國慶節和中秋節連在壹起的手抄報的制作方式：
壹、確定主題
首先，要確定手抄報的主題，可以是“慶祝國慶、歡度中秋”等。
二、設計版式
然後，要根據主題來設計版式，可以采用對稱式的版式，將國慶節和中秋節的元素分別放置在左右兩側，中間可以設置壹些連接元素，例如國旗、月亮、桂花等。
三、繪制元素
最後，要在版式上繪制元素，可以使用彩鉛、水彩筆等工具，繪制出具有中秋節和國慶節特色的元素，例如月餅、國旗、燈籠、紅燈籠、五星紅旗、嫦娥奔月、月宮等。?
在繪制過程中，要註重色彩的搭配和形狀的設計，使手抄報看起來美觀、大方、和諧，同時也要註重文字的排版和字體的選擇，使手抄報看起來有節奏感和層次感。
制作手抄報的意義：
壹、提升孩子團隊協作和社交能力
孩子們在制作手抄報的過程中，需要團隊協作，***同完成報面設計、內容編排、繪畫等任務。這個過程可以鍛煉孩子的協作意識和集體榮譽感，同時也可以促進他們與同齡人的社交互動。
二、培養孩子的創造力和動手能力
制作手抄報的過程是壹個創造性的過程，孩子們需要發揮自己的想象力和創意，同時也可以鍛煉他們的動手能力，提高精細動作的控制能力。
三、增強孩子的自信心和自我表達能力
通過制作手抄報，孩子們可以展示自己的才藝和興趣愛好，同時也可以表達自己的觀點和情感，增強自信心和自我表達能力。
四、增進孩子對學科知識的興趣、
制作手抄報的過程可以是壹個學科知識的學習和運用過程，通過這個過程，孩子們可以了解到更多的學科知識，同時也可以激發他們對學科知識的興趣和好奇心。