在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麽寫作文才能避免踩雷呢？以下是我為大家整理的開學初三作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學初三作文 篇1新的學期，壹個全新的開始，然而我的心情卻不怎麽開心。由於壹想到要上初二啦，我就有壹種莫名的壓力，果然開學第壹天上課，我就萌生了壹種緊迫感。
我們的班主任是物理教師，姓楊，由於是位男教師，因此感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。第壹次上英語課時，我便感受了英語教師的嚴厲，還受到了英語教師的批評，於是我下定決心壹定要學好英語。至於歷史教師嘛，在眾多教我們的教師中，她算是友好的了，不過也挺嚴厲的。還有我們的數學教師，上的的壹節課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文教師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，因此最喜歡的教師便是語文教師啦。生物教師講課時特別的快，第壹節課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之壹，可教我們的地理教師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由於其他的教師還未“登場”。因此就不能說出對他們的印象啦。
對教師的印象就說到這裏，現在就說說我們的校園吧。
由於上初二啦，因此最後壹節課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，裏面早已經人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。壹想到這才是新學期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬於樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍，之後便是要做住頂樓的人每日必做的壹件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，因此並不感覺有多苦了。
上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，總結壹下，這便是我的開學感言了。
開學初三作文 篇2摘要： 槐樹花，形狀難以描述，有壹股奇特的味道。它似乎從來都沒有準時開放，盛夏還是初秋？我總能在地上看見它們的身影。小時候冒著雨撿花，仿佛只是昨天，而時間，早已過了四年……
初三了，我知道我寫下這些話已是妄想。那些以前的日子，找也找不到。 我終於忘記了過去的日子，和那些朋友壹起。
槐樹花，形狀難以描述，有壹股奇特的味道。它似乎從來都沒有準時開放，盛夏還是初秋？我總能在地上看見它們的身影。小時候冒著雨撿花，仿佛只是昨天，而時間，早已過了四年。
還有舊貨市場。初壹和初二的星期六，下課準時前往，尤其是冬天。上午的數學課陰冷刺骨，空曠的教室裏沒有壹絲的暖意，走出去的時候只覺得腿腳都僵硬難以行走。陽光和風壹起刮過來，那短短的壹段路似乎永遠也走不到頭。中午為了省下飯錢只買兩個餅，然後時間還早，暖熱了身子，背上包，往大鐘寺方向走。那個小小的舊貨市場。壹切都那麽的熟悉，每壹個攤位上的大部分東西，多少年都沒有改變過。還有晚上。風涼而幹燥，天陰下去，路燈開始點亮。商販都收攤了，我轉悠幾圈後離去，有時會拿著壹支剛剛淘來的發簪。那天下課後看著天空藍紫色奇異的色彩，路燈漸亮，初秋的風已經帶著冬日的氣息呼嘯而來。這時我想起了時光。兩年的時光，奇異而難忘。
或者是那個叫做初等教育學院的大樓，六十年代建成，破舊、昏暗、古老而且陰冷，四處都蒙著灰塵。初壹時下午在那裏上課，陽光蛛網灰塵和破碎的綠色墻皮構成壹幅美麗的圖畫。那裏的水泥地磚帶著紅色花紋，我再也沒有在別的地方見過。母親沒有來的時候就在門廳那裏背英語，黃澄澄的冬日陽光帶來壹絲溫暖，大門外車過得快而無序，帶來些沙沙的空氣流動聲音。也許我再也回不去了。
是的。967，這三個數字記載了從小學到初中的太多。還有302，中午我趕車到四通橋東，過了雙安，在邊上小店吃飯。然後我走過街天橋，到大鐘寺，逛兩圈後離開，心裏背著單詞和課文。不知為什麽我對這幾個地方的印象全是冬天，冷風和陽光。967，晚上乘它回家，下的站變了，卻仍然還是那綠色的車子，繁忙的三環路，傍晚闌珊燈火。現在我想懷念，卻知壹切已經是不可能。 我們的劍中英語老師，說到選項時喜歡說Bforboy。後來讀李碧華的文字，幽靈般的小女孩說，不，不是B棟，是D棟，Dfordeath。
初三開學的第幾個星期五了？我想寫下那麽沈痛而深切的話語，我說，我想死。哀莫大於心死。那幾天我帶著艾略特的荒原，英文詩裏夾雜著其他語言，看起來古怪而哀傷。我再也不想說相信未來。當無情的蛛網查封了我的爐臺？生命也不過如此。後來做了壹個夢，夢見自己即將死去，那種窒息與悲傷剎那間蒙蔽了心靈，我在夢裏大聲吶喊，卻只聽見自己開了叉的聲音，絕望，無奈。
哀莫大於心死。我明白原來從小讀莊子還有這等超脫的好處。那是初壹，日日夜夜，品讀著莊子的宏大語句，盡管不懂意思，卻還是覺得在壹片空茫中，終於找到了壹片飛翔的地方。不想再說現在我所在的那個班。文學？半個多學期下來，文學這兩個字，早就變成了空殼。我愈發懷念過去的日子。那幾年，我活得仿佛就是文學青年。而現在，再也不可能。未來也不會的。哪怕十壹二歲的小孩子不懂得什麽是成長與衰老。我在公交車裏看著自己日益衰老的雙手，明白沒有什麽是永垂不朽。
讀陳丹青的文章，忽然明白，說那麽多有什麽用呢？這人生就是壹個名利場，唯有真君子，心狠手辣，不徇私情，光明正大，超脫物外，大隱隱於市，活得悠閑自在。每個人自有自己的人生目標。高尚也好消極也罷，不過只是那樣壹團血肉，說遠了，那樣壹捧塵灰。
終於能超然了。半個學期，被我們的班主任牽牽絆絆，壹直沒有想開。終於，壹朝頓悟：人自有自的活法。課外的英語老師，跟我們傳授秘籍：妳們老師罵妳們的時候，就復習壹下功課，或者背背古詩什麽的，別把時間浪費了。
如此看來，也不錯。生命只有壹次，算來，似乎也不過幾秒鐘。人生何其短暫。
