大連疫情風暴中的大學城，絕大部分學生，都被隔離在自己寢室內，每天進行壹次核酸檢測，壹日三餐由誌願者配送。學生們所需要的垃圾，也都由誌願者，在送物資時候，順帶捎走。盡管學生們，被隔離在寢室內，可他們的學習，並沒有因此而耽誤，被同樣隔離的老師們，采用網課模式，給學生們正常授課。
壹、大學生隔離，做核酸檢測疫情出現在校園以後，為了避免疫情擴散，對全校師生，進行了隔離處理。絕大多數學生，都在自己宿舍隔離，老師也同樣隔離在自己生活區域。同確診患者密切接觸人群，分批次轉移到酒店，進行集中隔離觀察。
除了將學生和老師隔離之外，他們還需要每天進行壹次核酸檢測。這樣做的目的，是為了能夠更好防控疫情，讓疫情能夠早日結束，使得學生們的生活，能夠恢復到正常秩序。
每天壹次核酸檢測，就能夠及時發現確診患者，為早日結束疫情，提供壹個必要的條件。這樣壹個做法，也是疫情防控，最為重要的壹個手段。
二、壹切生活、教學活動井然有序全校師生因為疫情到來，暫停了校園內的活動，使其全部都集中在了宿舍內，可學生們的課程，卻並沒有因此而停止。停止了教室集中上課後，老師們便開始在網絡上授課。
相比教室裏授課，網絡授課更註重答疑解惑環節，老師們講述知識點時候，也比課堂內要更緩慢。這樣壹個方式，使得學生們的學習，並沒有因為疫情，而受到嚴重影響。
就連學生們的壹日三餐，也有誌願者專門送餐。學生所需要使用的物品，也有專人采購配送。就連輔導員，也是24小時在線，負責開導學生。
在學生們看來，疫情雖然令人害怕，可學校和社會各界，對於學生的關心，使得他們感受到了溫暖。他們壹直堅信，通過全員努力，疫情終會消散，壹切必將如常。