難度指數（需要有DV設備會使用視頻處理軟件）
1、工具與軟件：DV/DC、麥克風、黑/白板、粉筆、其他教學演示工具
2、方法：使用DV/DC對教學過程進行錄制
3、註意：使用視頻處理軟件（如會聲會影）後期進行處理，加上片頭文字，對視頻編輯和美化。
註：DV=數碼攝像機 DC=數碼相機
方法二：智能手機拍攝
難度指數（手機有足夠的存儲空間會使用視頻處理軟件）
1、工具與軟件：智能手機、白紙、筆、相關教學演示文案
2、方法：使用智能手機對教學過程進行錄制
3、註意：可在他人幫助下進行拍攝，也可使用方法壹種的黑/白板進行錄制
方法三：錄屏軟件錄制（推薦）
難度指數（操作簡單、生動形象）
1、工具與軟件：電腦、麥克風、錄屏軟件，ppt軟件
2、方法：使用PPT制作軟件做好PPT，再使用錄屏軟件進行講解錄制
3、錄屏軟件的選擇：Camtasia Studio v6.0.3
方法四：可汗學院模式錄制
難度指數（會使用相關繪圖軟件及手寫板）
1、工具與軟件：電腦、麥克風、錄屏軟件，手寫板、畫圖工具
2、方法：通過手寫板和畫圖工具對教學過程進行講解演示，並使用錄屏軟件錄制。
3、工具的選擇：繪圖軟件SmoothDraw、漢王手寫板
方法五：其他自由組合方法
老師可根據自己擅長的方法進行微課錄制,也可以將素材交給我們幫您加工優化。
夢工坊視頻工作室，您的專屬視頻助理。
問題二：我要錄制微課，麻煩用什麽軟件比較好 網上有視頻錄制軟件的呀。
妳看看這個方法軟件，打開軟件後寫上文件名，和設置好保存目錄。
還有選擇錄像生成的格式後開始錄制就可以了。
錄制好了後妳可以自己看著錄像配音。
問題三：有哪些錄制微課的軟件呢？ 您好樓主，“微課”是指按照新課程標準及教學實踐要求，以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點（重點難點疑點）或教學環節而開展的精彩教與學活動全過程。
錄制微課，不是用硬件設備嗎？
從大小上來說，“微課”視頻及配套輔助資源的總容量壹般在幾十兆左右，視頻格式須是支持網絡在線播放的流媒體格式（如rm,wmv,flv等），師生可流暢地在線觀摩課例，查看教案、課件等輔助資源；也可靈活方便地將其下載保存到終端設備（如筆記本電腦、手機、MP4等）上實現移動學習、“泛在學習”，非常適合於教師的觀摩、評課、反思和研究。
錄制好後，可以用格式工廠來把大的視頻格式壓縮成比較小的視頻文件。
望采納，謝謝！
問題四：微課錄制工具有哪些？ 錄課所需要的工具還是比較多
1.高清液晶互動大屏，真正4k高清顯示效果。
2.虛擬錄播室，能打造影視級動畫特效效果。
3.42寸超大屏幕提詞器，每個老師都需要的。
4.專業的隔音效果設計，優質課件必備。
5.索尼專業攝像機，拍攝高清視頻首選。
6.索尼無線麥，保證音質。
7.專業的燈光設計：專業的燈光才能保證優質的課件。
8.化妝師，保證老師上鏡效果好。
以上都是德勝智課錄播室的錄課工具
問題五：什麽是微課？微課的錄制技巧有哪些 “微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環節而開展的精彩教與學活動的全過程。“微課”具有教學時間較短、教學內容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。對教師而言，微課將革新傳統的教學與教研方式，突破教師傳統的聽評課模式，是教師專業成長的重要途徑之壹。對於學生而言，微課能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能強化鞏固知識，是傳統課堂學習的壹種重要補充和拓展資源。在網絡時代，隨著信息與通迅技術的快速發展，特別是隨著移動數碼產品和無線網絡的普及，基於微課的移動學習、遠程學習、在線學習將會越來越普及，微課必將成為壹種新型的教學模式和學習方式。
方法壹：DV、DC拍攝
難度指數（需要有DV設備會使用視頻處理軟件）
1、工具與軟件：DV/DC、麥克風、黑/白板、粉筆、其他教學演示工具
2、方法：使用DV/DC對教學過程進行錄制
3、註意：使用視頻處理軟件（如會聲會影）後期進行處理，加上片頭文字，對視頻編輯和美化。
註：DV=數碼攝像機 DC=數碼相機
方法二：智能手機拍攝
難度指數（手機有足夠的存儲空間會使用視頻處理軟件）
1、工具與軟件：智能手機、白紙、筆、相關教學演示文案
2、方法：使用智能手機對教學過程進行錄制
3、註意：可在他人幫助下進行拍攝，也可使用方法壹種的黑/白板進行錄制
方法三：錄屏軟件錄制（推薦）
難度指數（操作簡單、生動形象）
