在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麽妳有了解過作文嗎？以下是我為大家收集的校園的冬天四年級作文6篇，歡迎大家分享。
校園的冬天四年級作文 篇1校園的冬天像壹位少年，調皮著，使我們度過壹個簡單而快樂的冬；
校園的冬天像壹位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風暴雨來對我們友情提示；
寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到後來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛壹看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像壹張潔白無瑕的鏡子，反映出學生們幸福快樂的笑臉。
“墻角數枝梅，淩寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯的，在梅花那不畏嚴寒的帶領下，萬物都在為春做準備，這是預示著春的到來，也是對冬的鞭策，學生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂！
冬日與梅花壹起行動的壹定是學生了。男男女女，高高矮矮的學生，不畏嚴寒，都歡天喜地的從教學樓裏湧出來了。與風伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為壹體，扣進壹個又壹個球，欣賞壹段又壹段樂曲，解出壹道又壹道題，品味壹篇又壹篇美文，各做各的壹份事去，唯恐這般美景消失呢！
校園的冬天像壹位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那淒慘的寒風；
校園的冬天更像成長路上必須經歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強壯。
校園的冬天四年級作文 篇2可愛的冬天來到了人們身旁，給大地披上了壹件潔白發亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界壹樣，到處都是壹片雪白，不管是在大街上還是校園裏。
來到美麗的校園門口，往校園裏壹看，到處壹派生機勃勃的景象。在大門左邊的小水池裏，水面上已結了壹層薄薄的冰，把手放在上面，壹會兒手就麻木了。再望水裏壹看，隱約看見紅色的東西在水裏壹動壹動地遊來遊去，喔原來那是學校剛買回來放在水池裏的小金魚啊！在小水池旁的大花壇內，種著壹棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上，堆積著壹層厚厚的積雪，在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒壹樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點綴，松樹似乎變成了壹棵聖誕樹。
在舊教學大樓後的桃李園裏，桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風壹吹，立刻變成了晶瑩的珍珠。在壹朵朵臘梅花上，那壹層層晶瑩的冰把臘梅花凍在裏面了，像壹朵朵植物標本。
在堆滿了積雪的寬闊的操場上，同學們熱火朝天地幹著，他們在幹什麽呢？原來，他們在清除積雪呢！有的同學拿鏟子把冰打碎，有的同學把冰運上小推車，還有的同學幹脆用手把冰抱起來，再扔進車裏。操場上的積雪清除到壹邊去了，同學們兩個壹群，三個壹夥的圍在壹起打雪仗。有的同學在有冰的地方滑冰。瞧，他們大家玩得多開心呀！
上課鈴響了，同學們念念不舍地離開了操場。
啊，校園的冬天，妳是多麽的美啊！妳不僅給我帶來了歡樂，還給全校同學帶來了歡樂！
校園的冬天四年級作文 篇3記得那次下雪是在去年的冬天。
那天，我們還在上課，窗外忽然下起了鵝毛大雪，只見許多潔白的“絨球”往下落。不壹會，窗外成了銀白色的世界。那堂課似乎特別漫長。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。隨著老師喊了壹聲“下課！”大家像出了籠的小鳥壹樣跑到操場上。操場上立刻熱鬧了起來。只見壹個小妹妹在滾雪球，那個小妹妹的臉紅撲撲的，手也凍的.通紅，她卻笑的非常高興。她滾的雪球很不聽話，壹會兒成了橢圓形，壹會兒卻又成了方形，可最後還是成了壹個大大的圓圓的雪球。
