1、訓練我們從事計算機應用專業技術工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
2、鞏固和運用我們所學的各門計算機應用課程的知識，訓練觀察、分析和應用計算機技術解決實際問題和獨立工作能力。了解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，並為自己能順利與社會環境接軌做準備。
3、培養我們理論聯系實際、從實際出發，運用計算機應用技術分析問題、研究問題和解決問題的能力，將所學知識系統化。
4、培養我們熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
二、實習時間
2009年6月—8月
三、實習任務
對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結,並查閱資料為畢業設計作準備.
四、實習單位
XXXX網絡技術有限公司
五、實習內容
學校網站建設是學校教育信息化建設的重要方面，是適應現代教育技術和信息技術的發展，加大學校對外交流與宣傳力度，提高教學、科研、管理效率的重要途徑。學校網站是學校對外宣傳的窗口，也是展示全校師生才能，加強對校外聯系，互相學習，***同發展的陣地。學校網站建設的目的是促進師生與學校***同發展，因此，需要全校師生***同參與，同心合力把學校網站建設好。我就來賓市職業技術學校網站建設談談自己的看法，希望能對廣大已經或正準備建設學校網站的學校有所裨益。
建設的必要性（建設的意義）
1.學校網站是學校對外的窗口，網站作為信息時代的代表性產物具有及時性、廣泛性和傳播性等特征適合成為學校面向外界的平臺。在這高度信息化的社會裏建立自己本校的網站是最直接的宣傳手段。學校網站不僅能讓地區內的人們了解妳學校，更可以讓世界了解妳學校。
2.學校網站是教學支持服務的需要，學校網站使教師和學生之間的交流有了全新的方式它使得教師與學校之間的溝通更為便捷且不受地域的限制。學校網站也是教師的教學研究室，它為教師提供了研究探討的平臺可以有效降低教研成本極大的提高教師的工作效率。
3.學校網站可以及時反映學校的辦學思想、教學觀念以及師生在校園的學習生活情況。及時宣傳校內的好人好事，從學生的學習生活角度出發，以實際的事例來展示學校的校貌。網站的方式不限時間，不限地點，可以用文字、圖片、影像的方式來表達，壹些好的報導可轉載到其它網站上，給學校的宣傳起到很好的效果。
4.學校網站同時為各教研組或教師個人提供了展示自己的舞臺，通常情況下在校教師向外界展示自己的機會只有下面這幾種方式：上公開課、撰寫教學論文、發表課件、學校評優等。這幾種方式的展示範圍壹般是有限的，僅局限於本校或本地教育部門，而通過網站形式，教師或教研組便可把自己推向全國乃至全世界。
二、可行性分析
1.技術可行性
“來賓市職業技術學校”門戶站的核心內容就是基於WEB建立壹個 學校概況、專業介紹、師資力量、招生就業、師生風采、重要文件、信息通知、黨團欄目、職業資格證考試、資源下載、圖片看點、文件上傳、留言、論壇……的平臺。主要技術采用數據庫（Access）與ASP編程結合的技術，采用Browser／Server(瀏覽器／服務器)結構，就是只安裝維護壹個服務器(Server)，而客戶端采用瀏覽器(Browse)運行軟件，ASP程序工作在Web服務端，瀏覽器向服務器發出壹個HTTP請求，請求壹個.asp文件，Web服務器響應該請求並調用ASP引擎執行該文件，當遇到任何與Active腳本兼容的腳本（如VBScript 、JavaScript）時ASP引擎調用相應的腳本引擎解釋執行其中的腳本命令，若腳本中含有訪問數據庫的請求，則通過ODBC連結後臺數據庫，由數據庫訪問組件ADO（Active Data Object）執行訪庫操作，最後，ASP依據訪庫的結果發送到客戶瀏覽器。由上述可知開發西部高校課件合作開發平臺從技術上分析是可行的。
2.經濟可行性
經濟上的可行性主要是對開發項目的成本與效益做評估，即系統所帶來的經濟效益是否超過開發和維護所需要的費用。我校網站從開發初期至完成約開支藥用20000左右（包括軟件、硬件費用）。但日後它間接或直接帶來的效益遠遠大於我們的開支。
三、開發環境及開發工具的選擇
Windows XP操作系統下以IIS來架設站點的WEB服務器，主要運用到的開發語言工具：VBScript、javascript腳本、html語言、Dreamweaver、Photoshop 、Acess、Flash 。
四、網站開發
1.網站系統分析
