可愛的、成熟穩重的、活力充沛的、慈祥和藹的……怎樣才能讓這些人物在我們的筆下活起來呢？
壹、精選事例，以事寫人
寫人離不開寫事，因為人物的特點總是在具體事例中表現出來的。比如，《西遊記》中寫豬八戒貪財的品質特點，就是通過他把銀子藏在耳朵裏這件事來表現的。故而，寫人的文章應以寫事為主，事例可以使人物個性更鮮明，形象更豐滿，能突出人物的性格特點。選擇事例時應做到以下兩點：
1. 選擇的事例要小。“壹粒沙裏看世界”，從自己有切身感受的小事入手常常是達到寫作目的重要途徑之壹。許多深刻的立意都體現在壹件小事中，取材越小，所闡述的道理越能撼動人心，就越能寫出情深深、意切切的佳作。
2. 選擇的事例要精。能突出人物性格特點的事例壹般比較多，我們可不能壹寫就是十件八件，壹定要註意篩選，求精不求多，應該選擇其中最能鮮明表現個性特點的壹兩個典型事例具體寫，讓人物的性格特點在事例中顯現出來。
二、抓住細節，寫出特點
每個人物因其年齡、職業、性格的不同而各具特色，寫人的文章壹定要寫出人物的特點來。人物的特點可以通過外貌、語言、動作、心理活動等細節來展現。
1. 人物的外貌描寫。每個人的外貌都有著與別人不同的特點，善於抓住外貌特點進行描寫，是寫人作文最常用的方法。描寫人物外貌不要面面俱到，要抓住最能表現人物的性格和內心世界的特點寫，努力達到“以貌傳神”的效果。
2. 人物的語言描寫。“言為心聲”，壹個人的語言表達是其性格特征的鏡子，正如魯迅先生所說，能“使讀者由說話看出人來”。所以，寫人壹定要重視語言描寫，要選擇最有代表性的語句，來表現人物的個性和思想。人物的語言描寫要符合人物的年齡和身份，老人有老人的語言，小孩有小孩的語言，不同的人說話的語氣也不同。另外，人物的語言描寫還要符合人物的特點，有的人說話直率、幹脆，有的人說話則幽默風趣。
3. 人物的動作描寫。動作描寫對刻畫人物性格，表現人物品質有著非常重要的作用。要描寫人的行為，就必須細心觀察人物的動作，精心選擇最準確、最恰當的詞語進行描述，這樣才能使人物立起來，才能寫出生動、具體、血肉豐滿的人物形象來。
4. 人物的心理活動描寫。心理描寫可以深刻揭示人物的精神世界，表達人物的思想感情，使人物形象特色鮮明。人物的心理活動描寫可以通過人物直接傾吐內心世界的方式，也可以通過與語言、動作相結合的方法，***同透視人物內心深處的秘密。
2. 壹諾千金 泰文君 從作者的寫作意圖來看來 本文所寫的兩件事中,只有“壹諾千金教學設計 教學目標： 1。
確認閱讀六項要求將被識別的詞匯來掌握詞匯的七個方面的要求會寫。 2。
理解課文，明白它的意思的話，“不如金，精神恍惚，預計要返回，寐，嚴格的，罕見的，坦蕩的，當之無愧的。” 3。
學習壹門敘事的表達方式提出。 4。
感知的信任和誠信的諾言品質，真誠，樸實的事情。 教學重點： 據了解，誠實是壹種美德。
教學難點： 1。據了解，誠實是壹種美德。
2。學習文本的各種表達。
教學準備： 1。為了收集“壹諾千金成語故事 2。
收集名人名言誠實守信 3。心理測試：妳喜歡的交流與什麽樣的人呢？ （總結特征的4個字） 4。
制作課件：“三鹿集團，南京冠生園月餅”失敗 教學過程： 教學設計 設計意圖 甲級 壹個故事導入揭示的問題 1。閱讀的主題是“金”的成語“壹諾千金”，這是什麽意思呢？ 2。
名為“講成語故事”壹諾千金“ （“金百磅，比布的承諾，信守承諾的人去了欽佩古人季布壹季度，通過測試結果，學生們也願意成為朋友不如黃金，今天，我們學習文本“金，和更深入的了解這個成語的意思。） 二，先讀課文，整體感知 1。
