壹，不要逼迫孩子
?看完《小歡喜》這部劇之後，相信很多人最大的感悟就是不能逼迫孩子，要理解孩子，尊重孩子的選擇。喬英子和母親宋倩發生了很多矛盾，最後，喬英子甚至想要通過自殺的方式來了解自己的生命，其實這個與宋倩的教育方式有關。宋倩壹直想要讓喬英子考清華北大，可是喬英子壹心只想上南大，這就是母女倆產生分歧的根本所在。所以在教育孩子的時候，各位家長要懂得尊重孩子，不要去逼迫孩子，兔子急了還會咬人，何況是人。有時候孩子被逼急了，會做出壹些很極端的事情。所以不要逼迫孩子。
二，行行出狀元
? 有的孩子雖然成績不好，但是有藝術細胞，或者在其他方面有非常大的潛力。就比如方壹凡，方壹凡不是學霸，成績不好，遠落後於班上的大部分同學。但是方壹凡非常有藝術天分，方壹凡後面是考上了電影學院。所以家長們在教育孩子的時候，不要讓孩子去做他們不情願做的事情，不要過度的逼迫孩子，要學會去發掘孩子的興趣，看孩子在哪些方面有發展潛力，然後從這些地方去培養孩子。如果家長能夠認真的去了解自己孩子的喜好，興趣，那麽教育孩子也會得心應手壹些。
三，多陪伴孩子
在《小歡喜》這部劇當中，季楊楊放蕩不羈，性格叛逆。其實季楊楊這個孩子本身是非常優秀的，人品也很好。但是季楊楊很叛逆，這就是因為季楊楊的父母很少陪伴季楊楊，所以季楊楊與父母不是很親近。剛開始和父母生活的那段時間，季楊楊非常叛逆，喜歡和父母反著來，但是後面季楊楊逐漸懂事，和父母相處久之後也開始理解父母。因此家長要盡量抽時間來陪伴孩子，陪伴孩子是與孩子增進感情的非常好，也是非常便捷的方法。
四，因材施教
總之《小歡喜》這部劇就告訴廣大家長，教育孩子壹定要因材施教，林磊兒，喬英子，季楊楊，方壹凡這四個不同性格的孩子，教育他們如果都用同壹種方法，那肯定是不適用的。所以教育孩子壹定要根據孩子的性格為孩子定制壹套獨特的教育方法。教育不是壹件容易的事情，家長必須多費功夫才能教育出壹位真正優秀的孩子。所以在教育上，家長需要多投入壹些時間與精力，很多家長不願意這麽做，但其實這麽做是值得的。