北京師範大學圖書館
北京師範大學圖書館始於1902年京師大學堂師範館的圖書室。1917年，正式建立“北京高等師範學校圖書館”。圖書館采用主分館管理模式，由壹個主館和十九個分館及學科資料室組成。
標誌設計：不詳
昌都圖書館
昌都圖書館標誌是由中文的“昌”字的左邊和“圖”字的右邊構成為“壹本翩翻的書”，同時圖書也猶如“江水並流匯合”。“昌”字，體現了“昌都”的地域特點及文化內涵。“圖”字，“翩翻的書”，突出“圖書館”的內涵及文化特征。“江水並流匯合”，既體現了“昌都”的特點，也象征昌都圖書館開拓創新、追求卓越、奔向美好未來，標識以“藍色”為主色，象征暢通、高效、發展。
標誌設計：章雲途
常州圖書館
常州圖書館標誌巧妙地將“常、圖”兩字的篆書經過藝術處理後有機結合，猶如“常州圖書館”縮寫的壹枚古印章，突出了圖書館的行業特征，篆書字體的運用也彰顯了百年常圖的歷史淵源。
整體造型仿佛是壹本本疊加的書籍，又仿佛是壹排排博古架，將常州圖書館視作是存放珍寶之地，向大家展示著知識、智慧和文化的力量；作品又如壹枚電子芯片，寓意常圖數字化圖書館的高端定位與未來發展的趨勢；整體線條錯落有致，如迷宮壹般，象征著常圖在浩瀚的知識海洋中構築起的壹座座知識的迷宮。
作品以藍色和橙色組成，藍色代表著知識的海洋，橙色代表著收獲與活力，寓意書本和知識帶給人積極向上的無限精神能量，充分體現了圖書館的文化內涵。
標誌設計：李佛君
重慶圖書館
中國文字的“重”字左半邊與“圖”字右半邊巧妙地結合在壹起，猶如“重慶圖書館”縮寫的壹枚古印。
該標誌整體造型層次分明，像壹本壹本重疊的書籍；線條錯落，又像知識的迷宮。該標誌由紅色和黑色兩部分組成，“圖”字右邊外的“
”和重慶圖書館新館的建築造型相似，達到了形似的效果。“重”字的左半邊與“圖”字右半邊中間部分相連似網絡並延伸出圖書館，象征著信息時代的到來，知識載體的多樣化，也意味著圖書館的服務不僅僅是傳統意義上紙質文獻信息服務，還有非紙質文獻信息，特別是數字文獻信息服務。
標誌主題鮮明，個性突出，端莊大方，具有較強的文化內涵。
標誌設計：成都目標設計公司
東圖廣告
東圖廣告的標誌各取“東"和"圖”篆書的壹半，組成東圖的標誌，窗格的造型，清雅古典，富有書卷氣。
標誌設計：葉長春、郎曉峰
杭州圖書館
杭州圖書館是壹座位於中國浙江省杭州市的公***圖書館，成立於1958年，老館在青年路、浣紗路，2008年10月新館在錢江新城落成。***分地下壹層和地上四層，設2200個閱覽座位。館長褚樹青於2003年在中國同行中首先推出免證閱覽制度，任何人進杭州圖書館借閱書籍都不需要證件和費用（外借除外）。