書籍，自由讀課文，讀正確，流利的閱讀。 2。
坐在壹起互相閱讀的文本和錯誤修正。 3。
默讀文本，仔細想想，文字寫了幾個故事？試用總結文本的主要內容。 第三，由於閱讀的文本澄清的背景下 自讀自悟，草圖用筆在紙上，斷句，註釋，思考： 1。
標記的文本自然段，這壹段寫的第壹個故事嗎？這壹段寫的第二個故事嗎？ 2。小括號的過程中，兩層樓高的描述。
3。曲線勾勒出句子的心理活動。
4。圈點的文字，信守諾言，不如黃金它的人嗎？筆者的感受是什麽？ 5。
文本註釋自己的理解，寫和不明白的問題。 ，情緒讀取文本，體驗情感 1。
有滋味孩子讀自己最喜歡的段落。 2。
四人小組讀，如句子，段落，交流情感體驗。 3。
四人小組討論交流，總結出的核心問題。 第二類 第壹，展現了全班交流 問：不同的人，治療的承諾不同的態度如何？作者的感情？ 第壹自學，重新組交流，下課後的交流。
及時指導老師，抓關鍵詞，重點句子，閱讀和推廣，代表讀，讀戈登說其他的方法，全員參與，充分調動學生的積極性，學生的誠實的看法是壹個美德。 關鍵句： 1。
到第五天，孩子們竟然沒有來上學。整整壹天，我在我的心裏責怪他，稱他的惡意恍惚，總是想要哭上壹通。
（這句話寫出來的仇恨失信於那些讀要讀悔恨的語氣。“其實”恍惚“準確的措辭。）
2。他的臉上淌著汗，手抓著他的拳頭，喉嚨啞地說：“看我忙裏忙外！”他的拳頭擱在窗臺上，然後突然松開，她的手的手掌般綻放擴大兩元鈔票。
（生動的比喻“用汗水淋漓，緊緊攥啞嗓”寫的男孩艱辛，花卉推出兩元鈔票像金子壹樣好寫的贊美。讀數應讀的情緒變化）。
3。我很高興也很驚訝地打電話，他高興地笑了起來，仿佛我們***同完成壹件事，掛著壹塊石頭掉在地上。
他反復地說：“我跑從幹燥的橋梁。” （引導學生欣賞了角色內心的感情，讀出的承諾，輕松愉快的感覺，“本”寫了男孩的責任感。）
4。後來看到像“值得信賴的”，“優秀”的話，我總是在跟他聯系，因為他奔騰移動壹諾千金的嚴格。
（“奔騰”嚴格的“準確地寫出更好的質量男孩給壹諾千金強烈的震撼。） 5。
少年的大傘下的東西跳出來，熱烈鼓掌致意，喜悅是如此的坦蕩和當之無愧的，相互欣賞，命中流動，讓我的靈魂升華看到，屏幕上。 （這句話是贊美信守諾言！罕見的大雨，固執地等待著少年如約而至，遠道而來的朋友，“肚量和當之無愧的”寫不如黃金安慰的，“靈魂的升華”黃金赫然寫著壹個快樂的氣氛和 *** 寫為好。）
語音的教科書播放洞察力的作用愛 文本編寫的教科書劇本，合作表演再現的情況下，以激發學生的願望說，趁熱打鐵，該部門要求學生聯系生活經驗談壹諾千金的理解，幸福的議會壹諾千金朋友。 科講故事：在新加坡留學的學生，拿著票在機場返回後未能登機，因為只有他在國家圖書館借了壹本書，尚未返回，中國最優秀的學生在德國的壹項研究中，德國就業幾個禮貌地拒絕了他。
他的文件材料的原件已錄得3次在公***汽車上逃票。 社會規則，自律的生活，在時代的前端。
第三，談新聞纏身的秘密隱藏 1。顯示學生收集數據，石家莊三鹿集團毒奶粉事件，南京冠生園月餅上黑榜“，表達他們的意見，評估企業的興衰與誠實守信，及時播放課件，觸動學生的內心的真實感受誠實守信是壹種美德！ 2。
介意的頭腦，背靠背收集名人或名人的故事的完整性。 第三個教訓 首先，分析學生的字的字形有趣的 其次，簡單易學，快樂的練筆 壹個學習的教訓，對比環境床上用品，文件夾敘述會議的寫作方法，自擬題目，也可以選擇壹個主題快樂練筆的講師主題的學生，可以片段，也可以是壹個。