開學初三作文 篇3新學期來到了，我站在了壹個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有壹些想法。
其實我的願望與大家壹樣，那就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每壹次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要妳堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學習中也是十分有樂趣的，看到這裏妳壹定會不相信吧，聽我慢慢告訴妳。
我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫遊數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優美文字壹起歡鬧;在英語裏，我們對著ABC在笑;歷史裏，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發源地，我們靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子裏，好讓自己今後的各科考試裏取得優異的成績。
開學初三作文 篇4我們已經開學，並且度過了初三學期的第壹周。
時光就是這麽飛逝，想當初我們剛剛入學，成為初壹新生的情景還歷歷在目。在初壹學期的第壹周，每天下午都會有軍訓。而現在我們已是初三學生，目睹了兩屆初壹新生的軍訓，不覺回憶起軍訓時的快樂生活。現在，開學第壹天，來到學校後，見到了壹個暑假未曾見面的同學。來到座位坐好後，發現同學們大多數都在復習語數英3門科目需要背誦的東西，有的同學甚至還在補作業
不壹會，Mr.彭進來了，在黑板寫下了考試科目的順序以及考試的時間：最先考英語，其次是數學，最後是語文。壹瞬間，同學們桌子上的書立馬換成了新發的英語書，抓緊時間在背英語單詞，有的同學甚至壹目十行，恨不得能自已壹下子背過所有的單詞，多長幾個腦子。但是時間總是不等人的，壹門門的科目考過去。題目也不是陌生的，英語都是以前學過的，語文都是暑假要求背誦的古詩，但是考語文之前，每個人都快要把自己的眼珠子貼到古詩上去了。數學裏面的因式分解更是壹點都沒有難度。只要妳在暑假裏面好好預習了新課，認真的背誦了古詩，妳的分數絕對會很高，試卷上的題目不會對妳造成任何困難，而我們整個班級3門科目的成績都不是很好，只從數學上看，我們班的最高分才80分，別的班都有滿分的。這說明我們大家暑假自主學習沒有達到壹定的程度，沒有在考試試卷上體現出來。但是我們如果想達到超越別人的目的，還需要在自主學習這壹點上下功夫。
新的開學，整個初三學期都是初中生活的壹個轉折點，只有每個人盡快的融入到這個新的學習環境中，才能實現超越別人的理想。
開學初三作文 篇5莫泊桑說：“人生活在希望之中，壹個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”我將踏上初三的步伐，新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。
人生最大的敵人就是自己，壹旦戰勝自己，也就在思想上有了壹個飛躍，人生會打開新的壹頁。是的，我要戰勝自己，我有優勢我也有劣勢。學習就像吃東西，把食物吃到嘴裏，然後通過咀嚼吞下去，再經過食道進入胃裏，由於胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態，再通過十二指腸推送到小腸，在小腸裏進行消化，把有營養的物質吸收，只留下難於消化的食物殘渣，從小腸進入大腸，通過排遺排出了體內。學習也正是如此。
我的數學時好時壞，我的物理很差，或許因為我上課不認真吧，我的語文我也不知道哪裏不好，這還需要我的摸索吧。英語我初壹的時候都是壹百多，到了初二有下降，英語就只有九十多，因為沒有認真背單詞的緣故吧。我詢問我的朋友是怎樣學習數學和物理的，也在網上查找過，有各型各色的答案，但是唯壹沒有變的是多做題，做各種各樣的題，充分的利用大腦，我的數學老師給我講過，數學就是給大腦做壹套廣播體操。物理就像是霧中看花壹樣，總有不識廬山真面目之感，要學會對物理概念的分析、琢磨，學會對物理實驗的層層剖析，學會通過實踐加深對物理公式中物理量含義的確切理解，學會對類似知識點的歸納。
我學習英語喜歡把老師講的短語首先寫在書上，下來以後我會把短語記在壹個本子上，所以我的短語積累的很多，最近我學習到壹個新的.方法就是把生單詞記在壹個小本上，沒事的時候翻壹翻，不用刻意的去記，經常看壹看就會對自己的單詞量有很大的幫助，這樣有助於看短文，閱讀理解。我的聽力只有簡單的能夠理解稍稍復雜就不會。我為此專門的請教了我的姐姐，她說學習聽力就要經常的聽英語新聞、歌曲、多做聽力練習。我的語文老師給我們說，學習語文就是看到目錄就要在大腦裏知道本文章的作者，作者背景，作者的名著，還有本文中的重點句子、語段、怎樣的理解這些句子語段。還有對生字詞的讀寫。
要把背誦的文章背的滾瓜爛熟，特別是理解性的背誦。多讀課外的文章，增加自己的課外知識。 我的歷史老師說，學習歷史要憑借時間、空間兩條線、雙坐標牢牢記住歷史事件，多看歷史方面的書籍，歷史故事、人物傳記、事件介紹，特別不要死記硬背歷史，要靈活的掌握。 政治主要是老師上課時認真聽講，多看題。 我爺爺還在世上的時候給我說，地理就是將所學知識落實到地圖上，地理知識內容繁多可以編壹個順口溜，要學會抓重點，註意看地圖的“形狀特征”。
學習生物學知識要重在理解，勤於思考。要重視理解科學研究的過程和方法，認真進行觀察和實驗。多看課本上的知識點，要多動手做實驗。 所以我將會在初三這個新的起點為我的夢想來壹場馬拉松比賽。
開學初三作文 篇6各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發展的生力軍，我們要珍視現在，向往未來，學業有成，我們也要做學校的主人，為學校的發展增輝。在此，談幾點認識與大家***勉：
壹、做壹名現代中學生首先要學會做人
我國是壹個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身之內涵、成才之起碼條件。
