師想了個法子，把我班生病請假在家同學的紅領巾借給我用壹天。
比賽那天，我發揮得非常好，受到全鎮老師同學的好評。節目理所當然被評了第壹名，但是，後來只有女班長被獎了壹支筆和壹本本子，沒有我的份。第二天，生病的同學來到學校，非要問我要回他的紅領巾不可，我緊緊抱著紅領巾，就是不給，同學只好告到了校長那裏。雖然我戀戀不舍，但借人的東西是應該歸還的，後來我還是哭著還了紅領巾。以後，夢裏我常夢見我戴上了紅領巾，高興地向老師同學行隊禮，在臺上表演節目。醒來卻只有哭鼻子。
到了小學五年級，全班就只有我壹人沒入隊了。班主任為了不傷我的自尊心，也為了全班的榮譽，每次學校裏集會活動，總找壹個借口，讓我請假回家。1979年夏，我即將小學 畢業 ，升初中。初中要到離家很遠的鎮上住宿讀書。六壹節全校開會，歡送畢業生，我忽然聽到新發展的隊員中有我的名字，只是這壹年新隊員不再上臺集體宣誓，也不再發紅領巾了。在小學最後的時刻，我終於入隊了。現在我可以對老師同學行隊禮了，我簡直欣喜若狂了。我興沖沖跑回家，向家人 報告 這個好消息。家人都為我高興壞了，記得當時母親還為我專門煮了壹個雞蛋慶賀。
我升了初中後不久，就因年齡大而退隊了，也才知道了我入隊的經過。我最後壹任班主任是下鄉知青，很有學問，非常欣賞我的才華，加之他的家庭成份也有些問題，可能是同病相憐，他與校長拍了桌子，極力推薦我入隊。他甚至跟校長發誓說，他教的這班學生將來如果能出壹個大學生，那便是我。果不其然，改革開放後，國家提出“尊重知識，尊重人才”，對成份問題逐漸弱化。1985年我參加了高考，成為所在學校高中部應屆畢業班第壹個大學生，成了國家幹部。而當年曾極力推薦我入隊的班主任老師卻因病過早地離開了我們，沒能看到他的預言的實現。
我後來的工作生活比較順利，我為自己曾是壹名少先隊員而自豪!
從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得3
我是壹名陽光少年，更是壹名普通的少先隊員，我要在鮮艷的紅領巾掛在脖子上的時刻起，用宣誓來要求自己，盡少先隊員的職責。做壹名優秀的少先隊員，首先必須處處以身作則，樂於助人，勤學好問是最起碼的要求。
有壹個星期六的下午，陽光燦爛，我壹邊走壹邊哼著小曲，輕松地走在繁華的街上，去青少年宮學習。忽然，我聽到壹陣哇哇大哭，便跟著聲音去找。原來是壹位小弟弟在馬路邊摔到了。我立即走過去，把小弟弟扶起來，用餐巾紙擦幹凈他的臉，拍掉他身上的土。小弟弟擡起頭，對我說:"謝謝妳，大哥哥。"我馬上說:"不用謝，不用謝!"接著我問他怎麽壹個人在街上。原來他跟媽媽壹起上街買東西，壹不小心把媽媽跟丟了，我說:"別急，我幫妳在附近壹起找媽媽，好嗎?""好。"我們轉了幾個地方，他就發現媽媽也在急切地找他，他連忙壹邊喊壹邊奔向他媽媽。我悄悄地離開了。此時我感到無比的自豪，我又做了壹件少先隊員應該做的事。
上個星期五，放學了，我回家的時候看見有壹個人把垃圾隨手扔在路邊，而走在他後面的壹名少先隊員卻把垃圾撿了起來，扔進了垃圾箱。那位丟垃圾的人慚愧極了。
我們胸前的紅領巾是紅旗的壹角，紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，我們要珍惜解放軍叔叔用生命和鮮血換來的幸福生活。我們更應該去幫助別人，關心別人，要在心中充滿愛，不僅僅是把鮮艷的紅領巾掛在胸前，更應該時時刻刻掛在心坎上。
從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得4
我從小就十分喜歡跳舞，可這是壹件很辛苦的事情。比如，軟體翻、打後翹、搬肩、甩腰等等這些基本動作練起來很吃力，也很痛。經常為了練習壹個動作，反反復復，練得筋疲力盡、頭昏腦脹、兩眼發黑，有時還會受傷。記得有壹次，練習時不小心扭傷了腳，疼得眼淚直流，療養了好長時間，才康復。那時我好想放棄，於是每次都以腳還疼為理由不去練習。後來被媽媽發現了，媽媽沒有罵我，只是看了看我胸前的紅領巾意味深長的講述了紅領巾的由來：20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，壹群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命鬥爭中艱苦奮鬥成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗壹角、烈士的鮮血，它更是壹個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團不被艱難嚇到勇往之前。
聽了媽媽的這番話，我突然覺得脖子上的紅領巾在說：“小主人，妳壹定要堅持下去，少先對員是不怕困難，不怕吃苦的，要像革命戰士那樣堅持不懈，奮鬥到底!”是啊，如果我不好好練習，那不就愧對胸前飄動的紅領巾嗎?他們流血犧牲都不怕，我這點痛算什麽。我壹定要堅持下去，就算再大的困難也要克服。於是在媽媽的教導下，在老師的指導下我努力學習每壹個動作，每當腳受傷想放棄的時候我就會看看在胸前飄動的紅領巾，告訴自己壹定要堅持。紅領巾就像我的好朋友時刻激勵著我，給戰勝困難的勇氣。在紅領巾激勵下，在媽媽的鼓舞下我的舞技有了很大的進步，被老師推薦去杭州比賽，還獲得了全體金獎。
為了迎接黨和少先隊__歲生日，我們舞蹈隊開始抓緊排練節目，我要用最美的舞姿迎接這偉大的時刻。
從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得5
還記得剛讀壹年級的時候，我聽說優秀的同學就能掛上紅領巾，當上第壹批少先隊員，我就天天想著這事兒。為了能爭取第壹批入隊，我對自己的要求更加嚴格了，學習更加努力了。到了可以申請報名的那壹天，我壹筆壹劃、認認真真地填了壹份 申請書 ，並鄭重地交給了老師。我天天等，天天盼，心想：“我什麽時候才能戴上紅領巾，成為壹名少先隊員呢?”