主題。我取得了進展。
新余。小品“不差錢”的思考 類似地到B地的文字內容，註意寫自己身邊的好金或不可靠的東西，表達自己的想法和意見。
C據了解情緒的文字，並嘗試寫的“凡人”。 欣賞會，針對學生學習閱讀的作品，從此改變了自批，每批每壹個變化，教師指導，完整的練筆。
進口的故事，激發興趣，並以良好的情緒鋪平了道路為研究。
3. 求壹篇名人寫作的談理想議論文,急俞敏洪勵誌演講稿
古人雲：人貴有誌，當誌存高遠。
記著，無論遭遇多麽困難的處境，也不要放棄自己的目標，因為方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每壹條河流都有自己不同的生命曲線，但每壹條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不壹樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，妳可能就像泥沙壹樣慢慢的沈澱下去了，壹旦妳沈澱下去了，也許妳不用再為了前進而繼續努力了，但是妳永遠見不到陽光了，所以我建議大家，不管妳現在的生命是怎麽樣的，壹定要有水的精神，像水壹樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當妳發現時機不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有壹天時機來臨的時候，妳就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
即使妳是壹輛拖拉機又能怎麽樣？蒙牛集團董事長牛根生說，別人是從零起步，我是從負數起步。他從小是壹個孤兒，50塊錢被賣到壹個陌生的家庭，創業之前，在伊利幹了十六年，從壹個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創建了蒙牛，當時租了壹間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始，牛根生用七年的時間，讓蒙牛的銷售額增長200倍，牛奶加工量居世界第壹位。他說在他心裏有這樣壹個目標，那就是用二十年的時間，把世界乳業中心的位置定到中國，定到內蒙古，就是這個目標讓他走到了今天。從負數開始的牛根生都能做大、做強，對於我們，即使是壹輛手扶拖拉機，有了奔馳車的幫助，難道還怕跑不過寶馬車嗎？
如果說壹般人的生命奮鬥過程就足以令人感動，那另外壹種人的成功更加震撼人心，那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創造出奇跡的人，因為他們常常做到了連正常人都做不到的事情。海倫凱勒從小失聰失明，但最後寫出了令人顫抖的美麗文字；貝多芬在失聰之後譜寫了第九交響曲，霍金坐在輪椅上通過手指的動作寫出了《時間簡史》，司馬遷在遭受宮刑之後完成了《史記》；這些人的偉大成就沒有壹個不是在擺脫了身體殘疾的束縛之後，放飛了自己強大的精神力量。還有在中國那些聾啞女孩跳出的千手觀音，每壹個動作都牽動著人們對於美麗的神經。我曾經碰上壹個叫左力的浙江學生，從小耳朵就完全聽不見了，到今天為止這個世界對他來說依然是壹片寂靜，但他卻通過自己的努力壹直讀到了大學，而且壹直都是好學生，他能夠通過閱讀老師的嘴唇知道老師在講什麽，他寫出來的文字流暢通順，思想豐富；現在他還準備到國外最好的大學去讀書，從唇讀中文轉向唇讀英文。我們擁有美好聽力的人都沒有把英文聽懂學好，面對左力這樣的學生，我們除了努力，還有什麽好抱怨的呢？
