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數學建模的建模題目

1992年

(A) 施肥效果分析問題(北京理工大學:葉其孝)

(B) 實驗數據分解問題(華東理工大學:俞文此; 復旦大學:譚永基)

1993年

(A) 非線性交調的頻率設計問題(北京大學:謝衷潔)

(B) 足球排名次問題(清華大學:蔡大用)

1994年

(A) 逢山開路問題(西安電子科技大學:何大可)

(B) 鎖具裝箱問題(復旦大學:譚永基,華東理工大學:俞文此)

1995年

(A) 飛行管理問題(復旦大學:譚永基,華東理工大學:俞文此)

(B) 天車與冶煉爐的作業調度問題(浙江大學:劉祥官,李吉鸞)

1996年

(A) 最優捕魚策略問題(北京師範大學:劉來福)

(B) 節水洗衣機問題(重慶大學:付鸝)

1997年

(A) 零件參數設計問題(清華大學:姜啟源)

(B) 截斷切割問題(復旦大學:譚永基,華東理工大學:俞文此)

1998年

(A) 投資的收益和風險問題(浙江大學:陳淑平)

(B) 災情巡視路線問題(上海海運學院:丁頌康) 1999年

(A) 自動化車床管理問題(北京大學:孫山澤)

(B) 鉆井布局問題(鄭州大學:林詒勛)

(C) 煤矸石堆積問題(太原理工大學:賈曉峰)

(D) 鉆井布局問題(鄭州大學:林詒勛)

2000年

(A) DNA序列分類問題(北京工業大學:孟大誌)

(B) 鋼管訂購和運輸問題(武漢大學:費甫生)

(C) 飛越北極問題(復旦大學:譚永基)

(D) 空洞探測問題(東北電力學院:關信)

2001年

(A) 血管的三維重建問題(浙江大學:汪國昭)

(B) 公交車調度問題(清華大學:譚澤光)

(C) 基金使用計劃問題(東南大學:陳恩水)

(D) 公交車調度問題(清華大學:譚澤光)

2002年

(A) 車燈線光源的優化設計問題(復旦大學:譚永基,華東理工大學:俞文此)

(B) 彩票中的數學問題(解放軍信息工程大學:韓中庚)

(C) 車燈線光源的優化設計問題(復旦大學:譚永基,華東理工大學:俞文此)

(D) 賽程安排問題(清華大學:姜啟源)

2003年

(A) SARS的傳播問題(組委會)

(B) 露天礦生產的車輛安排問題(吉林大學:方沛辰)

(C) SARS的傳播問題(組委會)

(D) 搶渡長江問題(華中農業大學:殷建肅)

2004年

(A) 奧運會臨時超市網點設計問題(北京工業大學:孟大誌)

(B) 電力市場的輸電阻塞管理問題(浙江大學:劉康生)

(C) 酒後開車問題(清華大學:姜啟源)

(D) 招聘公務員問題(解放軍信息工程大學:韓中庚)

2005年

(A) 長江水質的評價和預測問題(解放軍信息工程大學:韓中庚)

(B) DVD在線租賃問題(清華大學:謝金星等)

(C) 雨量預報方法的評價問題(復旦大學:譚永基)

(D) DVD在線租賃問題(清華大學:謝金星等)

2006年

(A) 出版社的資源配置問題(北京工業大學:孟大誌)

(B) 艾滋病療法的評價及療效的預測問題(天津大學:邊馥萍)

(C) 易拉罐的優化設計問題(北京理工大學:葉其孝)

(D) 煤礦瓦斯和煤塵的監測與控制問題(解放軍信息工程大學:韓中庚)

2007年

(A) 中國人口增長預測

(B) 乘公交,看奧運

(C) 手機“套餐”優惠幾何

(D) 體能測試時間安排

2008年

(A)數碼相機定位,

(B)高等教育學費標準探討,

(C)地面搜索,

(D)NBA賽程的分析與評價

2009年

(A)制動器試驗臺的控制方法分析

(B)眼科病床的合理安排

(C)衛星和飛船的跟蹤測控

(D)會議籌備

2010年

(A)儲油罐的變位識別與罐容表標定

(B)2010年上海世博會影響力的定量評估

(C)輸油管的布置

(D)對學生宿舍設計方案的評價

2011年

(A)城市表層土壤重金屬汙染分析

(B)交巡警服務平臺的設置與調度

(C)企業退休職工養老金制度的改革

(D)天然腸衣搭配問題

2012年

(A)葡萄酒的評價

(B)太陽能小屋的設計

(C)腦卒中發病環境因素分析及幹預

(D)機器人避障問題

2013年

(A)車道被占用對城市道路通行能力的影響

(B)碎紙片的拼接復原

(C)古塔的變型

(D)公***自行車服務系統

2014年

(A)嫦娥三號軟著陸軌道設計與控制策略

(B)創意平板折疊桌

(C)生豬養殖場的經營管理

(D)儲藥櫃的設計

2015年

(A)太陽影子定位

(B)“互聯網+”時代的出租車資源配置

(C)月上柳梢頭

(D)眾籌築屋規劃方案設計

建模好處

1. 培養創新意識和創造能力

2.訓練快速獲取信息和資料的能力

3.鍛煉快速了解和掌握新知識的技能

4.培養團隊合作意識和團隊合作精神

5.增強寫作技能和排版技術

6.榮獲國家級獎勵有利於保送研究生

7.榮獲國際級獎勵有利於申請出國留學

8.更重要的是訓練人的邏輯思維和開放性思考方式

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