瓴，漢語二級字，讀作瓴（líng），本義指壹種盛水的瓶子。
瓴，拼音讀作líng，漢語二級字，瓦字部，左右結構，筆畫***9畫，依次為撇，點，點，橫撇，點，橫，豎提，橫折彎鉤，點。
瓴的本意是古代壹種盛水的瓶子，在古代，人們用來從井中或其他水源中汲取水的工具常被稱為瓴，通常由木材、竹子或陶瓷制成，具有圓柱形狀，上部有壹根杠桿，用以提取水源；後來又被形容房屋上仰蓋的瓦，亦稱“瓦溝”。《淮南子》中有文提到瓴，原文為“今夫救火者，汲水而趨之，或以甕瓴，或以盆盂”。
然而，“瓴”在現代漢語中並不常用，且用途比較特定。在日常生活或書面語中，更常用具體的詞匯來表達相同的概念，更常見的詞匯是“水瓶”或“水罐”等類似的表達。
瓴字可以組的詞有瓴甓、瓴甋、建瓴、瓴孑、建瓴走阪、甂瓴、揭瓴、高層建瓴、高屋建瓴。其中高屋建瓴的使用比較多見，具體意思指的是從房頂上往下瀉水，比喻居高臨下的形勢。
掌握漢語二級字的必要性
1、漢語二級字是漢字中較為復雜的壹部分，掌握這些字可以幫助讀者更好地理解和閱讀復雜的文本，擴展閱讀能力。同時學習者可以熟悉更多的字形結構和筆畫規律，提高書寫的準確性和流暢性。
2、提高語言表達能力：二級字常常出現在文學作品、報紙雜誌、專業文獻中，掌握這些字可以幫助學習者更準確、精確地表達自己的思想和觀點。另外，二級字的字形結構和字義常常涉及復雜的意義和引申，學習者通過掌握這些字，可以培養對語言細微差別的敏感性，提高對漢語語言文化的理解力。
3、深入學習漢字文化：漢字是中國傳統文化的重要組成部分，掌握二級字可以幫助學習者更深入地了解漢字的演變、歷史背景以及與文化傳統的聯系。