4. 名人作文家鄉的名人
徐州有個著名的華佗廟 ，提起華佗，大家壹定無人不知、無人不曉。可是大家知道華佗小時候的故事嗎？下面就讓我為妳細細道來吧。
在華佗很小的時候，三國時代，人民都很貧窮，華佗的父親教書，母親養蠶織布賣錢，可在這戰爭紛發的年代，那還有人讀書呢，華佗他們家就更拮據了。可就在這時，華佗的父親又因肚子劇痛因病去世了。母親愁著臉問華佗：“兒啊，妳父親死了，我養蠶沒有本錢，我們可怎麽過啊。”華佗懂事地說：“母親，我爸爸有個朋友，蔡醫生，我可以去他那裏幹活，為別人看病，還能掙些錢呢。”母親壹聽，很是欣喜，給他換好衣服，讓他去了。那年，華佗才只有七歲。
華佗到蔡醫生那裏去打雜活，跟著師傅采藥，打掃衛生，樣樣都很賣力，蔡醫生看他刻苦好學，寬厚待人，便讓他跟著幾位師兄抓藥。誰知，幾位師兄仗著年齡大，欺負華佗，不讓他用星稱稱藥，“不用稱怎麽稱藥呢？”華佗焦急地想。“功夫不負有心人。”華佗雖不能用稱，但看他牢記著師傅要藥方的數量，再用手掂掂師兄抓的藥，漸漸地，華佗不用稱也能稱個八九不離十了，師傅知道了這件事，大為驚嘆，認為也只有華佗能接管他的藥鋪，便專心傳教華佗知識，加上華佗的刻苦努力，最終他成為了壹名妙手回春的醫生。
我愛我的家鄉——徐州，但更愛那些為徐州添彩的名人，我們也要向華佗學習，學習他的刻苦努力，就堅持不懈的精神。
5. "名人"訪談作文周末，在校寄宿讀初二的兒子回家，在小黑板上寫出了學校布置的5項作業，“采訪父母”是其中的第壹項。
列第壹項並不意味著第壹個做，周末兩天，等他把其他作業做完，到了要走的周日下午才開始“采訪父母”。 幹了半輩子新聞，沒想到今天要接受兒子的采訪。
兒子倒好，第壹問題是問我怎麽采訪。呵呵，這好象是到了我飯碗裏了。
“采訪前妳要定壹個主題，妳想了解什麽，要圍繞壹個題目來談。”“哦，老師說了，要妳談談自己的奮鬥史。”
奮鬥史？在兒子去準備采訪工具的間隙，我問自己，我奮鬥過嗎？ 兒子擺開了陣勢，又是本子又是筆，還準備錄音。雖然面對的是兒子，要錄音感覺還是不自然。
我教導兒子說，妳要用心采訪，要多依賴筆頭，把錄音給關了。不能依賴錄音，兒子居然要求我把每句話講兩遍，第壹遍聽，第二遍記錄。
“哈哈，這怎麽行？妳記要點啊，記關鍵詞啊。”窗外秋風瑟瑟，才5分鐘，兒子直喊熱，竟開始冒汗了，呵呵，沒見過采訪別人如此緊張的。
“奮鬥，壹個人要如何奮鬥。”我偷偷地把話題扭了扭，“首先他要立誌，要立誌長大後成為壹個對社會有用的人，有益的人，將來不能危害社會，直白地說就是要壹輩子做個好人。
人要有理想，有夢想，從理論上講，妳將來可以做任何事，當科學家，當政治家，當將軍，等等。有夢想，妳才會有為實現夢想而奮鬥的行動，妳才會主動地去學習。
學習才會因此而變成壹件快樂的事。 “要實現自己的理想，就必須練就壹身本事，也就是要成才。
如何成才？人才人才，先成人再成才。成人和成才有著密切的關系，不能成人，還談什麽成才？妳現在最主要的就是要健康地安全地長大成人，要鍛煉強壯的身體，要珍惜生命，時刻註意自我安全保護，包括過馬路這樣的小事。
人的生命只有壹次，失去了就沒有了。對生命決不能輕言放棄，特別是在和平年代。