1.1網站立項
當我們需要進行校園網站建設時，就要對建立學校網站這個項目立項。較好的做法是成立壹個專門的項目小組，小組成員包括：學校領導、學校網絡管理員、設計員、信息員。
1.2. 需求說明書
要建立壹個網站，首先要明確學校網站建設的意義和需求及校園網所能提供的功能和內容。必須讓每壹位學校領導和教師了解校園網能夠提供的服務和功能；其次可采取與領導交談、下發問卷調查表等方式了解學校領導和教師希望校園網提供的服務和內容，網管要根據各方面的反饋意見進行認真的分析，編寫壹份詳盡的需求說明書。把好這壹關，可以杜絕很多因為需求不明或理解偏差造成的失誤和網站建設失敗。需求說明書要達到如下標準：正確性、可行性、必要性、簡明性、檢測性。
作為國際互聯網站點，每個不同的網站將滿足網絡用戶的不同需求。學校網站所面對的對象是廣大教師和學生，所以，教師和學生和壹些渴望了解學校基本情況的人群的需求就成了本次設計的實際需求。在對網站進行設計制作前，有必要對需求進行仔細分析。
2.網站總體設計
在寫出需求說明書後，並不是直接開始制作，而是需要對網站進行總體規劃、詳細設計，給出壹份網站建設方案。總體規劃是非常關鍵的壹步，它主要確定：
● 網站需要實現哪些功能；
● 網站開發使用什麽軟件，在什麽樣的硬件環境下進行；(“上文述過”)
● 需要多少人，多長時間；（10個人左右。歷時3個多月）
● 需要遵循的規則和標準有哪些。（學校類網站要求清晰、簡潔、實用）
同時需要寫壹份總體規劃說明書，包括：
● 網站的欄目和板塊；（學校概況、專業介紹、師資力量、招生就業、師生風采、重要文件、信息通知、黨團欄目、職業資格證考試、資源下載、圖片看點、文件上傳、留言、論壇……）.
● 網站的功能和相應的程序；
● 如果有數據庫，進行數據庫的概念設計；
● 網站的交互性和用戶友好設計。
3.網站建設方案
在總體設計出來後，壹般需要給出壹個網站建設方案。網站建設方案的包括以下幾個部分：
● 學校情況分析；（我校是國家級重點職校，同時我校規模較大，學生多）
● 網站需要實現的目的和目標即服務對象；（作為國際互聯網站點，每個不同的網站將滿足網絡用戶的不同需求。學校網站所面對的對象是廣大教師和學生，所以，教師和學生和壹些渴望了解學校基本情況的人群的需求，就成了學校網站設計要滿足的需求）
● 網站形象說明；（來賓市職業技術學校門戶站）
● 網站的欄目板塊和結構；（已述）
● 網站內容的安排，相互鏈接關系；（統壹分類顯示主要分為以下幾類：新聞類、公告類、圖片類、通知信息類、其他類；同時又可以按專題劃分，也可以按部門劃分）
● 使用硬件，軟件和技術分析說明；（通常來說，如果學校資金不寬裕，網站規模不大，可以采用租用網站空間的辦法，不僅價格比較低，而且空間提供商對服務器都有專業人士維護管理，對學校網站管理人員的技術要求也不高，比較方便。對於資金比較充足的學校可以考慮購買專門WEB服務器、租用專線上網的方式，由於是自己管理服務器，這樣以後在網站建設方面就可以更加自由。由於我校是國家級重點職校，同時我校規模較大，學生多，規劃的網站內容龐大，技術方面又有專業的網絡技術人員，所以最後決定采用專門購買網站服務器、專線上網的方式。硬件系統確定後，軟件系統顯得更加重要，它的功能是否完備，使用是否方便，程序編寫是否安全，等等，直接關系到網站建設的成敗，為此我校決定讓本校技術人員自制研發。）
● 開發時間進度表；（歷時3個月左右，第壹個月分析與立項，第二、第三個月開發與調試）
● 維護方案；（采用“技術人員管理+信息員管理”的方式進行維護與管理）
● 制作費用。（從建設初期至完成包括：設計費用、購買服務器費用）
當方案得到學校領導和項目組大多數人員的認可後，我們就可以開始動手制作網站了。但還不是真正意義上的制作，需要進行詳細設計。
4.網站詳細設計
總體設計階段以比較抽象概括的方式提出了解決問題的辦法，詳細設計階段的任務就是把解決方法具體化。
4.1.整體形象設計
整體形象設計包括標準字、Logo、標準色彩、廣告語等。 首頁設計包括版面、色彩、圖像、動態效果、圖標等風格設計，也包括banner、菜單、標題、版權等模塊設計。首頁壹般可設計1～3個不同風格，完成後，供學校領導網站制作組進行選擇。（我校當時可供選擇的風格有兩種：紅色為主、藍色為主，最終經過項目成員的集體選擇最終我校選擇“藍色為主”的風格）
4.2.頁面風格設計
頁面風格設計必須遵循以下原則：簡潔、明了、清晰、實用，讓用戶達到壹目了然的感覺。
4.3.顏色調配設計
考慮到校園網站是教學網站，顏色既要體現出嚴肅性，又不能過於死板。所以應采用淡藍色為主兼淡黃色。
4.4.網站調試方案
