實驗室儀器設備有試管、燒杯、蒸發皿、坩堝、酒精燈、布氏漏鬥等。
實驗儀器，是自然科學具體實驗時用到的儀器，主要是物理學、化學、生物學使用。現代常用的實驗儀器有試管、燒杯、蒸發皿、坩堝、酒精燈、布氏漏鬥、洗氣瓶、幹燥管、托盤天平、量筒、容量瓶、滴定管、量器裝置等。
生化培養箱：低溫儲藏培養基以及微生物培養、環境試驗等。
高低溫試驗箱：交變，濕熱，供工礦企業、實驗室、科研單位等作高低溫環境試驗、檢測之用。
老化試驗箱：可編制溫度、時間、升溫速率等，適合於各種老化試驗的要求。
水浴鍋：恒溫數顯，用於幹燥、濃縮、蒸餾、浸漬化學試劑和生物制品，也可用於水浴恒溫加熱和其它溫度試驗。
實驗室儀器重要性
實驗儀器自制，是指在沒有現成的商品化儀器可供購買，或雖買得到但買不起的情況下，尋找相關材料自行研制和制作符合教學要求的實驗儀器。
其意義主要在於：
1、過渡性地解決儀器資源不足，及原有舊儀器與新課程新教材匹配不良等問題，為全面有效地展開實驗教學提供條件空間。
2、也為開發出工業化商品化儀器創造條件雛形。
3、培養學生的創新精神和實踐能力。學生的教具（學具）自制活動，是物理實驗教學活動的壹種形式，是物理實驗教學活動的重要組成部分。
4、自制教具的制作過程是壹個學生動腦的過程，從初步在腦海裏構想，動手設計，再到中間過程的反復考量修改都需要自己的思考才能進行下壹步地制作，到最後完成中間的經歷其實就是壹個發現問題，解決問題的過程，既鍛煉了學生的動手能力同時也是學生養成積極思考的好習慣。