在非常時期，如戰爭如地震，需要妳為國為他人獻出生命又另當別論。” “最近四川地震災區有個官員自殺了，妳怎麽看？”兒子漸漸地平靜下來，飛快地記錄著並開始插話提問。
“這個官員在地震中失去了孩子和妻子，工作壓力又特別重，他經受的打擊太大了，他頂不住選擇了放棄生命，我們應該尊重他的選擇。所謂尊重就是不去譴責他，他有他放棄的自由，但是也不能贊揚他，更不能學習他。
壹個人壹生當中會要遇到很多挫折，我們要善於調整自我，從挫折中走出來。面對挫折和困難，我們壹要樹立信心，二要動腦筋，用智慧去戰勝它。”
曾經熱播的電視連續劇《創關東》就充滿著生活的智慧，我以此為例啟發著兒子。“妳怎麽和我們德育課老師講得壹樣啊，他上課就是講這些。”
兒子嘟囔著。 “第二，關於學習。
最重要的是掌握好的學習方法，授人以魚不如授人以漁……學習要有毅力，要自覺地主動地學。毛主席當年在湖南第壹師範讀書時，為了磨練自己的意誌，有時刻意到南門口鬧市邊去讀書。
……考試要講究技巧，在考場裏壹切要以拿分數為主，……”不知不覺，壹個半小時過去了，兒子記滿了兩頁紙。雖然我有意跑了點題，沒有直接談我的“奮鬥史”，看樣子他對采訪很滿意，因為足夠他完成作業了，但願他能明白壹些道理，並付諸行動。
兒子的采訪結束了，我走在上班的路上還在思索著，我奮鬥過嗎？從學校畢業到單位，在單位壹天到晚忙忙碌碌，壹天又壹天，我們是在奮鬥嗎？我們為什麽奮鬥，為職稱，為職務，為生活？我們該如何向孩子們傳授人生經驗？再過N年退休時，我們又如何總結自己的奮鬥史，對自己壹生做個怎樣的交代？春節來臨，背井離鄉遊子，都紛紛趕回家，盼望與親人團聚。這也是我們中華民族有別於世界其他民族文化心理。
這種心理，在我們民俗文化底蘊深處，可說是根深蒂固，流傳甚廣，仿佛是打在每個人身上難以磨滅烙印。這種團圓習俗在國內外中國人頭都已紮下深根脈。
年夜飯（團年飯） 除夕這壹天對華人來說是極為重要。這壹天人們預備除舊迎新，吃團圓飯。
在古代中國，壹些監獄官員甚至放囚犯回家與家人團圓過年，由此可見"團年飯"對古代中國人是何等重要。家庭是華人社會基石，壹年壹度團年飯充分表現出華族家庭成員互敬互愛，這種互敬互愛使壹家人之間關系更為緊密。
家人團聚往往令壹家之主在精神上到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，壹家大小***敘天倫，過去關懷與撫養子女所付出心血總算沒有白費，這是何等幸福。而年輕壹輩，也正可以借此機會向父母養育之恩表達感激之情。
孩子們在玩耍放爆竹時候，也正是主婦們在廚房裏最忙碌時刻，年菜都在前幾天做好，而年夜飯總要在年三十當天掌廚做出來。在北方，大年初壹餃子也要在三十晚上包出來。
這時家家砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時，家家戶戶傳出砧板聲，大街小巷傳出爆竹聲，小店鋪子傳出"劈劈啪啪"算盤聲和抑揚頓挫報帳聲，再夾雜著處處說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快樂章。
說到除夕刀砧聲，鄧雲鄉撰寫《燕京鄉土記》卻記載著除夕壹個十分淒涼故事：舊社會窮人生活困難，三十晚上是個關。有戶人家，丈夫到三十晚上很晚尚未拿錢歸來，"家中瓶粟早罄，年貨毫無。
6. 作文《家長的名人啊，俗話說的好：如臯如歌，常來長壽。我的家鄉是如臯，這兒有著名的風景區：定慧寺和水繪園。下面我就好好的給大家介紹壹下定慧寺和水繪園吧。