壹些男同學在打雪仗。有些人很敏捷地躲開了那些雪球，有些人則被雪球打的很是狼狽。壹不小心，壹個雪球打中了操場中間的老樟樹，“嘩啦啦，”樹上的雪全落了下來，樹下的那些同學可遭了殃，頭和身上都覆蓋著薄薄的壹層雪，凍的他們瑟瑟發抖。
那銀色的世界真是又美麗又好玩。
校園的冬天四年級作文 篇4我愛鳥語花香、萬紫千紅的春天，我愛枝葉繁茂、烈日炎炎的夏天，我愛果實累累、秋高氣爽的秋天，但我更愛白雪皚皚、銀裝素裹的冬天。
冬天到了，下了壹場鵝毛大雪，我早晨起來踏著厚厚的雪來到學校。只見房子上蓋著白玉瓦，樹枝也變成了珊瑚枝。風吹來了，樹上的雪晃晃悠悠地飄了下來，像漫天的晨霧，使整個學校充滿了神秘感。
下課了，我飛壹般地沖向操場。我叫上幾個同學壹起去打雪仗。我第壹個沖下去，把最好的陣地給占了。“開始。”我首當其沖，拿了幾個雪球，我悄悄溜了過去，打“死”了好幾個人。忽然，我發現沒有雪球了。“啊！”我壯烈“犧牲”了。只好做“武器”。我的好朋友見我“犧牲”了，就沖上去把敵方全部殲滅了。“耶，我們勝利了！”突然，上課鈴響了。我開玩笑說：“我們是得勝歸來。”“哈哈……”
我愛這美麗的白玉瓦，愛這漂亮的珊瑚枝，愛這快樂的打雪仗，但，我更愛這校園的冬天！
校園的冬天四年級作文 篇5冬天，本應該是淒涼的。天氣變冷，大部分花朵都雕零了，馬路上到處散落著殘枝敗葉，給人壹種死氣沈沈的感覺，可我們的校園卻是美的，仍充滿了生機勃勃的景象。
從踏進校園的壹剎那，就仿佛來到了另壹個世界。剛進大門，墻上的八個大字就映入眼簾：適性育人，悅然天成。大門的正前方還有壹個微型噴泉，當有來賓參觀學校時，噴泉就會噴出高高的水柱，氣派極了！在噴泉的四周擺放著壹盆盆冬季依然開放的花朵，它們五顏六色，有紅的，紫的，粉的……
在大門的右邊就是四五六年級的教學樓——橙實樓。每天早上，這裏都會傳出同學們郎朗的讀書聲。橙實樓的兩旁還有著兩排高大的香樟樹，它們就好似忠誠的士兵守護著我們。壹陣風吹過，它們還會“沙沙”、“沙沙”地向妳問好呢。
繼續往前走，就到了綠草茵茵的操場。課間，這裏成了同學們的樂園。低年級的同學在操場上進行各種各樣的遊戲，有的扔沙包，有的滾鐵環，有的和朋友進行跳繩比賽，還有的幹脆在草坪上打滾，享受冬日那溫暖的陽光。而高年級的同學則往往在踢球，操場上隨處可見他們的身影。有時比賽的兩隊不相上下，在進了球或是把對方的射門化險為夷之後，大家都會歡呼起來。校園裏充滿了歡聲笑語。
教學樓的旁邊有壹小片銀杏林，那裏的地上早就鋪上了壹層厚厚的金地毯，漂亮極了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好聽。壹陣寒風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在演奏壹首歡快的曲子，又好似在向大樹母親告別，然後猶如壹只只金黃的蝴蝶在風中飄舞。
這就是我們冬季的校園，它仍是美麗的。
校園的冬天四年級作文 篇6在那美麗的校園裏，嚴寒的北風，紛飛的雪花向那沒有壹絲防備的校園撲來，只剩下淚水與幽咽。
在校園裏的冬天，似乎比外界更冷，更寒，更讓人心碎……
漫步在校園中，無望的向前走，充斥著神聖的氣息，是那往日知識的沈澱，瑯瑯書聲回繞耳畔。我的眼睛再次模糊，21世紀的孩子們啊，不要讓暴力汙染了妳們的人生，停下吧！
轉眼之間，我看到了角落裏的壹群人在圍繞著什麽，發起不為人知的秘密，我聽到了：“妳下次還敢不敢……滾，再告訴老師就弄死妳…。”心驚了，雪依舊在下，為什麽雪那麽白，那麽凈，那麽純？
“叮…呤。。”下課了，同學們跳下臺階，活動了起來，“呀，妳長眼了嗎？找死啊？”那不潔的語言從壹個相貌清秀的女生口中傳來，“妳敢這樣跟大爺說話，信不信我打妳…。”那犯了錯的女生依舊辣回。心裏不明白，為什麽要這樣，那兩個女生相互的白眼在我眼前揮之不去。
這是我們鐘愛的校園！！！讓我們***同維護它的純潔，像雪兒壹樣，不好嗎？
我這樣想著，走著，依然在無奈著。展望操場，潔！
“呀啊！大家快回教室，雪又下大了。”回轉過頭，嗯？冬天還沒有過去嗎？雪什麽時候才會停？
眼前那個傷痕累累的學生的影子依然沒有消散，耳邊好吵，哭聲不大，但卻讓我心碎。
雪花落到我的頭上，手上，心上，真涼…。。