學校將在培養人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是中學生自我修養的任務。我們要認真學習，加強修養，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做壹名現代中學生要把握好成才之路
中學階段，是由基礎知識教育轉向自主學習跟探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不僅僅是學習知識，更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣，當我們跨入社會後，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實自己。這，才是真正的成才之路。
三、做壹名現代中學生要準備好多種能力
同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規劃，對自己學習時代進行周密設計，對自己職業生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。
我們要在這張藍圖上繪入創新思維的能力；獲取處理跟利用信息情報的能力；更新知識繼續學習的能力跟社會交往處理公眾關系的能力。
同學們，隨著中國加入WTO跟經濟全球化，世界範圍內的機遇跟挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界，給大家帶來了驚喜跟困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要妳是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。
同學們，今天，在這裏，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點，我想幾年後，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，將無悔於今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功跟親歷楊思中學的變化與發展而感到驕傲跟自豪。讓我們從今天開始，從現在開始，為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮鬥！
最後，祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。
開學初三作文 篇7唉！學校，家裏，每天我都是在這兩個地方來回的奔走著。可今天不比尋常，我心情特別激動。上午學校全年級開了個表彰大會，我是三好學生，自然有我的獎品，兩個日記本。
不瞞大家，我現在用的本子差不多都是獎品，花錢買的很少……
今天，我的心潮起伏，想到這七年多來，我壹直學習名列前茅，就是最差的壹次，小學三年級，考了全班第八。
那個時候，我曾記得在學校大哭了壹場。可回到家以後，媽媽安慰我：“別泄氣，以後努力會取得好成績的！”
是媽媽壹直在鼓勵著我，讓我壹步步的走到今天，我為有這樣壹位媽媽感到自豪！謝謝媽媽！
開學初三作文 篇81、制定時間進度時最好有壹點提前量。將來可能會發生許多預料之外的事，固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃，只不過是廢紙壹張。
2、學習時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得並不只在於妳花多少時間，重要的是妳在有限的時間裏都學到些什麽。
3、作息時間應有規律，勞逸結合，確保壹定的休息時間。晚上不要太興奮，要把壹天中最好的狀態應調整到白天。原因很簡單，中考在白天進行。
4、當天的計劃當天完成，不要以明天為借口。
這張時間表或許無法解決妳學習上的所有問題，但它有助於使妳解妳是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法，或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑解到許多好的學習方法，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此，自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。
5、學習時要全神貫註。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。壹天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到壹定程度就得休息、補充能量。學習之余，壹定要註意休息。但學習時，壹定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
6、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有壹個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麽能提高學習效率呢?(中考體育考試問題)
7、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯壹的方法是，向人請教，不懂的地方壹定要弄懂，壹點壹滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。(既然改變不，就要做最好的適應者)
8、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹凈利落，學習積極投入，效率自然高。另壹方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
9、註意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在壹起。待用時，壹看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。