終於有壹天，第壹批少先隊員的名單出來了，其中就有我的名字。在入隊儀式上，輔導員把鮮艷的紅領巾戴到了我的脖子上，我的心“怦怦怦”地壹個勁直跳，紅領巾把我的臉映得通紅。我右手握拳，高舉過頭頂，在隊旗下莊嚴宣誓：“時刻準備著，為***產主義事業而奮鬥!”
從入隊的那壹天起，我就在心中暗暗下定決心：“我壹定要做個合格的少先隊員，用實際行動把紅領巾染得更紅!”因為我知道，紅領巾是紅旗的壹角，是用烈士的鮮血染成的，把紅領巾作為少先隊的標誌，就是希望我們能繼承先烈的光榮傳統，能當上壹名少先隊員是壹件非常光榮的事情。
從此，我每天都戴著紅領巾，只有晚上睡覺的時候才會把紅領巾摘下來，把它疊整齊壓在枕頭底下……我躺在床上，夢見自己回到了以前，和海娃在壹起，舉著紅纓槍，站在山崗上放哨;又感覺自己來到了雷鋒叔叔的班裏，聽雷鋒叔叔向我們介紹少先隊的知識……雖然這只是壹個夢，但是我壹心以他們為榜樣，學習他們英勇無畏和樂於助人的精神。實際生活中，我也努力做到好惡分明，做到團結助人。我經常做老師的小助手，幫老師組織同學、管理紀律;同學有困難的時候也及時伸出援助之手;積極參加假日小隊和社團活動，讓紅領巾高高飄蕩在我的心中。我要用自己的實際行動將紅領巾染得更紅!
從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得6
小時候看見哥哥姐姐們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，心中充滿了無限的崇拜與渴望。
5年前的壹天，我終於戴上那夢寐以求的紅領巾，心裏無比激動。現在紅領巾已伴我走過了5個春秋，幾年間也換過好幾條，但我仍然很愛惜她，為自己是少年先鋒隊隊員而驕傲。5年間我與紅領巾之間有過許多故事，可有件小事我卻壹直記憶猶新。
那是二年級的壹天，上完體育課後我發現脖子上的紅領巾不見了，急得像只熱鍋上的螞蟻，在校園裏到處尋覓她的蹤跡。可她就像和我玩捉迷藏，居然消失得無影無蹤。我急得團團轉，下節正好是班隊課，作為少年先鋒隊員，怎麽能不戴紅領巾呢?要知道平時我都很愛惜她的，在學校裏她都緊隨著我，從來也沒有離開過我，偏偏這關鍵時刻說丟就丟了，我急得滿臉通紅，眼淚在眼眶裏直打轉。
“叮零零”上課鈴響了，我只好無奈地回到了教室。劉老師微笑著走進教室，壹下子就發現了我光光的脖子，她叫了我的名字，我站起來低著頭告訴她來龍去脈。劉老師從班級的回收站裏拿了壹條紅領巾，並親手替我掛好，親切地說：“沒關系，今天妳先戴這條吧，明天再拿來。”我如釋重負地坐了下來。劉老師再次強調，紅領巾是隊旗的壹角，我們要為自己是少先隊員而驕傲。我用手撫摩著胸前鮮艷的紅領巾，是呀，紅旗是祖國的象征和標記，我們是祖國的花朵和未來，帶著紅領巾多光榮。我要好好學習，將來準備著為自己的事業而奮鬥!時刻準備著!
第二天，我用零花錢買了壹條嶄新的紅領巾，折得整整齊齊放到了班級的回收站。心想：劉老師想得真周到，這下我們中隊的隊員就不會因為壹下子找不到紅領巾而發窘。那以後我對紅領巾更加珍愛了，她時刻提醒著我要合格的少先隊員。
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