1.背景風：
壹張小報、書法作品直接貼到文化墻上會稍覺單調。如果在下面襯壹張彩色紙，馬上就會有立體感了。如果作品貼在卡紙上，卷個邊就更有立體感了。借助電腦制作的噴繪背景，也已經成為了很多老師文化墻設計的首選。
2.手工風
各類的手工紙藝與平面墻相輝映，也會班級文化建設錦上添花。例如，壹排彩色紙做成的小風車，貼起來作為文化墻的邊框，風兒吹過，壹排的風車呼啦啦的轉動起來，整個文化墻就像是活了的壹墻的畫。
3.立體風
在教室靠近走廊的窗戶下沿，拉上細細的麻繩，用小夾子來夾上學生的作品，展示起來。重重疊疊的效果呈現葡萄架的枝繁葉茂，用很多綠色的卡紙剪成大的葡萄葉子，稍微卷點邊，層層疊疊堆砌著貼起來。
4.照片風
照片是班級文化墻上不可或缺的生動元素。引入時下大家非常喜歡的照片墻的方式。從網上購買壹些相框，貼入孩子們生動活潑的校園生活照片、家庭幸福照片，讓教室可以顯得更加生動和豐富多彩。如果覺得相框的價錢超出了承受能力，還可以用貼的多種形式也是不錯的好辦法。
5.手繪風
手繪墻來源於古老的壁畫藝術，結合了歐美的塗鴉，被很多前衛的設計師帶入了現代家居文化設計中，形成了獨具壹格的家居裝飾風格。如果把手繪的元素融入到班級文化墻的布置當中，也會受到意想不到的生動效果。