文藝復興運動始於14世紀,壹直持續到17世紀初,點燃文藝復興火炬的是歐洲的人文主義者,人文主義思想主導了文藝復興的整個過程。人文主義的基本特征是提倡以“人”為中心,反對以“神”為中心,這種新的文化觀大大啟發了人們的理性,沖破了封建與宗教的樊籬,影響遍及整個社會,教育領域也有深刻反映。可以說在文藝復興時期,“歐洲教育史上出現了嶄新的壹頁”。