1.幼兒園繪畫課件
活動目標：
1、引導幼兒用多種顏色吹泡泡，並用吹泡泡的方法作畫。
2、培養幼兒對繪畫的興趣。
3、培養幼兒良好的衛生習慣。
活動準備：
1、每組1份分別用多種水彩顏色著色的洗潔凈，每人壹根吸管。
2、範畫：泡泡畫1張。
3、每人1張作畫卡片。
活動過程：
壹、帶幼兒玩捉泡泡的遊戲，引起幼兒興趣。
二、出示範畫，引導幼兒觀察。
教師：瞧！這畫上有各種顏色的圓圈圈，多漂亮呀！妳們想知道他們是怎麽畫出來的嗎？
三、出示工具材料，教師演示泡泡畫的過程。
1、教師：這裏有五種顏色的吹泡泡用的水，他們是紅色、黃色、綠色、蘭色和紫色。還有吸管，用吸管蘸上顏色水後就可以吹出美麗的泡泡畫。
2、教師演示泡泡畫
（1）將吸管壹頭蘸上顏色，舔壹下。
（2）對著紙，輕輕地吹出壹個泡泡，紙上就留下壹個彩色的泡泡。
（3）不要總用壹種顏色吹，要經常變換顏色吹出不同顏色的泡泡。
四、交代要求，幼兒操作，教師指導。
1、現在請小朋友來吹泡泡作畫，要求把畫紙上都畫滿泡泡。
2、幼兒操作，教師指導，幫助幼兒掌握吹泡泡的方法，完成吹畫作業。
3、鼓勵幼兒把空白畫紙都畫滿。提醒幼兒註意衛生，不要把染色的泡泡吸入嘴中。
五、作品展示
外出繼續玩捉泡泡遊戲。
2.幼兒園繪畫課件
活動目標：
1、繼續學習畫圓形的物體，學習壹筆壹筆來回塗色的方法。
2、培養幼兒對繪畫活動的興趣。
活動準備：
油畫棒、繪畫紙，桔子。
活動過程
壹、談話，引入主題。
1、老師出示桔子問：這是什麽水果？(桔子)小朋友喜歡吃桔子嗎？桔子是怎麽樣的？(圓圓的、扁扁的)
2、引導幼兒說說桔子的外形特征：圓圓的，扁扁的，桔黃色的，吃在嘴巴裏酸酸甜甜的。
二、示範講解。
用黃色的筆先畫成壹個扁扁圓，然後在裏面壹筆壹筆來回塗色，再在上面畫壹個柄，壹個好看的桔子就畫好了。
三、幼兒作畫，教師巡回指導。
鼓勵幼兒大膽作畫，提醒幼兒註意畫面整潔及塗色方法。
四、展示幼兒作品，講評。
1、引導幼兒相互欣賞、評價。
2、老師總結評價。
3.幼兒園繪畫課件
活動目標：
1.通過欣賞小醜的面部特征，嘗試用誇張、變形的方法大膽地表現小醜的五官。
2.能大膽地選用自己喜歡的線條、形狀及顏色進行造型。
3.感受小醜面容誇張帶來的詼諧幽默，體驗創作活動帶來的快樂。
活動準備：
經驗準備：
欣賞過馬戲小醜表演的影視圖片。
教具準備：
小醜圖片（PPT）學具準備：面具底板；顏料；畫筆。
活動過程：
壹、欣賞小醜圖片，感受小醜的面部特征。
1.欣賞小醜圖片，感受小醜的風趣、幽默。
2.欣賞小醜的面部圖片，了解其面部特征。
3.局部欣賞感受眼睛、嘴巴的誇張變形。
二、觀察小醜面具範例，了解制作方法。
1.出示面具，引導了解眼睛、鼻子、嘴巴的位置。
2.欣賞小醜面具範例，了解操作方法。
3.交代水粉操作的要求。
三、幼兒嘗試用誇張、變形的方法創作小醜面具，教師指導。
1.幼兒自由選擇顏色在面具上進行創作。
2.教師鼓勵幼兒用各種線條、形狀及色塊來表現小醜面部的誇張、變形。
四、展示作品，感受不同線條、圖案、色塊組合後帶來的幽默。
1.相互欣賞，感受不同的誇張變形。
2.說說自己喜歡哪幅作品，什麽地方有趣好笑？
3.戴上面具壹起舞蹈，體驗創作活動帶來的快樂。
4.幼兒園繪畫課件
活動目標：
1、感受春天來了，柳樹發芽、抽葉的變化，熱愛大自然。
2、能在直線的兩旁較整齊的交錯點畫柳葉。
活動準備：
1、音樂視頻《柳樹姑娘》，柳樹圖片兩幅。
2、範例畫壹幅。
3、棉簽，綠色飲料，作業紙。
活動過程：
1、談話：現在是什麽季節？
提問：
（1）春天來了，春風娃娃吹得動物植物都變了樣，有什麽變化？
吹得柳樹變成了漂亮的姑娘，頭發長長，辮子飄飄，妳們看它美嗎？（展示視頻欣賞音樂與圖片）
（2）柳樹姑娘的頭發是什麽樣子的？從哪兒長出來的？向哪兒生長呢？辮子是怎樣飄的？
2、出示範例畫，教師示範，和幼兒***同欣賞、討論。
教師演示並講述：春風娃娃吹呀吹，吹得柳樹姑娘的頭發上紮起壹個綠色的蝴碟結（交錯點畫柳葉），左邊壹個，右邊壹個。春風娃娃吹呀吹，吹得柳樹姑娘的頭發壹根根從粗粗的樹枝上長出來，垂垂的向下生長，隨著風兒飄飄，真漂亮！
3、幼兒空手嘗試。
4、幼兒作畫，教師指導。
（1）教師講述：今天我們都來當春風娃娃，讓柳樹姑娘的頭發長得長長的，多多的，在她的辮子上紮上綠色的蝴蝶結，把它打扮得漂漂亮亮的。
（2）提醒幼兒棉簽蘸取少量顏料，保持畫面整潔。
5、欣賞與評價。
看看誰的柳樹姑娘的頭發上的蝴蝶結能交錯點畫，又多又漂亮。
5.幼兒園繪畫課件
活動目標：
1、能大膽交流碟片的用途，知道廢舊的碟片能變成各種有趣的東西。
2、在教師的啟發下，根據碟片的形狀特征大膽想象制作各種有趣的動物，體驗變廢為寶的樂趣.
3、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。
4、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。
活動準備：
1、活動前兩天，幼兒在家長的幫助下從家中收集各種廢舊碟片帶到幼兒園。
2、教師制作1個廢舊碟片制作的小豬。
活動過程：
壹、談話、提問引出主題老師以談話的方式，出示廢舊碟片並提問幼兒：這是什麽它有什麽用？它是什麽形狀的？它像什麽？我們可以把它變成什麽？
二、老師出示示範作品小豬，幼兒欣賞觀察，引導幼兒說出或表現出感受。引起幼兒制作的興趣。
三、幼兒分組創作
1、介紹活動內容、材料，幼兒按意願選擇活動組。
2、示範創作方法--老師簡單示範制作，讓幼兒掌握制作廢舊碟片改造的基本技能、常規。
3、個別幼兒上前來按老師的講解操作，老師了解幼兒的掌握情況。
4、鼓勵幼兒大膽制作。
四、結束活動教師引導幼兒欣賞作品後，把自己的作品小豬送到小兔的商店。