對於網站調試，盡量采用邊制作邊調試，即采用本機調試與和上傳服務器調試的方法，因為網站在單機和服務器上運行有很大的區別，所以很有可能在上傳服務器之後，出現在單機上不能瀏覽的壹系列問題。觀察速度、兼容性、交互性等，發現問題及時解決並記錄下來。
4.5.人員分工
對於學校網站制作人員的分工，可按照專業對口、分工協作的原則進行，學校領導負責對人員的調度和安排，內容材料的把關；學校網管負責協調各制作人員的工作，解決制作中的技術問題並完成整個網站的調試工作；設計是整個網站的美工，對網站的Logo、版面劃分、色彩搭配進行統壹規劃和制作及程序設計；各科室人員負責網站制作素材和內容的搜集和整理工作。
5.開發制作
到這裏，各網站制作人員就可以全力進入開發階段，需要提醒的是，測試人員需要隨時測試網頁與程序，發現Bug立刻記錄並反饋修改。不要等到完全制作完畢再測試，這樣會浪費大量的時間和精力。學校領導和網管需要協調和溝通各制作人員的工作。
最後，將制作中的有關文檔存檔，並另行寫出壹個校園網站使用說明文檔。至此，網站項目建設完畢。
五、網站的運行與維護階段
1.學生是學校網站建設不可缺少的力量
現在的學生很喜歡上網，他們又交際廣泛，而且畢業後將走向全國東西南北，所以動員學生參與到學校網站建設中來，無論對豐富網站內容、提高學校網站的點擊率還是擴大學校網站的影響都能起到相當大的作用。為吸引學生參與網站建設，我校在網站上顯示了壹些同學的優秀作品，我們下壹階段的計劃是：以學校網站為平臺舉行計算機技能大賽作品展示；舉行網絡美文比賽等。
2.加強網絡信息資源庫建設，以獲得社會各界的支持
學校網站要有強大的生命力，資源建設是壹個永恒的主題。我校網站的資源建設主要從下述兩方面著手：首先做好學校自身資源（采用“技術管理員+信息員”的管理方式進行資源的發布與管理）；其次，努力搞好與國內優秀網站的合作，再次報道壹些最新的國內外新聞。
3.加強“新聞” “信息通知” “圖片看點” “師生風彩”的資源發布，讓師生、校友和社會各界及時了解校園動態
這些欄目在壹定程度上可以反映學校的辦學思想、教學觀念以及師生在校園的學習生活情況等。經常關註這些欄目的，除了在校師生外主要還有以下壹些群體：壹是已經畢業的校友。他們關心學校的發展，所以會經常“回來”看看。試想，如果壹位已經工作幾十年的老校友再“回到”母校能看到自己當初的照片依然還放在學校網站上，那種心情是何等的激動——母校還沒有忘記他們；二是各級教育部門和學生家長。他們需要及時了解學校的教育教學工作情況，並及時向學校有關部門反映他們的意見或建議。基於以上原因，現在在學校各類活動中所拍的照片，只要不是太差的，我都會把它們分類放在“圖片欄目”內。因為我相信：今天的新聞或圖片將是明天的歷史。為此我也很自豪，因為我在記錄著學校的歷史！
4.多作宣傳是提升網站知名度的必要手段
“酒香也怕巷子深”，沒有必要的宣傳手段，再優秀的網站也可能被埋沒。作為壹個學校網站，除了上面提到的壹些宣傳手段外，我認為還可以做以下的宣傳工作：
4.1. 註冊搜索引擎，讓別人能搜到妳。壹些著名的搜索引擎或網站如雅虎、Google、搜狐、網易、百度、新浪等都有網站登錄功能，我們可以將自己的網站在他們的網站登錄網頁進行註冊，這樣網絡用戶在查找相關資源時便可輕易地搜索到我們的網站。
4.2. 到壹些優秀教育網站“做廣告”。我是指免費廣告。比如說我就曾登錄壹些知名教育網站的論壇欄目發貼，向這些網站的用戶介紹本校網站。還可以以壹個普通用戶的身份向網友介紹學校網站。這樣，既不損人又可利人利己，何樂而不為呢？
4.3．和壹些健康的網站交換友情鏈接，也是提高網站點擊率的壹個有效途徑。
5.加強監督管理，杜絕網站不良信息
為了杜絕網站不良信息，我們除了在技術上對服務器進行安全配置以防止黑客或病毒外，還對網站內容特別是動態欄目內容加強監督管理。學校網站面對的主要對象是學生，所以對信息的監督和過濾是非常必要的。過濾是通過網絡技術防止某些內容出現在網站上，這相對還是比較容易實現的，而監督卻是壹個長期艱巨的任務。
六、實習體會
三年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了壹定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習,我上網查閱了壹些計算應用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻.對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.