五項管理的基本內容為心態管理、目標管理、時間管理、學習管理和行動管理，要求就是學生作業方面的知識。
作業是學校教育教學管理工作的重要環節，是課堂教學活動的必要補充。各地各校要遵循教育規律、堅持因材施教，嚴格執行課程標準和教學計劃，堅持小學壹年級零起點教學。學校要確保小學壹二年級不布置書面家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習。小學其他年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘，初中每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘。
五項管理來源
五項管理的概念出自李踐所著的《高績效人士的五項管理》，通過李踐和他的團隊18年的企業實踐論證，五項管理這壹套系統幫助了許多個人和團隊持續提升效率。如今，積極心態、明確目標、管理時間、持續學習和快速行動，也成為了世界上許多頂尖成功人士普遍具備的五個特質。
五項管理國際集團註冊於香港，是壹家專門為企業提供效率解決方案的公司，專註於效率課程開發、效率工具研發、效率模式培訓、效率執行輔導，以及企業效率托管等全程服務。秉持實戰、實效、實用的原則，幫助員工提高效率，企業提升利潤。
以上內容參考：百度百科—五項管理