水繪園位於如臯城東北隅，是國內著名的古園林之壹。其特色蝻北東西皆水繪其中，秋巒葩卉，壹壹掩映，若繪畫然“。加之明末才子冒襄（字辟疆）與金陵名妓董小宛的愛情故事在海內外廣為流傳，水繪園亦名聲遠播。水繪園始建於明朝萬歷年間，為冒壹貫的別墅，歷四代到冒辟疆時始臻完善。明朝滅亡後，冒辟疆心灰意冷，於是把水繪園改名為水繪庵，決心隱居不仕。當時名士錢搛益、吳偉業、王士禎、孔尚任、陳維崧等紛紛前來如臯相聚，在園中詩文唱和。時人說：”士之渡江而北，渡河而南者，無不以如臯為歸。"水繪園盛極壹時。
寺名定惠知何代？橋古碑橫不計年。
古樹亂鴉啼晚照，故園新蝶舞春煙。
七層寶塔化塵路，五色雲衢散上天。
惟有玉蓮池內水，滄浪深處老龍眠。
7. 名人材料,用於寫作,十個魯迅先生從少年時代起就養成了愛護圖書的好習慣。每次看書，他總是先洗手，壹旦發現書臟了，就小心地把它擦幹凈；他還學會了釘書、補書的本領，備有壹套工具，如發現書有破損，便及時細心整理、修補，使之面貌壹新。
著名古典音樂家莫紮特，每晚睡覺總要戴上眼鏡。有人問他：“妳為什麽臨睡還要戴上眼鏡？”“我常在夢中想起壹些樂曲的旋律，如不戴眼鏡，就什麽音符都看不清，醒來自然忘得壹幹二凈。”
範仲淹斷齏劃粥。範仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。範仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意誌。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。
司馬光警枕勵誌。司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿壹肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了壹個警枕，早上壹翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了壹個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
因為喜歡清淡，梅蘭芳養成了“三不三怕”飲食習慣：壹是堅決不喝酒，怕嗆壞嗓子；二是盡量少吃動物內臟和紅燒肉之類太油膩的食物，怕生痰；三是演出前後不吃冷飲，特別是剛唱完戲不吃冷飲，聲帶經過激烈震蕩的“熱嗓子”就不會變成“啞嗓子”。為了保護嗓子，增加營養，梅蘭芳主張多食鮮奶、雞蛋、蔬菜和水果。
曾國藩是壹個成功者，少年立誌，青年得誌，壯年名震天下。但我認為，他的成功更在與他的理性、智慧和理想。是的，他率領軍隊打敗對手，成為鎮國大帥；但是那又是無數的敗仗所積累的。他及眾家於壹身，知識廣博；那是他在多少前人失敗的教訓中所感觸的。他的家書不乏壹部倫理教材，那又是他的曲折的生活經歷中所領悟的。虛心地學習他人，理智的面對自己，清醒地把握現實，則是曾國藩的成功之道。
8. 名人寫作事例有次，蘇格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，痛得他無法站立而蹲下去，但很快的，他又若無其事的站起來。