1、工具與軟件：電腦、麥克風、錄屏軟件，ppt軟件
2、方法：使用PPT制作軟件做好PPT，再使用錄屏軟件進行講解錄制
3、錄屏軟件的選擇：Camtasia Studio v6.0.3
方法四：可汗學院模式錄制
難度指數（會使用相關繪圖軟件及手寫板）
1、工具與軟件：電腦、麥克風、錄屏軟件，手寫板、畫圖工具
2、方法：通過手寫板和畫圖工具對教學過程進行講解演示，並使用錄屏軟件錄制。
3、工具的選擇：繪圖軟件SmoothDraw、漢王手寫板
方法五：其他自由組合方法
老師可根據自己擅長的方法進行微課錄制,也可以將素材交給我們幫您加工優化。
夢工坊視頻工作室，您的專屬視頻助理。
問題六：如何用錄屏軟件錄制微課 第壹呢，妳可以選擇在PPT講解的時候，然後用CS錄制，之後再去剪輯妳所要的微課內容，最好不要超過10分鐘。第二是，妳直接用“優芽互動電影”去做，他是做動畫的，把妳想要的內容在裏面制作，裏面有很多的素材，包括配音也有，文字打進去，系統的人物就能說話了。然後完成的時候就是微課的，不用去剪輯，覺得不好的地方就直接修改下就好了。算是微課工具中，最簡單有方便的壹種了。
問題七：微課制作軟件哪壹個好用？ 方法壹：DV、DC拍攝
難度指數（需要有DV設備會使用視頻處理軟件）
1、工具與軟件：DV/DC、麥克風、黑/白板、粉筆、其他教學演示工具
2、方法：使用DV/DC對教學過程進行錄制
3、註意：使用視頻處理軟件（如會聲會影）後期進行處理，加上片頭文字，對視頻編輯和美化。
註：DV=數碼攝像機 DC=數碼相機
方法二：智能手機拍攝
難度指數（手機有足夠的存儲空間會使用視頻處理軟件）
1、工具與軟件：智能手機、白紙、筆、相關教學演示文案
2、方法：使用智能手機對教學過程進行錄制
3、註意：可在他人幫助下進行拍攝，也可使用方法壹種的黑/白板進行錄制
方法三：錄屏軟件錄制（推薦）
難度指數（操作簡單、生動形象）
1、工具與軟件：電腦、麥克風、錄屏軟件，ppt軟件
2、方法：使用PPT制作軟件做好PPT，再使用錄屏軟件進行講解錄制
3、錄屏軟件的選擇：Camtasia Studio v6.0.3
方法四：可汗學院模式錄制
難度指數（會使用相關繪圖軟件及手寫板）
1、工具與軟件：電腦、麥克風、錄屏軟件，手寫板、畫圖工具
2、方法：通過手寫板和畫圖工具對教學過程進行講解演示，並使用錄屏軟件錄制。
3、工具的選擇：繪圖軟件SmoothDraw、漢王手寫板
方法五：其他自由組合方法
老師可根據自己擅長的方法進行微課錄制,也可以將素材交給我們幫您加工優化。
夢工坊視頻工作室，您的專屬視頻助理。
問題八：錄制微課的軟件好用嗎？ 壹位教育技術界的專家表示，微課的出現，改變了人們傳統的教與學的模式，對全球教育領域是壹場革命，微課資源在教學中的應用成為全國教師所關註的焦點。微課的廣泛普及，對提升教師的課堂教學水平、促進教師的專業成長，提高學生學業水平有著極其重要的意義。因此，各級學校和廣大教師對微課資源建設表現出極大的興趣和熱情。然而在微課開發領域缺乏壹款簡單、高效、大眾化的制作工具。大多數教師還在摸索使用功能各異、操作復雜的錄屏軟件和後期處理軟件，由於缺乏相關攝影攝像、音視頻技術等專業技能，因此制作的微課成果在效果和質量上都欠佳。這對微課的大批量、低成本開發提出了嚴峻的考驗，因此壹款簡單、高效、低成本的微課制作工具是人們迫切需要的。
微講師（MicroLecturer）的誕生為學校老師、企業培訓者及個人提供了壹個微課開發最合適的選擇。
微講師（MicroLecturer）是由教育信息化服務領域的“弄潮者”――成都依能科技股份有限公司，以十幾年的課程開發積累經驗專為微課開發打造的壹款產品，對於微課制作具有革命性的意義。微講師（MicroLecturer）產品經理劉先生表示：微講師遵循以用戶為核心，產品設計之初，開發團隊進行了大量的市場調研，並征集教師、培訓講師、合作夥伴、行業專家等各方面的意見和建議，同時還邀請相關用戶群體參與產品正式發布前的體驗測評，通過用戶的反饋和訴求來驅動產品的設計, 從而設計出壹款市面上最簡單、高效、專業的微課制作工具。軟件操作無任何門檻，觀看兩分鐘幫助動畫即可快速上手制作精美微課。
問題九：微課錄屏軟件哪個好 萬彩錄屏大師啊，用它錄制的微課畫面清晰流暢不卡頓，錄完還能根據需要添加字幕配音、文字圖片圖片標註、動畫特效等等，很好用的。
問題十：微課錄屏軟件下載哪個合適？ 萬彩錄屏大師，它是集電腦屏幕錄制與後期動畫視頻編輯於壹身的錄屏軟件。壹鍵錄屏簡單方便，畫面超清無卡頓，具有全能後期動畫視頻編輯功能，還能免費輸出多種格式的視頻。