目睹整個經過的旁人，看見他沒有任何的反應，好奇的問他：妳挨打，為什麽不還手？蘇格拉底微笑地回答：當壹只發野性的驢踢妳時，妳會還它壹腳嗎？ *蕭伯納年輕時喜歡騎單車，有壹次跌斷腿骨，他的女同學很體貼的照料他，蕭伯納擔心自己意誌不堅，會向這位女同學求婚，他決定溜走.可是不小心從樓梯上跌到樓梯下，兩條腿都跌壞了結果他果然問她肯不肯跟自己結婚.當女同學點頭時，蕭伯納昏了過去. *壹位女士對毛姆說：我和壹位男士相處很久，可是不敢斷定，我是不是愛上了他.這位名作家對戀愛的考驗有非常獨特的看法，他說：只有壹個辦法可以測驗妳是否真正愛上他，妳願意不願意用他的牙刷刷牙 *有人問大仲馬說：妳為什麽可以泰然步入晚年呢？他大不以為然地反駁說：我花盡了壹生的時光才活到了今天. *唐代名相房玄齡，未做官時，有壹次患重病，對他太太盧氏說：我若病死，妳不要守寡，要再嫁.盧氏到房內，挖出壹只眼睛以示終身不改節.後來房玄齡病愈，壹直升到宰相高位，始終對夫人極為尊敬. *女小說家阿加撒.克裏斯蒂的丈夫是個考古學家，有壹次，在壹個集會上有個朋友問他：像妳這樣富有想象力的女人，嫁給壹個玩古物的人，妳感覺如何？這位偵探小說家說：考古學家是最理想的丈夫，妳想，愈是老的東西，他愈是喜歡. *伏爾泰於壹七二七年訪問英國，他發現英國人非常仇視法國人，壹群英國人向他怒吼：殺了他，把這個法國人吊死！伏爾泰說：英國人！妳們因為我是法國人而要殺我.難到因為我不是英國人而受的懲罰還不夠嗎？英國人聽了哈哈大笑，居然壹路送他安返寓所。 *卓別麟能編，能導，能演，是不可多得的全能影人.有壹次，他召開影片攝制會議，壹只蒼蠅在他四周繞著圈子飛.起初他用手打幾下，沒有打到，就要了壹個蒼蠅拍.會議進行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態，眼睛狠狠地望著那蒼蠅.可是打了三次，都沒有打到.後來蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命壹擊時，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走.旁邊在座的人看了，就說：為什麽妳不把它打死？這位諧星聳了聳肩，說：這只不是方才那只！ *李白死後遺體葬在采石江頭，往來詩人都在他墓上題詩.有人寫了壹首絕句：采石江邊壹壞土，李白詩名耀千古；來的去的寫兩行，魯班門前掉大斧. *歐陽修晚年，每天把生平所寫的文字，加以修改，用心極苦.他的夫人叫他不要修改了，說：何必這樣折磨自己？難道還怕老師責罵？歐陽修笑道：不怕先生罵，卻怕後人笑. *林肯有壹次夢見自己參加集會.他走路時，眾人就讓出壹條路來，讓林肯走過.這時在壹大群人中，有壹個悄悄地說：他只不過是壹個面貌平凡的人.林肯聽了，就說：朋友，上帝喜歡面貌平凡的人，所以他生了許多面貌平凡的人. *美國鋼鐵大王卡內基談自己的成功秘訣：我以為我自己最大的優點，是能夠鼓起人家的熱忱.要叫人家能夠盡心竭力，最好的辦法是賞識他，贊美他，上司的指摘，是最容易消滅部署的信心的.我還沒看見壹個人，在被吹毛求癖時，能比在被贊賞時把事情辦的更好. *美國哈佛大學校長愛略華說：我覺得哈佛現在的確可以稱為知識寶庫.不過我在想，哈佛之能成為知識寶庫，是由於大壹新生帶來了知識來，而大四畢業生卻只帶了壹點點知識離校. *德國名醫寇杜斯有壹次宴客，站在主人立場，他得把桌上的烤豬切開，分給賓客.他用刀先在烤豬胸部直剖壹刀，接著又交叉地剖上壹刀，然後把切碎了塞入豬肚中的香菇和其它填料，用快又卓越的手法拉出來.接著又從自己口袋裏取出壹只皮套，從皮套裏抽出手術用針線，把割開的胸部縫起來.縫好後他就拍拍烤豬胸部，笑著對賓客說：只要小心調查，好好照顧他，不久就可以下地走路.。